与自己的内在小孩对话

如题所述

第1个回答  2022-06-17
我以前也是一个喜欢自我否定的人,觉得自己很糟糕、很不好。但也不是从这一节课开始顿悟,是通过一些经历和学习体验,我慢慢认识到,我否定自己,其实是想自己做得更好,从而去获得他人的一个认可。我应当要转变这样一种信念——我不能做到人人都满意,只要我尽力去做,自己有成长的收获就够了,好的坏的都是宝贵的财富。我也不是糟糕透顶,我有我的优点,有我强项的地方,我要欣赏到我的这些闪光点。

有一个词很打动我——“呵护”。我们不能让我们的内在小孩消失掉,尤其是阴影小孩。要去呵护它、欢迎它、爱它,要允许它的存在。有时候我们做事情也不用对自己太苛刻,给自己时间、给自己空间。犯错也是平常事。

这节课我印象最深的就是:试着将自己的信念从“我很糟糕”改为“我的阴影小孩认为自己很糟糕”,要告诉阴影小孩,不是所有的事情都是它的错。要转换一种消极信念:我很糟糕→我足够好;我必须承担责任→我得划分我的和他人的责任;我不能做错→我允许出错;我太胖了→我足够健康或我足够美,我的身体虽然胖,但它也是我的一部分,它很好;没有人可以信任→我可以信任他人。转换一种信念,转换一种看事情的角度,我们内心会少一些戾气,少一些抱怨,从而多一份宽容,也多一些给自己喘气和调整的时间。

我最近想记录的就是,我在学习儿童阅读指导,我觉得学的理论知识如果不运用到实际中,那么就等于没学,我就想把我学到的运用到学生身上,让他们能够爱上阅读,有方法去阅读,能好好的利用假期充实自己。所以我尝试了假期线上共读的方式。有几个同学自愿报名,组成了一个共读小组。组成好之后我就跟家长说了假期会做这样一件事。

在正式开始做这件事情之前,我就在考虑“线上阅读” “农村家庭”这样两个大背景问题,可能孩子的上网工具不是很方便,网络也不是很好,上网时间也不能过多……如何在这样的条件下真正把读书做到位,其实这个问题一直没有考虑清楚。但是我已经提前把阅读小组组建好了,就相当于是跟家长们夸下了海口,但是具体的实施的方式、如何对学生的阅读进行反馈……这些我都还没有想好,所以我之前内心十分不淡定,很紧张,害怕丢脸,害怕家长觉得浪费了时间精力又没效果。

后来我觉得有些事情做出来比做好容易。那就先去做!我就一步一步的来,先把阅读的书目制定好,然后让学生去复印了阅读单,布置购买任务。制定阅读时间计划,想好第1本书要阅读什么……我就是这样逼着自己去做。因为我从来没有做过线上阅读,所以都是摸着石头过河。

前期效果还比较好,学生打卡也很积极,内容也很丰富。但是春节期间,学生们参与打卡就不积极了,包括我自己也是这样,过年的事情比较多,很多时候我给他们的阅读反馈都没有按照约定的时间来。所以这一件事情我觉得我没有做好,我心虚。说了约定的时间自己又完不成,就感觉在家长面前失了信。所以现在每要到约定的时间,我就会手有点发软,心不在焉。这是身体给我的信号,我会想着:这一天赶快过去吧!我还会觉得共读这件事情在我这里失掉了部分乐趣,它成了一个压着我的负担。

现在我想给我的阴影小孩写一封信:

嘿,亲爱的你,你好呀,现在的你可能还惦记着线上共读这件事情。其实没关系,做阅读不是做形式,不一定是在形式上追求完美,只要学生在这个假期没有虚度,他去真真正正读了几本书就可以了。不要怕给他们造成了压力,你选的这些书都是很好看的,他们都跟你说过这些书好看,所以肯定也会觉得共读这件事情是好玩的。

我知道,你觉得你失掉了对阅读的兴趣,害怕学生也感受不到阅读的乐趣。其实子非鱼,安知鱼之乐?况且,你真的失去了对阅读的兴趣吗?你只是想让这件事情走向正轨,被提前安排得妥妥当当的,你给了自己压力。你看,你平时也是很喜欢阅读的,你每一次在看学生的阅读打卡的时候,不也是常常惊叹于他们的想象吗?这难道不是乐趣吗?

这是你第一次带阅读,你能够做到这样已经很棒了!学生们也是第一次参与这样的事情,肯定有不适应、不清楚的地方,这不代表你不好。而且刚好又是在过年这样的期间,孩子天性贪玩,是有大概率他会忘记打卡,但这仍然不代表他对阅读不感兴趣。

我知道你已经很努力、很用心了。家长们不会怪你的。读过的书也都会成长在学生的身体里,将来有一天他会无意识地想起来——哦!在某一个寒假期间我遇到了很多不一样的人物,体验了好多精彩的故事。而且我知道你已经尽量把一些问题简单化,在用一些有趣的问题来带着学生梳理文本,他们已经五年级了,有能力去解决这样一些问题,你看,他们的打卡作业不都很棒吗?

你做这件事情的初衷就是希望孩子假期有事情做,能够享受阅读。你看,他们假期是不是做事啦,没有虚度?虽然没有严格在每一周的固定时间打卡,但是基本上每一周都完成了任务的。关于他们对阅读乐趣的获得程度,你之后问问他们不就知道了,何必自己瞎想呢?

你才刚学阅读,还在入门阶段,就有勇气来带他们做阅读,你真的很棒,我为你骄傲!我相信你下一次一定会总结、吸取这一次的经验,从而做得更好。下一次也不会这样慌乱无主了,你有了第一次的基础,你会应对得更加从容的,我相信你,我爱你!