用两个人的对话写作文

如题所述

第1个回答  2022-11-24

1. 两个人对话的作文怎么写

在我的文具盒里,有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐,憨厚的橡皮先生,笔直的小尺子,还有不可缺少的钢笔……它们不仅是我的好帮手,还是我的好伙伴。

在一个夜深人静的晚上,我正在睡觉,可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。

“我的身体非常漂亮,又有许多许多美丽的条纹,小主人每次画画、写字都用我!”铅笔小姐骄傲地说。

听了这句话,一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的?每次你写错字,都是我帮助你改掉错字,小主人应该更喜欢我才对!”

小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我,还顾得上你们?”

这是,文具盒大叫“不要吵了!还让不让小主人睡觉啊?你们呀,只看到别人的缺点,却忽略了自己的缺点……”大家羞愧地说不出话了。

2. 我想知道 两个人对话 题材的作文

夜晚12点多了,整个乡村陷入了沉睡。到处万籁俱寂……

“咚咚!咚咚!”突然,外面有谁在敲门,我吓坏了,全身的汗水都竖起来了。心想:该不是鬼魂在敲门吧!我小心翼翼地把门打开,“妈妈!”吓了我一跳,这个怪物太奇怪了吧!通身发绿,两只与身子极不协调的大眼睛,身体又矮又小,格外引人注目。“叽哩哇啦;叽哩哇啦。”他仿佛要和我说什么,然而,我似乎在听天书。

这位不速之客不知吞了什么东西,竟然说起普通话来:“喂,朋友这里是什么地方呀?”听了他的话,看得出他不是什么坏人。我惊奇而有点胆怯的回答:“ 这是我的家,那你是谁”?

“我是X星来的,准备到C星去看老朋友,谁知一不小心落到你家门口,所以我……真对不起!”他连忙向我道谦。

我又问:“你真是外星人吗?你们的星球啥样?像汤圆吗?”我问了一连窜的问题。他听到汤圆这两个字,便奇怪地问:“汤圆是啥东西,好吃吗?”

我迫不及待地告诉他:“那汤圆呀,是用面粉做的,把它搓圆时放进各色的糖馅里,哇噻!煮出的汤圆又香又甜,让人回味无穷!”说完,故意舔了舔舌头,逗得那外星人垂延三尺。接着,我又介绍了许多的中国名菜,使他更想吃。

外星人听了后,感叹道:“真没想到,你们人类也有智慧才能呀!我们X星应该向你们学习,靠自己的双手去创造美好的未来!”听了他的一番话,我从心里佩服他!

他说:“其实,宇宙的许多星球都有生物,而且文明进步,可你们地球属于最落后的。因为你们人类总是为了一点鸡毛蒜皮的小事勾心斗角,无情争斗,把大量精力和财力花在战争上太残酷了,”我边点头点头。

“还有,你们人类不重视生态平衡,滥砍滥伐,使你们地球正渐渐变成一颗灰蒙蒙的星球,而人类就像恶鸟一样把自己的巢污了,如果人类再不同心协力的话,地球恐怕……”

我的心颤抖了一下。

“别着急,还来得及,只要从现在开始,停止战争,减少污染,友好对待大自然,那么地球会像一颗璀璨的宝石。”

那外星人看了看天,急忙说“我要走了,C星的朋友还在等我呢。欢迎你到X星来作客!……”我还想再说什么,但那外星人已无影无踪地消失了。

3. 通过对话描写体现出两个人的特点的作文300字

我最难忘的人,多的好比如天上的星星,我就指出一颗最亮的的星星给你们看看吧!那个人曾和我从幼儿园一起开始读书直到现在的,他是我最熟悉的一个人。

他仪表堂堂,戴着一副眼镜。从幼儿园开始,我就发现他的右耳旁有一个“小东西”,现在我们都叫它“小耳朵”——他就是我们班的程文豪。程文豪有一个特点,就是他的争强好胜。尤其是和我,我们经常比赛。比如有一次,在一次考试前,程文豪走到我面前,对我笑着说:“月健,我这次考试的分数一定会比你高!”虽然他是笑着的,但是他笑的里面还包含着坚定的语气。可是,那次我的分数比他高,他没泄气,走过来跟我说:“月健,虽然这次你的分数比我高,但是下次我一定会加油的,一定会比你高的。”

他是我最熟悉的人,我要向他学习他的长处。

自己改一下

4. 帮我写一段两个人的对话

可不可以口语话?我们跟朋友几乎就这样说话。

Brown: hey, beauty!fancy that can meet you here!Ann: Oh god, me neither! So glad! Why you here? You gonna buy some books?Brown: Yeah, I think I should put something in my empty brain. Did I tell you that I wanna be a doctor? Ann: Not yet, but that is not a big suprise for me. we all know that you can be a succeful doctor because you have the gift for helping and taking care others.Brown:Oh my god, your word is so sweet. Thank you so much for this warmest encourge. Yes, I want be a doctor and chanllege one of the the difficult disease--cancer. My grandma went way last week, taken by the lung cancer. She owns my most love.Ann:Oh, sorry for that~Brown:Never mind dear, we have to face the future, right?So I wanna join a medical university in next year. That's why I am here to buy some books about this knowledge. I think I have to hurry up and dont waste any single mintus. How about you? protential moive star?Ann:Dear, I admire your courage and brave. How do you know i wanna be an actress? some one tell you?Brown:No. But I think that shoul be a big regret if such a beautiful angel can not join in the moive field.(laugh)Ann:Hehe, thanks man. Yeah I wanna be an actress coz this idea given by my mom. She was an actress in 1980s and has will that I could continue.Brown:Any progress?Ann:Well, so I'm here and gonna read some books about performance. Moreover, some, directors are my mom's friends, so maybe I could gain some opportunities for acting in advertisement before I enter into this field. In next year, I gonna apply for some professional colleges for teaching this sort of knowledge.Brown:How brilliant! You own my best wishes for future! Be successed!Ann:You too man, good luck for everything! I'm going to leave and that's so happy talking to you.Brown:Me too, it's my honor can have a conversation with an angel. see you and take care!Ann:anha~bye!。

5. 两个人对话的作文叫什么文

小名总觉得苦恼,挥动笔尖,刹时一行行文字,已跃上纸:

岁月消逝,青春洒脱,我们都想淋漓尽致的表达。可是无情氛围,扼杀我们天真无邪的心。

曾几何,我们的心筑起一面墙,宁愿用文字,把墙里东西,介绍给别人看,却不肯开个门,让别人亲眼目睹。

曾几何,我们喜欢做个两面人,阳光一面展现给别人看,阴暗一面藏在心灵的文件夹里,只是时不时在安静的夜晚,开启那个文件夹,把邪恶的想法,拿出来回味。

曾几何,我们看到别人需要帮助,却闭上双眼,安然走过。或许是怕那意外的麻烦吧?

即如此,年轻的我们,心思阴沉,把自己用面具,将脸紧紧包裹住,紧紧包裹住,因此,世间大道,拥挤的人群,面孔或微笑,或严肃,或正经。实际,也许是相反。

悲伤世界,是人们用眼用心编的;快乐净土,是人们用梦用心编的。旁边的加林瞧着小名的草稿纸,笑说。

小名转头,瞧一下窗外,一场悲剧已发生,却少了好心人到场,他板着面孔,冷冷说,世界充满许多元素,每种元素组成万物,每种元素组成悲剧的产

6. 帮我写一段两个人的对话

可不可以口语话?我们跟朋友几乎就这样说话。

Brown: hey, beauty!fancy that can meet you here!Ann: Oh god, me neither! So glad! Why you here? You gonna buy some books?Brown: Yeah, I think I should put something in my empty brain. Did I tell you that I wanna be a doctor? Ann: Not yet, but that is not a big suprise for me. we all know that you can be a succeful doctor because you have the gift for helping and taking care others.Brown:Oh my god, your word is so sweet. Thank you so much for this warmest encourge. Yes, I want be a doctor and chanllege one of the the difficult disease--cancer. My grandma went way last week, taken by the lung cancer. She owns my most love.Ann:Oh, sorry for that~Brown:Never mind dear, we have to face the future, right?So I wanna join a medical university in next year. That's why I am here to buy some books about this knowledge. I think I have to hurry up and dont waste any single mintus. How about you? protential moive star?Ann:Dear, I admire your courage and brave. How do you know i wanna be an actress? some one tell you?Brown:No. But I think that shoul be a big regret if such a beautiful angel can not join in the moive field.(laugh)Ann:Hehe, thanks man. Yeah I wanna be an actress coz this idea given by my mom. She was an actress in 1980s and has will that I could continue.Brown:Any progress?Ann:Well, so I'm here and gonna read some books about performance. Moreover, some, directors are my mom's friends, so maybe I could gain some opportunities for acting in advertisement before I enter into this field. In next year, I gonna apply for some professional colleges for teaching this sort of knowledge.Brown:How brilliant! You own my best wishes for future! Be successed!Ann:You too man, good luck for everything! I'm going to leave and that's so happy talking to you.Brown:Me too, it's my honor can have a conversation with an angel. see you and take care!Ann:anha~bye!。

7. 如何让写读写结合的作文

一、怎样写人写人,是小学作文训练的基本功之一.在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求.要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务.写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质.写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终. (一)通过一件事来写人 通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面.为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写.但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好. 在写事情的时候,要选择典型的事例.所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事.对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事.这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”. (二)通过几件事写人 可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质. 要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述.更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单. 通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写. (三)学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物. 1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写.来揭示人物性格的一种方法.人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质. 总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合.外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法. 2. 语言描写有对话和独白两种. 对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语.语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用.有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用.语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点. 对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人.这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板. 3. 动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法.一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化.看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段.那么,怎样描写人物的动作呢? 首先,要选择关键性的动作来写.一个人做事的时候,会有许多动作.但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来.这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写.其次,要写准确.同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”.有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来. 4.心理描写 心理的人物内心的活动,是无声的语言.人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情.在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想.心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意. 小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看.此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信. 心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法. (1)提出问题,引入所想的内容. (2)使用假设,流露心理活动. (3)字里行间,流露着“想”. (4)直接抒发心中所想. 二、怎样写事写事要求清楚、具体.一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果.这就是人们常说的“记叙文六要素”.把这六个方面。