高一的孩子开始早恋了，作为家长的你该如何看待和解决这个问题呢？有个朋友说三年高中给孩子转学转了2次，越来越叛逆，简直无法无天了，心脏病都气的差点犯了。那么关于早恋问题我们来看看著名主持人杨澜，她是这么回答的：我支持女儿早恋。杨澜，既是一名资深传媒人，也是一双儿女的母亲，她的智慧和练达，不仅体现在成功的事业上，更反映在对子女的养育上。杨澜认为，其实在育儿方面，没有什么明星或者是不明星，都是一位妈妈，你面对的一个问题是生命的问题，所以是一个很重大的问题。
中国电视节目主持人、媒体人、传媒企业家，你一定要有成长的意愿。成长和发生在你身上的事情不同：你创造它，你活出它。所以杨澜不觉得做神童有什么好，也不要求孩子哪方面必须要有特别突出的成就，但她衷心希望孩子做一个快乐的人，也能给别人带去快乐。为此，杨澜身体力行，努力培养孩子具有几种习惯和品性：爱好运动、慈悲为怀、善于表达和富有幽默感。而且他们能够在孩子遇到困惑的时候给予一些指导。”在杨澜的教子经中，这也成了最重要的一点：让孩子看到自己的父母是如何做人的，这不
仅仅是指道德层面，也包括父母在怎样度过他们的人生。“当然遇到孩子比较重要的日子，比如说毕业或者是家长会的这些活动，我都应该把事情排开，以他们为优先。关于孩子早恋问题一直都是我们作家长的头痛问题，如何正确引导孩子度过这个叛逆的特殊时期，记得有个做教育局长的爸爸是这么做的：高一的儿子回家说：“爸爸，我要结婚了。”爸爸平静的说：“可以呀”儿子很惊讶做教育局长的爸爸竟然那么痛快的答应了，于是爸爸就说：“孩子，如果你以后就想在咱这小县城发展，那么现在就可以结。”
事例一，接近青春期时，你可能会体会到迷恋的感觉一一对另一个人非常感兴趣、为他（她）着迷、头脑完全被他（她）所占据。迷恋（对某人有好感，或真的喜欢某人），被人们描述为一种爱的感觉一一那种你总是在想着一个人，也希望那个人能对你有同样感受的感觉。那么，迷恋和爱区别在哪里？很难定义什么是爱，因为这个词被实用在很多不通的情况下。你可以用它来描述你对家人、朋友、你喜欢的人，你的宠物鹦鹉或者巧克力蛋糕的感觉。所以这个词的精确定义，可能要取于你为什么而使用它。科学家人
在研究，试图搞明白爱到底是一种情绪、一些情绪的组合、一种态度、一种习得行为，还是一种与生俱来的，能够把我们跟他`联系在一起的能力。什么使你觉某些人有吸引力？研究人员发现，脑海深处的记忆可以解释为什么你会对某些人产生爱或者迷恋的感觉。这种记忆被称为内隐记忆。也就是说，他们是你意识不到的，尽管它们会影响你的选择。比如，如果你最喜欢吃奶酪通心粉——你爸爸做的那种一一长大以后，你仍会对那种奶酪通心粉有种特殊的渴望。关系形成的_隐记忆是类似的。你对照顾你的人
的爱的感觉，可能同他们深印在你脑海里的特殊的行为方式或者个性特点有关。家没你的外公在你小时照顾你，他总是对你唱歌，这让你感觉到被爱。很久以后，在你的生命里，你很可能会被喜欢唱歌的人所吸引。这些使你被其他人吸引的特质，由印在你脑边缘系统——情绪中心——的记忆激发，难怪科学家会告诉我们爱和迷恋是非常复杂的。感受爱和迷恋。恋爱中的人会被另一个人强烈地吸引，也会非常关心那个人。通常，恋爱是对你了解的人珍爱、温柔、关切（像你对奶奶和朋友那样）。爱包括关心他人。
事例二，磊每天都乘坐这班公交车去上学。开学第一天，杨磊像往常一样乘上了开往学校的公交车。他踏上车门第一脚，便迫不及待的把眼光递了过去，那个“位置”——没人，杨磊疾步移至老地方，人呢？杨磊心里纳闷。平常，那个熟悉的身影早已夺目而来，那张荡漾的笑脸早已嵌入心怀，两屡目光总会穿过层层的人墙相遇，哪怕一句话也没有，他们就心满意足了。现在，找遍整个车厢，也没有闻到一丝熟悉的味道；滤过每张面孔，也没有迎来一丝温暖的目光。怎么了？杨磊来到学校，远远地透过班级的窗
户，看到了那个熟悉的背影，原来她早来了。杨磊快步来到教室。平时，每当杨磊走过她身边，她就像早有预感一样，及时送来犹如春风拂面般的微笑，荡漾在心，而杨磊也投去爱慕温情的目光，刹那两眼对视，目光交融，一秒钟就已经足够了，彼此神会心领，春心荡漾。可是，今天的擦肩而过是那么的陌生，你我之间的空气犹如凝固的冰，挂着寒气，触摸不到一丝温暖，杨磊心里莫名的恐惧。他失魂落座，只听到周围的同学说，今天她是家长开车送来的，以后，每天家长都来接送。时间回到去年暑假开学，学
校统一组织初二学生去区里的实践基地参加社会实践活动，为期一周。平时，杨磊和她只是普通朋友，两人没有过多的交集。可就是在逃生墙活动中，只因为你无意间拉了她一把，在人群中多看了她一眼，再也没能忘掉你的容颜，梦想着偶然能有一天再相见，从此我开始孤单地思念。她就这样闯入了杨磊的世界，杨磊也走进了她的生活。她是学霸，曾经考过年级的第一名，杨磊对于她早有爱慕之心，而对于杨磊的到来，她也没有拒绝。更巧的是她和杨磊住在同一条街上。从那以后，杨磊再也不让父亲接送，而是。
孩子“早恋”是很多家长特别忧心的一件事情。可是忧心的同时我们也要想办法帮助孩子度过这一特殊的时期，孩子为什么会“早恋”呢？
1、生理原因。孩子再进入青春期后身体和心理会发生很大的变化，对异性的关注就会进入一个狂热期，孩子会留心自己在异性眼中会被怎样的评价，以及经常会在异性面前出现逞能现象，只为博得异性的眼光。
2、学生的攀比心理。我记得我们上学的那会，同学们总是说有个女生跟一个男生相处的特别好，每天的话题都在围绕着学校里八卦，有的女生甚至为了显示自己的魅力，而会夸大说“我一个月就找一个男朋友。”后来不到半个月她真的就和一个男生走的特别近了。
3、 家庭原因。孩子在自己的原生家庭中没有感受到足够的安全感，长期的缺乏安全感也会造成孩子“早恋”的现象。
作为家长我们应该怎样帮助孩子顺利度过“早恋”期呢？
1、家长首先要明白一点。孩子在青春期对异性有好感这个行为是属于正常现象的，不要去强加阻止。
2、委婉的表明你的期望。“我希望你在与异性交往的时候，不要忽略对知识的掌握，毕竟你的人生之路还很长，未来遇到的事情需要你的知识来做基础，并且我相信你能够管理好你自己的学习时间。妈妈希望当你长大后回忆起这段时光时是特别美好的。”
3、要自然而严肃地和孩子达成协议。无论感情多深厚，决不能发生性行为。也可以借这个机会对孩子进行一次性教育，让孩子明白冲动是会付出代价的。
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本回答被网友采纳我感觉这大人不能全盘否定，虽然说在一般情况下早恋确实会影响成绩，因为高中生的心智还不太成熟，如果早恋的话容易因此耽误学习，所以成绩变会因此下降，你可以先观察一下你孩子的成绩有没有下降，然后再决定要采取什么样的措施。
如果说他的成绩并没有大幅度的下降，说明他遇到的可能是一个三观比较正的对象，你可以让他清楚的了解到目前的一切都只是暂时的，想要长久的将恋情维持下去，就必须要提升自己的能力，而他们的心里比较单纯，本身对于爱情的期望是无可厚非的，这时如果父母能加以正确的引导，想必不仅不会起到消极的效果，反而会让他们更有奋斗力。
我有个小表妹就是这样，她高二的时候就恋爱了，当时我姑姑知道这个消息的时候，简直都要崩溃了，因为她感觉早恋的孩子很难有出息，整天都想着谈情说爱了，哪有什么心思去学习，当时我姑妈为此还上那个男孩儿家里去了一趟，将这个消息告知了对方的父母，想让他们一同阻拦这段恋情。
但是效果却差强人意，因为家里边儿越反对他们两个关系越好，后来被逼得急了，甚至差点就私奔了，我一看这个情况不对，就去去找他们两个谈了谈，首先我就问他们以后有什么打算，难道就真的这样结束自己的学业吗，现在上社会除了干苦力还能干什么，说完之后他们就陷入了沉思。
然后我趁热打铁，我既然你们那么相爱，何必不一起进步呢，考上同一所大学，家里边也不会再阻拦你们的爱情了；现在他们都已经研究生了，而我姑姑每次见到我都赞不绝口。
在初中和高中这两个时代，家长和老师总是教导我们要好好学习，不要早恋。可早恋一旦发生了，家长没有处理好它，那就会出现早恋叛逆。
早恋是一件再正常不过的事了，它主要发生在初中和高中的学生，这时的他们处于青春期，容易对被异性的闪光点吸引。正直青春时期，多数少男少女都按耐不住自己的心，容易发生早恋，可早恋一般都会遭到家长老师的反对，要是他们没有正确处理好早恋，那就容易出现早恋叛逆的问题。
所以家长和老师一定要正确认识早恋，不能仅仅知道它的坏处而不知道它的利处。想要知道早恋叛逆的原因有哪些呢?
青春期是一个叛逆时期，不少青少年在青春期都会出现叛逆的现象，如果家长没有及时发现且处理好，就容易导致青少年早上不正确的道路。其实早恋不是一件坏事，它可以让双方互相学习。所以当家长或老师发现孩子早恋的时候，你们不要过分地去阻挠他们，或者是强迫他们分手，这种强制性的要求只会让孩子反抗，结果是适得其反的。
孩子之所以会出现早恋叛逆问题是因为家长会老师没有采用正确的方式去处理。青春期的孩子都有很强的自尊心，还有自己的想法，如果家长或老师强制性要求他们分手，他们就不会乖乖地听从你的话，这就是早恋叛逆的原因。家长或老师只有正确引导孩子，逐步说服他们，或者和孩子多沟通，让他发表自己的看法，这样才能避免早恋的叛逆问题。
在青春期的孩子，他们的辨别意识较差，一旦陷入爱情的漩涡，或许他会因对方变的更优秀，也有可能因分手而造成心灵上的很大伤害。所以，家长应该从小就教孩子可以学习别人的优点，你觉得她不错，那她肯定有你值得学习的地方，但这是出于欣赏，而不是真的喜欢。