这种题目记叙文就可以通吃了，叙事中要记得用形容词侧重人物描写。
例：
难忘那张（微笑）的脸，写乐观、坚强的人，记叙文，按你的故事组织；
（沧桑）的脸，写身边的亲人或者你遇到的陌生人如何为生活打拼；
（失望）的脸，写别人对你的看法，你印象深的一件事。
楼上两位说的都可以用的，把你熟悉的人找个形容词填进去，你能用这个词写出真情实感的都可以。
这题目就是写两类情况，一类你在事情中，那人如何对你，让你难忘记他，另一个你是旁观者，你写看到的别人难忘的一面，那人的事情给你的深刻启发。
PS：记得用对 比，比较才能凸显难忘。
生活中，我们见过多少张脸？早晨一起床，看见爸爸妈妈的脸，走进校园看见老师同学的脸，走在路上看见司机的脸、商店老板的脸、赶路人的脸，打开书本看见图中人的脸……我们见到的脸形形 *** ，数也数不清，这其中有亲切的脸，有开心的脸，有悲伤的脸，有茫然的脸，有愤怒的脸。有的脸只是一闪而过，如游丝一般，有些脸却让人刻骨铭心，永生难忘。有一张灿烂的脸时时浮现在我的眼前，想到它，我就感到自己的幸福，就要立刻努力，否则便对不起自己的良心。
一个惊天动地的“5·12”大地震，毁掉了工厂，毁掉了医院，也毁掉了孩子们学习的圣地——学校。那些天我的心也散了，根本不在学习上，整天昏昏沉沉、无所事事。
一天我正在看杂志，突然发现里面有关报道大地震后重建学校的事，一张图片映入眼帘：这是一个六七岁的孩子，一个饱经地震劫难的孩子，他脸上还隐约有未痊愈的伤痕，但震撼我心灵深处的是他满脸灿烂的笑容，十分开心，是一种久违的纯洁而又灿烂的笑脸，蓬乱的头发下有一双明亮的眼睛，眉毛都笑弯了，红扑扑的笑脸下有一张小嘴，小白牙都露出来了。他为什么这么开心？因为他手上正捧着一本语文书，书虽然不新，但还算平整。看来小家伙终于重新回到了学校上课，怪不得笑的这么灿烂，这么幸福。
看着这张纯洁又灿烂的笑脸，想到此时此刻我的学习状态，我蓦地脸红了，在心里腾起了一种羞愧感，在优越的学习环境中我真的对得起自己的良心吗？“少壮不努力，老大徒伤悲。”亡羊补牢，为时不晚。就让这张灿烂的笑脸时时提醒我，鞭策我，让我珍惜美好的学习环境，珍惜年少时光，无愧于我的良心！
难忘那张脸，那张灿烂的脸！
难忘那张灿烂的脸 那是一个冬日的清晨，街灯昏暗，寒风刺骨.我一个人站在车站旁，等待着不准时的首班车.周围还浸在浓浓的夜色中，不远处的十字路口被几点路灯的光照亮，而四条街道.都孤寂地向远方的黑暗里延伸，冰冷的高楼在道旁高傲地站立，给这个清晨平添一丝寒意. 忽然，一声粗犷的吼声从街的尽头传来，瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。
几秒钟后，一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现. 那是一个随处可见的乡下女人，脸色枣红，双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。
经过长久的风吹日晒，显现出一种水火不侵的沧桑.微微发胖的，裹得严严实实的绣花棉袄，外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲.她双脚飞快地蹬着自行车，身子也随之左右摆动，每蹬一下，车子便会疲乏地响一下，这样的姿势在平时看来，总有几分可笑.她一边蹬.一边用浓重的口音唱起了秦腔，虽是听不懂的吼声，却又情感丰富，充满起伏. 在这样繁忙的城市里，她的存在，或许是恪格不入的‘我心想。她似乎感觉到了我的注视，在远去之前回头望望，又向我憨厚而灿烂地一笑. 我愣住了. 那是多么朴实而生动的表情啊！在这个城市里，也许有无数个这样的女人，她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累，也许家中有年迈多病的父母，有正在读书的儿女，有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁，她却要带着这脚镣，自信地舞蹈. 生活中有许多苦难，她却默默地承受了、但苦难并没有磨平她对生活的热爱，这样勤劳而坚强的女人.一直在努力融入这个城市，努力去生活，去爱去微笑. 我难忘那张灿烂的笑脸，那勤劳、朴实、乐观的奉献者，给了我最深刻的启迪.。
难忘那张慈祥的脸 生活中，我们遇到过无数张脸，慈祥的脸，疲惫的脸，陌生的脸，阳光灿烂的脸，满带皱纹的脸.也许现在，有些记忆已渐渐模糊，遗忘了许多脸，但仍然有许多脸，至今记忆都很犹新. 然而，我最难忘的，还是那张慈祥的脸，那张脸虽然经过岁月的磨炼和摧残，已变的枯黄，满是皱纹，但那张脸曾关爱过我幼小的灵魂 ，抚慰过我受伤的心灵 ，告诉了我，什么才是生命 ，什么又是生活 ？ 那张脸，是我一辈子难忘的脸，那张脸是我一辈子最亲的脸，那张脸，就是外婆的脸. 我是外婆一手带大的，小时候，爸爸妈妈因为工作忙，把我托付给外婆抚养，而外婆，这用她那无限的爱，慈祥的笑容，为我支撑起一片蓝蓝的天，伴我度过一个温馨而又美好的童年.从小，我就看着外婆那张慈祥的脸，慢慢长大. 6岁那年，我第一次上学，刚走进校门时，我就哭了，心里感到一种莫名的害怕，不争气的眼泪就大颗大颗往下落，是外婆，擦干了我的眼泪，把我领进教室，用她那慈祥的目光，告诉我，不要怕. 8岁那年，我已是小学三年级的学生，成有那么一段时间，我因各方面的压力与日俱增而一时适应不了，于是，我的生活变乱了节奏，我开始懊恼，哭泣，无心学习，成绩以下之下滑了三十多个名次，我更没有信心学习了，导致成绩一再下滑，是外婆，领我走出黑暗，走出差生的阴影，走向好学生的光明，她用她那那慈祥的容颜，告诉我，再大的困难都有办法解决，一定要对自己有信心. 12岁那年，我毕业了，走出生活了6年的小学校门，正当我高兴喜悦是，却突然传来外婆去世的噩耗，我难过极了，生活一下子又乱了节奏，但我想起了外婆那张慈祥的脸，想起了外婆告诉我的那句话——“感恩生命，感谢生活，天下无难事，只怕有心人”.于是，我收起了自己的我难过，伤心，无助，重新调节好自己的生活，情绪，又开始全新的学习生活，因为，我不能辜负外婆对我的期望. 外婆那张慈祥的脸，伴我经历了12年的风风雨雨，走过了12年的坎坎坷坷，种下了12年的点点滴滴，虽然现在，外婆已经离开我许久了，但她的音容宛在，她那张慈祥的脸，会伴我走过今后的每一个冬夏春秋. 啊！我难忘，难忘外婆那张慈祥的脸.。
水是眼波横，山是眉峰聚。
---题记
市篮球会的比赛当天，人山人海。驻足观看的人的脸上，有赞许，有不屑。然而这些表情却让我的心里充满了担忧“如果犯规了怎么办？投不进怎么办？……”嘟——，还没有容我有思索的时间。比赛就开始准备了。
按照惯例，由我上场挑球。两个人，站在半径不过1米的圆圈内，生死决战的时刻，第一球。我的心里重复的说着，可是越紧张，越没有力。我向台下望去，清晰的找到了那张脸“面目有些狰狞的紧张，嘴角没有一丝微笑，但是他却极力的隐藏。从眉目间流露出的，只对我的肯定。”这肯定，如同一股涓涓细流融入内心，给我力量，在这喧扰的赛场上。给我一处心灵的栖息之地。世界，只有我，和那颗球。
球在裁判的手上抛到空中，划出一道完美的弧线。我却等不到它落地的唯美，纵然一跳。把球打向了队长的方向。她带着球，变向，转身，翻腕，打板。一切都是那样的协调。“好球！”台下的呼声已诠释了一切。
每个人的脸上都开始洋溢着微笑。我却清楚的看到那张脸“依旧是那样的沉静和严肃，眸子里透露出一丝紧张之意。但是我却能读懂，这是警告我们不要太急躁。
比赛开始进入白热化的阶段，比分到了40比42。对方也开始重视起来，重重的包围已经让我们动弹不得。我只得到45°角去要球。那颗球，从这双手经过那双手，快乐的跃动，终于，它落到了我的手上，“转身，翻腕，打板。”做着我最为熟悉的一套动作。“啪——”一声清脆的声音。裁判示意，打手犯规，让我罚球。
我站在罚球线上，望着记分牌上那醒目的4个数字。重负之下我明白这两球的重要。虽然平日的罚球比较准，但是却在紧张之下失去那颗平稳的心。我向台下望去，教练的脸，是那样的醒目“严肃的基调，嘴角稍稍的上扬，眉目间流露出的，是对我的赞许。我明白了，蹬腿，抬臂，翻腕…。.“球进了”台下发出轻微的掌声。
我顺着声音望去，教练的脸上开始露出一丝微笑，是对我们的赞扬吧。我懂，队员们也懂。
最后5秒，如果坚持住。我们就已微弱的胜利赢取了比赛。队长控制球，想要在最后的5秒钟投上一个球，没想到我们的疏忽却让对方有了可乘之机。她们带着球，准备上篮。前锋开始追去。我看到教练的脸，神色是那样的慌张，嘴角向下耷着。一切的不如意都不满了脸上，难道，我们输了？
嘟——，比赛结束。我们已一分制胜。进入了四强。台上台下，队友们热情相拥，大家肆意的哭泣，是那样的畅快。在人群之中，我清楚的看到了教练的眼角流过一丝晶莹。脸上却如芙蓉花般湛然。
难忘，那脸，那人，那场赛。
这种题目记叙文就可以通吃了，叙事中要记得用形容词侧重人物描写。
例： 难忘那张（微笑）的脸，写乐观、坚强的人，记叙文，按你的故事组织； （沧桑）的脸，写身边的亲人或者你遇到的陌生人如何为生活打拼； （失望）的脸，写别人对你的看法，你印象深的一件事。楼上两位说的都可以用的，把你熟悉的人找个形容词填进去，你能用这个词写出真情实感的都可以。
这题目就是写两类情况，一类你在事情中，那人如何对你，让你难忘记他，另一个你是旁观者，你写看到的别人难忘的一面，那人的事情给你的深刻启发。PS：记得用对 比，比较才能凸显难忘。
初春的午后总是那么凉爽沉寂，一阵微风吹过，调皮的挑起我的发丝。
在这安静的午后，我总是喜欢静静的沉思，忽的想起从前在家时，父亲也总是喜欢用他的大手轻轻的抚着我的头。 父亲是一个内向的人，不怎么爱讲话，可和我一起的时候却总是嘻嘻哈哈的。
小的时候，父亲总是和我一起看动画片，从5点多的动画城到6点 多的大风车，我们每天都会准时收看。看到高兴的时候，父亲也会同我一起哈哈大笑。
那时候的父亲还年轻，而如今的他一笑，额上总会显出三道生动的皱纹。那时我还想不通为什么父亲那么大一个人会喜欢看动画片。
长大后，我终于明白原来喜欢一个人也会去喜欢他喜欢东西。父亲就是这样疼爱我的…… 父亲和我之间的关系像朋友，像师生。
他不但陪我一起玩，也教我很多做人的道理。记得有一次，我没完成作业，老师便打电话给我的父亲。
晚上回家的时候，我紧张极了，脚步慢得不能再慢，可终于还是挨到了家门口。我怀着一颗忐忑的心打开了大门。
“到我房里来。”父亲话不冷不热的飘过来，我拿捏不了父亲是否在生气。
心悬在喉咙口，仿佛一不小心就会跳出来似的。进了房，父亲并没有像我想象中那样训斥我，而是平静的盯着我看，我心里的羞愧和悔意在父亲的注视下全部都涌了出来。
眼泪再也无法控制，顺着我的脸颊不住的淌。这时，父亲走过来，轻轻的拍了拍我的头，虽然我没有抬头看他的脸，但我能感觉到他正用一种温柔的目光看着我。
那天他没有讲什么批评我的话，只是告诉我他相信我是好孩子。那天晚上我补上了没有写完的作业。
父亲并没有惩罚我，但他的表情却比惩罚更能让一个小孩子主动改正自己的错误。直到晚上睡觉时，我依然感动着。
第二天早上，我路过父亲的房间。父亲看着我笑了一下，阳光照在他的脸上，她是那么慈祥，那样温柔的对我笑着，他顿时感觉一股暖流涌上心头。
..。
远去的脸庞，留下不止是遗憾，更多的是悠久的回忆——题记 是那张脸，当我失败时，给我从头再来的勇气。
是那张脸，当我成功时，给我继续努力的信心。 是那张脸，当我错失时，给我从新改过的机会。
一年，代表着两个学期，时间32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333239313463好似一瞬，好快，我想触及，却在缝隙间流过。现在的我，坐在课桌前，总会想念我小学老师——林老师。
那张脸，是难忘的，我离开母校时，心中无限的挂念全部送给我的林老师。 学习的重负，补课的压力，排满我的日程表，我羞愧难当，没有一丝空闲，去探望我最尊敬的老师，往事像一片片落叶，飘落下来，细节的遗忘，让我记起最难忘的那一刻…… 我是老师的得意门生，她将她毕生的学识，毫无保留地传授于我，荣誉因她而产生，如果没有老师的教导，哪有我今天的灿烂！记得每堂课，她华丽的黑板字，与她的构思，在黑板上一点一滴地呈现，我的逻辑从紊乱到顺畅，她仿佛不再是语文老师，宛如一位天仙在世，将她的营养精华输送于我。
记得她刚来的时候，我还是一位自以为是的偏科生，理科水平相当，文科一落千丈，不值一提。她却为我带来光芒，照射到我最阴暗的角落，驱逐黑暗。
我自认为语文无聊，升华的内涵，一派胡言，她的言语告诉语文高深之处。 我恐惧作文，内容空洞，毫无味道的作文，我一次次写出，一次次不及格，我害怕了，她却一步步将我带出恐惧，一步步帮我送上成功之巅，我的潜能被挖掘而出，转化成美丽的结晶。
成功与失败，一念之间，她教育我好多人生哲学，我至今难以完全领悟。成功，像是一棵只开花不结果的树，开花是一个惊艳的过程，结果是一个深远的过程，终极目标是结果，不是开花，不要留恋于开花的绚丽，而是摸索结果的脉络。
失败，它不是一种痛苦，是一场大病，在你过分骄傲时，给你一种警示，给你更多成功的空间。 她的言语像一把温柔的刀，婉转却一针见血，透彻地指出你的命脉。
现在的我，已经不能在听她授课，也失去一块明镜，照射我的瑕疵。想到这，我深深的怀念，一触即发，泪水或许流不出，一种奇妙的感觉，穿透我的全身。
她，我的好朋友，更是我的好老师。 她，和蔼可亲，平易近人，没有人恐惧她。
她，能说会道的嘴，授予的不仅仅是知识，更是一种享受。 她，给我留下的印象远不止这么多，我却只能想到这么多。
难忘的那张脸，永远铭记在心中，独自照亮我的人生路。