教室外有一条宽阔的走廊，它看似普通，却隐藏了许多朋友间的故事！有这么一件事，不但感动了别人，而且还深深地改变了我。
往昔，我是个自私自利的女孩：亲人生病，不管我的事；爸妈累了，不管我的事；弟弟饿了，哭了，也不管我的事。可自从遇到她以后，我的想法、做法，都发生了巨大的改变。
那是一个课间，我在走廊上与同学们追逐、嬉戏，谈谈最近的新鲜事，正聊得热火朝天的时候，突然，一声尖叫声把周围的气氛凝固了。大家一动不动地站在那里，但一会儿又恢复了热闹。我觉得奇怪，便走过去一探究竟。原来，在走廊的深处，一个看似一二年级的小女生摔倒了，她的手和膝盖擦破了皮，嘴唇磕到了，流出了鲜红的血。我心生怜悯，想上去扶她一把，可又转念一想：不，她摔倒管我什么事，再说了，这样做不但没好处，如果等会别人在把她受伤的罪名扣在我身上怎么办呢？我刚想转身离开，她出现了，只见她小心翼翼地扶起那个小女生，轻轻地帮他掸到身上的灰尘，随后从口袋里抽出纸巾，轻轻为她擦掉了嘴唇上残留的血迹，弯下腰，亲切地问：“小朋友，有事吗，要带你去医务室吗？”那个小女生摇了摇头，小声地说：“没事，大姐姐，你真好。”我感到万分奇怪：这个人是不是吃饱了撑着，人家摔倒关他什么事呢？于是我径直走过去：“你为什么要帮她呢？你难道就不怕别人在背后非议你吗？”她听了我的话转过身来，对我说：“小朋友，你没听过施乐于人，才是自己快乐的源泉吗？”“那你非得帮她吗？”“是，你想想，如果别人需要你时，你能做到的，一定要尽力去做。”她说，“如果你不去帮助别人，那你如果需要帮助时需要别人的帮助，别人不帮助你怎么办？”话音刚落，周围响起了一片掌声，我羞愧地低下了头，思绪回到了昨天……
“妈，我回来了，有饭吃吗，饿死我了！”“回来了，哦，饭在锅里，你自己去盛，顺便帮我们俩盛一下饭，听了妈妈的话，我跑到厨房，三两下把饭盛起来，坐在餐桌前，狼吞虎咽，这时，妈妈出来了，看见桌上只有我吃的剩饭渣，其余的都没有，拉长了脸：“我们的饭呢？”“在锅里，自己去盛。”我摸着圆溜溜的肚子三口应道。“你这个自私自利的家伙，看我怎么教训你！”幸亏老爸闻声赶来，我才逃过此劫。
她推了推我，我才惊醒。“刚才的话你有听进去吗？”我点了点头，然后走回班级，这段路程，我反省了自己，是啊，施乐于人，才是自己快乐的源泉。幽幽的风轻轻地挂着，好像在嘲笑我的自私自利。我羞愧极了，脸红到了耳根，脚像灌了铅似的，无比沉重。
虽然她她没留下名字，但她的样子早已刻入了我脑海里，我会永远记着，是她，改变了我的性格。
就在这时，上课铃响了……
这里有点素材，参考一下：笑声
生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园……六年学习生活中，几乎是每天我都要哈哈大笑，跟老师、同学、妈妈.
笑声无时无刻不在我们身边，笑声从我出生就伴随我.
出生时，全家人因为我的诞生而快乐，我被大家来回抱的时候，看到的是一张张眉开眼笑的笑脸，听到的是开心、快乐的笑声.那笑声是家人对我的祝福，是对我的诞生而无比高兴.
我说的第一句话，就是“妈妈”.妈妈听后，那笑声无比灿烂，无比兴奋，因为我人生中的第一句话是“妈妈”.这也说明母亲在我心中的地位，永永远远都是第一位.所以这笑声是成功的喜悦.我也对妈妈笑，那笑声更肯定母亲在我心目中根深蒂固的位置.
刚上小学时，我每天都是笑着进校门的，因为我可以在校园跟老师学习更多的知识，学会在没有母亲宽大温暖的臂膀下独立成长.更重要的是我可以跟同学谈笑逗乐，与朋友在操场上做游戏.在课堂上在老师严格的教育下，我的成绩一直快速上升，我喜悦的笑声也可以听到老师辛勤的汗水滴答滴答流下来的声音.我可以独立完成我的班级劳动，我为我可以独立而激动的笑.在课下，我与同学们说说笑话，我们的笑声在花儿弥漫的芳香中游荡.
晚上，在公园力的松间小道上散步.在泥土与花的香味中来回穿梭，偶尔仰头向上望那绿油油的树叶，闻着花的芳香，吟一首小诗，我会放松的笑，那笑声是那么的清脆.
我忽然间明白一件事，原来我每天在笑声中慢慢成长.我们身边，笑声无处不在.只要你用心感悟这笑声，你会明白不少哲理、事情.
生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！
这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌，于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原，没想他却把这件事说出去了！这可是大秘密呀！我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在宣传的龚原身边，大喊了一声：“讨厌！你这个可恶的大嘴巴！”说完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，龚原呆呆地伫在那里，一动也不动……
我再也不理他了！我心里一直这样重复着！下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼！太不讲信用了！我越想越气，一下子哭了。“喂，你过来一下！”我仰头一看，哼，你还有脸来见我！没错。正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年！“你可不可以出来一下？”他平和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗？遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。“说好了，要等我走了才能看，一定哟！”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。他有什么阴谋？里面是不是画了一只老鼠呢？还是一封恐吓信……我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀！上面写了大约800多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。
后来，我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了！”我也笑了笑。
这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。
直到今天，我想这件事，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身……
摇头，揉眼。
不知什么时候，教室门口那不到十米的白色走廊，已变成四面金黄。
是你么，是你的魔法么，快会家的小太阳。
看了一个多小时的白中黑，乍看这一片金黄，用别人的这句话最合适：“犹如将两张毫不相干的老照片突兀地镶入同一视野。”
于是放下手中紧握着的笔，走出教室。
我从后门走出，逆着阳光走过这条黄金走廊。墙的下半部分贴着的瓷砖，此时仿佛一块块的大金砖，闪着刺眼的金光，刺着我疲惫的双眼。
也许是两根金柱太贪心，挡住了他们后面的一小块地方。于是那一小块地方就像被抛弃的孩子，毫无光泽，缩在角落里。
伸手，抚摸这散这阳光味道的走廊两边的墙，像高贵的大小姐的手，细腻，光滑。
教室边上的窗户，仿佛薄薄的金膜，像是用手轻轻一碰就会破灭的泡泡。教室门却不领情，在一片金黄中仍是翠绿的颜色。这就是金镶玉？
不觉已走到走廊尽头。于是停住，转身。
看着前方地面上的黑影，仿佛偷今的贼，将地上的一片金子偷去，留下这黑漆漆的一片。
此时，背后的太阳似乎也看靠了这个偷金贼，于是一点点收回他的这一大片金子。
也许，的确是这样。
也许，这一片金黄并不应该属于我。
也许，我应该回到教室，乖乖地做完那一堆作业。
是这样吗？
走廊上有阴影，有窗形的阳光，还有人散后的幽静。”走廊就有如人生百态的缩版，转角的阴影是受挫的心境；由栏杆洒进来阳光是成功的象征；那人散之后的幽静，便是一段人生旅途的句点。
走廊，有短有长、有宽有窄，除了平行，那交叉的更是不计其数。教室与教室、房间与房间、墙壁与墙壁，在这中间的走廊是沉默的，可是所蕴含的意境却是无限宽
广。是的，它或许是一段休息时期，抑或是一个小小的休止符，但在那之中所会出现的东西或所谓的奇迹，却是我们永远都无法预料到的。
而在这所有的走廊中，最别具一格、最丰富有特色的，我认为校园的走廊是再“奇异”不过了。下课中响起，学生的游玩声、教师的攀谈声打破走廊原有的宁静，在
多重的声音中，可以过滤出各种性格和心情：喜悦、急促、失望、暴躁等。如此持续了十多分钟后，那些声音与感觉又旋入宁静，被规律的上课中给吸收、包覆起
来。走廊一片空，可能出现几个前去授课的教师或未收心的学生，由窗外洒进来的阳光或飘忽的小雨。
独步在走廊，我们的心会安稳下来，细细品味难得的宁静。随着脚步的节奏、鞋跟敲击地板的声音，烦恼会流走，探索记忆的深处并勾起阵阵涟漪，那时会有难以形
容的满足。而一个人停在长廊中央，望一望两边的尽头，不免会想：“啊！已走这么远啦！可是前头的路也还长吧。”顿时会有穿越时空、在过去与未来的世界穿梭
之感。
与人相偕步于走廊，带着相似的心境，彼此受对方的磁场影响、各自揣测对方的思绪；与人在长廊迎面相遇，或许旅程不同、或许心境不同，但也有会心一笑或攀谈
起来的可能；与前头人的背影或物相遇，即使没有攀谈、没有言语、没有目光相交，也会有和异于平常的感触，“原来她的背影如此优雅啊！”“原来这东西是这个
样子啊！”。而大致的原因，只因为再走廊上注意力比较集中罢了，或许算是偷得一点浮生闲情吧！
任何时候，在走廊的任何地点，每一秒都有不同的东西，无论是看的见或看不见的。走廊也可以是任何东西的象征，当它宁静足以胜过无人的北极；当它吵杂则可以
和菜市场相提并论了。更不要忘记那回廊，可能代表人生的一个转折；可能是“柳暗花明”的具体意义；也可能者只是“空间”开的一个小玩笑。
“祝福那些典雅的、朴拙的走廊，也祝福走在廊中的有心人。”也告诉各位，别忽视了走廊，看似不动的东西其实也带着生命，但那不同于真正的生命──而是曾走过的人，所放入的声音和感情。只是我们，没有试着仔细欣赏罢了。
下马坊的成语长廊 今天清早，我和爸爸起了个大早，骑着自行车去下马坊公司锻炼身体。
早上的人很少，都是一些晨炼的老人，有的走路，有的运动。 从我们新发现的小路骑上来，就是位于下马坊公园的西面的南京十朝文化园的大草坪了。
这里新建了一个成语长廊，大约有150米长，每一个柱子上都有一个有关南京文化的成语。这些成语都发生在南京各个地方，各个时期的成语，展体了南京很有文化。
其中我看到： 青梅竹马：出自李白的《长干行》：“郎骑竹马来，绕床弄青梅”。这形容天真无邪的小儿女，现指男女幼年时亲密无间。
说完这个成语，爸爸就给我背了李白的《长干行》，让我知道了《长干行》里还有一个成语：俩小无猜。 人琴俱亡：出自刘义庆的《世说新语》，东晋王献之死后，他琴也不能弹奏了。
形容看到逝者遗物，引起悲痛的心情。 忍辱负重：这出自陈寿的《三国志》，是说 陆逊的故事，比喻具有忍受暂时的屈辱，承担艰巨的任务。
中国是世界四大文明古国之一，仅成语就有2500多个，其中出自南京的就有200多个。 我生在十朝古都南京应该感到骄傲。
今天早上，走进我们五年（4）班。你会发现，以前热闹得炸开了锅的班级，一下子变得安安静静的，只听得见窗外树叶沙沙作响、同学们写字的“刷刷”声和同学们的呼吸声。
看到这个情景，我想，你一定会情不自禁地问：“怎么啦？怎么会这么安静呢？”哦！原来是在考试呀！因为这是新学期第一次考试，同学们十分重视，都想取得好成绩。你看，我们班的几位“尖子生”都把头埋得低低的。有时做到有把握的题目就会摆一个“耶”的姿势，便开始挥笔如疾地写了起来，，脸上洋溢着灿烂的微笑。而那些遇到不会做的题目的同学则是愁眉苦脸，用手敲一敲脑袋，若是真的不会就会先做别的题目。看得出来，这次，全班同学都想取得好成绩。 作文
时间老人毫不留情地把时间拨动的更快了。“叮铃铃！”下课了。走廊上，许多同学大声喧闹。尽管那些同学的声音很大，同学们还是连头也不抬，仍安静地做考卷。在讲台桌上，老师见我们这么安静地做题，嘴角浮起一丝微笑。
如果，我们班能保持这样的静态那该多好！我喜欢安静的班级。
在我心里，校园是美丽的地方。因为在那儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。
春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽，这一丛.那一簇，十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：“知了.知了。。”但是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。
秋天，金秋时节，景色宜人。'树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做妆饰。
冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。
我们的校园是绿的，无论春.夏.秋.就算是冬天也有青松。然而，最动人的绿是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。”
“谢谢――可爱的校园景色”
你知道我的家乡在哪里吗？告诉你吧，我的家乡在潮州！
潮州的商场、居民楼、电影院、高楼大厦，一应俱全。还不止这些，潮州风光无限，有许多景色宜人的地方。但是最令人注目的地方还是数美丽的滨江长廊！
走进长廊，我们时常能看到一群老爷爷、老奶奶在打太极拳，他们左一拳，右一腿，让人们欣赏到了中国武术的精华。每天还有一些老奶奶在跳扇子舞。美丽的舞蹈伴着优美的音乐，引来了许多蝴蝶。连小鸟也来了！它跟着老奶奶，也唱起歌来。天上的白云看见了，伴随着优美的音乐，跳起舞来。
你闻！哇，一股清香飘到了鼻子里。这香味是从哪儿来的呢？哦，原来是从长廊旁的玉兰树上散发出来的。
长廊的左边是一大片草地。草地上种植了很多树，花木扶疏，树枝交叉错落。柳树低垂枝条，像弯着腰的姑娘，正在梳理头发。大榕树似乎成了一位上了年纪的老爷爷，它的胡须垂到了地面，它庞大的身体遮挡住了强烈的阳光，给地面带来了阴凉。在这么多的树中，有一棵极为奇特的，它的树干是弯的，像晾衣服的衣架似的。我常常爬到树上，坐在弯曲的树干上。温暖的阳光照耀在我身上，可舒服了。凉爽的风吹来，吹走了身上的疲劳，让人心旷神怡！
在滨江长廊的中间，有一处最引人注目的地方，那就是中外闻名的湘子桥。湘子桥又叫广济桥。这座桥是宋朝建成的，到现在已经很久了。这座桥很有特色的，桥的中间由十八艘小船组成，桥上有二十四座形状各异的亭台。那真是一座美轮美奂的古桥！
我们把目光投向长廊对面的湖光山色。快看！蓝蓝的天空下是连绵起伏的青山。这青山一高一低，仿佛是古人架放毛笔的笔架。这就是：“笔架山。”青山下是我们的母亲江——韩江。江水的颜色碧绿碧绿的，像一条翡翠色的绸带。每当太阳快下山的时候，霞光映在江面上，江面像燃烧起来似的，周围的景物都被淹没在红光里了。
滨江长廊真是潮州一道亮丽的风景线！听了我的介绍，你一定想到这里来玩吧！我可以给你免费做导游哦！