第九讲 板块组合法 一、技法要义 所谓板块组合，就是将文章的主要内容切分成三至四条块，使每一条块的内容相对集中，或用电影剪辑的手法，或用主线贯穿的手法，或用因果环环相扣的手法，从而将这些条块的内容组合为一篇完整的文章。
二、例文导航 [2005年全国卷二以“价值与位置”为话题] 快乐？悲伤？ 一考生 剪不断，理还乱 我曾放开心扉，在绿树旁奔跑；我曾蕴意怀愁，在竹林下哭泣。今天我又看到了李煜的愁丝，我细细地翻开诗词，我细细地阅读史书。
李煜是“作个才子真绝代，可怜薄命作君主”。在那雕栏玉砌之中，他与小周后饮酒赋诗，颇有桃艳之色，然而今日他却被锁在深楼之中，只叹“梧桐寂寞深院锁清秋”，终是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。
他死了，清秋依旧，我只惋惜，为什么他不尝试着舍弃富贵，去做乡间竹林中的骚人呢？ 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 柏树茂盛繁密，我飞上树梢，在清明的空气中，闻到了英雄的气息。他是卧龙，身居山林之间，也很清高。
但是后来他离开了，去了战场，他运筹帷幄之中，决胜千里之外。他很快乐，因为他帮助了朋友，帮助了那个三顾茅庐以真情把他请出了山的人。
他在战争之中，感到自己活得很充实，终于留下了“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的美名。位置的正确与他的坚守位置，让他在阳光中感受到快乐。
今日葬花侬笑痴，他日葬侬知是谁 迎面是风，那风像是利剑深深地插入心中，很凄凉。黛玉满眼泪珠，独自坐在小亭中，她在望，望什么？望山，望云，望母亲。
这是个陌生的地方，到处是陌生的人，她在迷惘中已过了好几年。是的，她选择去葬花，日日销愁于泥土中，一边流着泪，一边念着《葬花词》。
她最终只是魂归西天，潇湘馆依旧在。位置的偏斜，在这里，却有大块大块的冰往下掉，那稚嫩的双肩岂能顶得住？泪珠如泉涌，是愁是悲的化身。
以人为镜，可以知得失临黑云压城之势，穿梭在兵戈铁甲之中，终于战胜了割据的“英雄”。他知人善任，他心怀大海，他机智多谋。
今日的“贞观之治”显示了他的功绩。然而殿堂之中，有魏征的谏言，谏言像剑，直射心胸；谏言像风，刺骨寒痛。
然而他只是微微一笑，胸怀大志，包容了，也吸收了。他求贤若渴，总是能让他人的智慧尽情地发挥。
魏征故去，他说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”找准了位置，并在位置上充分发挥潜能，其乐无穷。
快乐？悲伤？ 晚风轻拂让人醉。我放下书，望着眼前这个世界，有山，有水，有花，有鸟，有泉……它太诱人了，在这个位置上，只能感到由衷的欣喜。
有人说得好，“快乐是一天，悲伤是一天，为什么不快乐地过一天呢？”我不再迷惘，我要在自己的位置上演绎人生最美的故事，让苦难中总有快乐相随。 [鉴赏点拨] 这是一篇富有意蕴的散文佳作，其成功之处表现在三个方面：？ 1、紧扣话题，主旨鲜明。
文章分别描述了李煜、诸葛亮、林黛玉和唐太宗为寻找自己的位置而留下人生的“快乐”或“悲伤”，这样不仅扣住了话题，文章的主旨也得到鲜明地表达。 2、层次清晰，构思新巧。
全文采用版块结构形式，依次描述四个人物在寻找人生之路过程中展现的独特风采与魅力。结尾的感悟，不仅呼应上文，而且恰到好处地深化了主题。
文章结构匀称，思路清晰。 3、用语形象，意味丰厚。
文章用第三人称展开叙述，便于对笔下人物作出客观的评述。特别是作者不时地运用排比、引用、比喻等修辞手法，让读者感受到语言的灵动与句式的多变。
像前四个小标题所引的名句及“谏言像剑，直射心胸；谏言像风，刺骨寒痛”等，耐人品评。 三、技法揭密 几个板块可以用几处地点，或几个时段，或几个镜头，或几张照片，或几件物品，或几段经历……来组织全文，并配上小标题，如“童年”“少年”“青年”、“镜头一”“镜头二”“镜头三”、“场面一”“场面二”“场面三”等等，以避免平铺直叙。
板块组合结构都可拟定小标题。小标题式作文即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题就可以了。
1.小标题要围绕中心，体现行文思路。小标题是文中每个小部分的题目，所以在拟标题时应该抓住这一部分的重点、要点，体现在小标题中。
每个小标题都要围绕中心，把话题化整为零，各个击破，也会给阅卷者一种层次分明、脉络清晰的好印象，使他一看就知道行文思路。如2002年《选择一片快乐的晴空》分列了三个小标题，“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”，都围绕着“心灵的选择”这一话题，揭示了文章主旨。
2.小标题要符合逻辑，体现内在联系。它是由几个思想的板块组合而成的，几个板块既相对独立又有内在联系，看似相互分离却又是一个整体。
小标题之间的逻辑关系常见的有并列关系、递进关系两种。如《选择文学，我一生无悔》四个小标题“走进历史”“寻访故园”“融入自然”“充实人生”呈并列关系；《大话考试》三个小标题“监考篇”“作弊篇”“成绩篇”呈递进关系。
3.小标题要格式一致，体现工整美观。小标题的结构。
例如这种样子的 为自己加油 风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，因为我们还有梦。
——题记 为自己加油，让自己变做一只雄鹰长鸣空中。 为自己加油，让自己化做一颗流星刺破夜空。
为自己加油，让自己变为一枝腊梅傲立飞雪。 为自己加油，让自己化为一袭秋风拂去烦躁。
我为自己加油，让自己在运动场上一展身手。我快乐，我青春，我阳光，胜利在不远处等着我。
我为自己加油，让自己在考场上文如泉涌。我努力，我拼搏，我奋斗，高分在终点召唤着我。
我为自己加油，让自己用真心对待朋友。我善良，我天真，我无邪。
友谊在身边陪伴着我。 我为自己加油，让自己去孝顺父母。
我聪明，我伶俐，我乖巧。亲情时刻萦绕在我心头。
我为自己加油，让自己用微笑来面对失败，不再苦恼，不再烦恼。把失败当作前车之鉴，后车之师。
加一把劲，撒开失败，留住成功。 我为自己加油，让自己用一颗平常心去对待成功。
不许骄傲，不许自满，迈着坚实而有力的步伐，向又一层楼进发。 生命就像一次漫长而又短暂的旅行，作好准备，收拾行囊，带上必备的精神品质，不许多，也不许少。
正正颜，抬起头，肺气饱满，在阳光中吸饮，向世界大喊一声“为自己加油！”。
板块式。
即根据学生习作的具体情况，从某几个方面进行评讲。可以每一次都有变化，也可以相对固定。如有一位教师一般都按照这样三个板块进行评讲：①精彩语句展示。②精彩片断呈现。③精彩篇章赏析。这样的安排可以点面结合，覆盖面大，有句有段，有篇章，层次清楚，以正面鼓励为主，利于调动学生的积极性。相对固定平静的板块，学生熟悉评讲内容，对教师的要求比较清楚，教学中师生之间配合和谐，教学效果得到强化，但也容易陷入套路，所以比较适宜的评点板块应是相对固定，偶尔变化。文章的板块式结构，是说明，你的这篇文章有很明显的分段性或结构性，即你是分几个大问题来写作的，也就是常说的分几大块板，然后再根据大问题进行阐述。
一般情况下，板块式结构是说明文或议论文常用的模式。
雨景 早晨，天阴沉沉地，空气似在乎都凝固了，闷得很！ 不久，有几颗小雨滴，吧哒吧哒地打在玻璃上，下雨了——飘飘洒洒的丝从天空中垂直落下来，如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排雨滴，像一层珠帘。
雨越下越大，顿时连成缕一丝线，我们的四周变成了丝的海洋，线的世界。雨落在各种花草的叶子上，凝结成了一颗颗晶莹的水珠，给花草添加了几份美艳。
大地上，忽然长出了许多五彩缤纷的“小蘑菇”，那是人们的雨伞！雨打在了人们花花绿绿的雨伞上，雨珠缓缓地蠕动着，在雨伞上留下弯弯曲曲的足迹，顺着钢丝流下来，滴落在路旁的坑坑洼洼之中，“啪”地一声响，溅起了水花，涟漪一圈圈扩散开来。雨，又落在树叶上，泛起一颗颗圆滚滚的珍珠，在叶子上静静地躺着，风来了，改变了雨的方向，斜了，雨珠也随着叶子随风摇曳，落下来了，但是她似乎依依不舍，耷拉在树叶尖上，迟迟不肯落下来。
雨，猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。像丝丝银发，又像根根筝线抖动，抬头远望远处朦朦胧胧，远山、高楼……都被密密的雨帘笼罩着，四周很安静，只听见淅淅沥沥的雨声。
雨给大地泣入无限生机，它以独特的方式滋润了大地，滋润了世间万物……大自然多么神奇啊。
板块组合法【要点解读】所谓板块组合法，是在构思、组织文章方面的一种创新方法。
板块组合法打破了一般文章的行文连贯性，运用小标题、时间空间标志词、序号等形式，将整篇文章的内容切分成并列、对照或层进的若干个小板块，每一个板块看似独立，但实际上是全文主旨的一个侧面或一个角度，从内容上看前后有紧密的联系，所有板块组合起来，便形成一个有机的整体，表达了一个主旨。这种写法不强求对某一具体内容做详细地叙述，所以对具体材料的积累要求不严，但却能够体现考生思想的严谨性、思维的跳跃性和内容的丰富性，所以对那些思维活跃进的考生来说，采用这种方法不失为一种明智的选择。
【能力解码】（一）巧妙构思，融为一体。在运用板块组合法时，应注意截取那些典型的片断。
各个片断之间应该是不同类型、没有联系的独立的事件。但这不等于写作时可以将各个片断割裂开来，相反必须找到各个片断之间的内在联系，使它们融为一体。
而要使它们融为一体的“切合点”就是文章的中心，也就是说它们必须围绕同一个中心来展开，又必须为同一个中心服务。（二）巧妙点化，彰显题意各部分要写得精致。
各板块在写作中要体现出一定的特色，充分地表达出自己的意图。彰显各部分与中心的关系。
在文章各板块的紧要处，或开头或结尾或转折处要有能够彰显题意的关键句，使读者明了各板块与中心的关系。【中考传真】中考传真1——以“选择”为话题选择是一门人生的必修课。
在人生旅途中，会遇到各种各样的选择：选择朋友、选择学业、选择职业„„选择高尚或卑劣、选择积极或颓废、选择欢乐或忧愁„„也许你曾经选择过，也许你正在选择着，也许你即将面临选择。苏格拉底曾经说过：在我们的人生过程中，无论你的选择是对还是错，生命都不会给你第二次选择。
我们所能做到的，就是珍惜每一次机会，把握每一次机会。请以“选择”为话题，自拟题目写一篇文章。
我读懂了母爱 母爱是冬日里的一抹阳光，带给人以无限的温暖；母爱是大海上的一座灯塔，指给人以正确的方向；母爱是沙漠里的一泓清泉，给予人以珍贵的甘露；母爱是大雨中的一把雨伞，带给人以坚实的依靠…… 世界上最美的声音，就是母亲的呼唤，最伟大的爱，就是母爱。
——题记 “亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”一位母亲留给还在襁褓中的三个月大孩子的临终遗言，字里行间饱含着母爱的深情和期望，在抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人的行跪拜礼，只是身体已经被压的变形了……她就是靠着无私的母爱的力量，用最不常规的姿态和自己并不强壮的躯体给孩子构筑了一道安全的屏障，孩子最终得救了，而这位母亲却带着无尽的牵挂和眷恋永远的离开了这个世界。 大地在怒吼，而母爱却悄然无声。
当灾难来临，有多少个母亲，为了自己的孩子，她们毫不犹豫的放弃了自己的生命，只为了换来孩子的新生。在灾难面前，母爱让母亲们战胜了对死亡的恐惧，毅然选择了孩子，她们宁愿舍弃自己的生命，也要保护孩子，这是多么无私的决定啊。
母爱，是何其伟大，何其无私啊！ 感人的故事在不断的涌现，看到许许多多动人的报道之后，我终于读懂了母爱。 在这场浩劫中，在四川省汶川县救灾援助现场，我们看到，一个个母亲，在生与死的关键时刻，义无反顾地舍弃自我，奋不顾身的用自己的生命去保护孩子，这一切，都是来自于母亲，来自于母爱啊！ 母爱，这是一种什么样的力量啊！它可以超越一切痛苦与磨难，她可以超越生死，它可以承受世间一切的厄运，它是最深沉、最质朴、最博大、最无私的情感啊！这就是母爱，勇敢、坚强、无私的母爱，足以震撼和涤荡我们心灵的母爱！ 母爱如杨柳般温柔，如春风般和煦，如细雨般缠绵，如大海般深沉，如星星般闪耀，如钻石般永恒…… 母爱是冬日里的一抹阳光，带给人以无限的温暖；母爱是大海上的一座灯塔，指给人以正确的方向；母爱是沙漠里的一泓清泉，给予人以珍贵的甘露；母爱是大雨中的一把雨伞，带给人以坚实的依靠…… 是的，我终于读懂了母爱，读懂了这人世间、最深沉、最质朴、最博大、最勇敢、最坚强、最无私的爱。
====================================================================== 我读懂了亲情书上说，亲情是世上最无私、最伟大、最纯洁的。处于青少年时期的我，读不懂字里所透出的深刻含义，拥有判逆性格的我不懂得体会亲人的爱。
我是一个留守孩子，从小失去了应该有的亲情，只有爷爷奶奶在家里照顾我和弟弟，每次看见别的孩子有爸爸妈妈疼爱，心里就顿生一种厌恶之感。我恨，我恨自己的爸妈不在家，我恨他们不爱我们，我恨自己为什么要出生在这一个缺乏温暖的家庭……。
然而随着时间的飞速流逝，我长大了，我也渐渐地体会到了这里边的无奈与真正的亲情。每到腊月，爸爸妈妈都要回家过年，因为我那时的无知，当我看见他们回到家时，我竟一字不说，把爸妈当作是陌生人一样，其实我本想气气他们，可是我明明看出了他们眼睛里透出的一丝丝哀伤。
不是吗？自己的亲生女儿呀！然而，他们并没有责怪我，是奶奶硬生生地把我拉到他们眼前，只听爸爸说：“秀儿，又长高了，快叫你妈妈拿出给你买的新衣服，看合不合适？”结果我身子一扭就往外跑了，后面怎样，我也忘了。上了初中，几乎每个星期天回家都会接到爸妈打来的电话，可是我总是应付一下。
不知是什么时候，五姨告诉我说：“我知道你一直很恨你爸妈，难道他们就不想在家团团圆圆地过日子，你不知道父母所做的一切都是为了自己的孩子？你以为他们在外面就不辛苦吗？你也这么大了，读了这么多的书！唉！可怜天下父母心呀！”我被这一番话愣住了。是的，我忘记了母亲的十月怀胎，忘记了曾经三更半夜父亲背我上医院，忘记了父母的一切一切关爱，也忘记了他们头上偶尔的那根根白发和眼里透出的哀伤。
我知道了他们是无可奈何，也知道了父母的爱。我错了，我一直都错了，其实我的亲情一直都在，并且比每一个人都还多。
今年父母还会回家，我一定要弥补我“去年”的错误，我也会把我丢失多年的对父母的那颗爱心找回来孝敬辛苦了一年的爸妈。千万个留守儿童，别恨你爸妈，用你那颗充满爱的心去理解他们吧！====================================================================== 我读懂了友谊友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，让人沉淀，使人坚强；朋友是生-命中永久的财富，真诚不可亵渎。
适量的茶碰到适合自己的水，茶水又碰到适合自己的人，这茶、水、人因缘而得以相逢，才使喝茶的时候给人的一种感悟就是这样一种一直以为自己可以不带走一片云彩，还是在绝望时，发现自己手中仍旧紧紧抓着云彩的尾巴。 开放在水中的莲，总是尽力让水中的倒影看起来更加的完美，只是孤独的感受让再怎样完美都还是有遗憾。
神情的憔悴总会在隐约中透露，仿佛是。
你们知道我大名鼎鼎的妈妈吗？她在我的心中的比例占三分之一哟~~想知道为什么吗？？Let us go!
我的妈妈有一双布满血丝的眼睛，一个小鼻子，一张樱桃小嘴格外显眼，还有一双小耳朵，咋一看什么都下！外貌平凡的她却是我们家里的顶梁柱。别看她全身是小！做起事来可是力大无穷，就连有一些男人也比不赢她！一次，我妈妈的伙食团背面粉，我妈妈捞起一袋面粉就跑，结果等她第二次来的时候，那些所谓的男人才捞了总路程的一半呢！他们还自言自语的说：“奇迹！奇迹！”
这只是生活方面，最令我感动的还是——
有一天，我们正在上最后一节自习课。突然，雷声滚滚，不一会儿，大雨“哗哗”的下了起来。下课了，不少家长都接自己的孩子回家，惟独我一人在教室。我想：妈妈应该不会来了，她还要在家照顾爸爸呢！我失望了，看来只有等雨下小了再走。结果，从远处传来了我的叫喊声，我定睛一看，原来是妈妈！我激动得流下了热泪！妈妈不顾爸爸与长途跋涉都来接我！
从此，我妈妈给我的温暖传便全身！
冬天已至，纷纷扬扬的大雪给大地铺上了一层厚厚的白衣，在这白色的世界里，老天却把寒梅赐给了人间，让这寒梅去点缀白雪点缀人间.
寒风拂动着它身上的雪，把它那厚厚的衣裳脱下，显现出那红色的肌肤.把梅香夹在风里随它飘走，送入我们鼻子里，给寂寞的冬季带来一份清新.我望着那红梅想着，在这寂寞的冬季里独自开着它是否幸福？
春天百花争艳的时候它默默地开始了漫长的等待.桃花、梨花、杜鹃她们争着显示自己，把自己心情尽怀情操地显示出来以获得百花之王的美名.它们幸福吗？寒梅不屑于这些，并不是梅花赛不过它们，它觉得争着炫耀的生活太累，它认为幸福是平淡的，是用自己的心灵去感受的而不是用自己的外表炫耀来争得别人夸奖的.
面对“读图时代”，如何创新报纸版面设计 让文字新闻与图片新闻两翼齐飞，是现代报纸的一大特征，也是读图时代对报纸的要求.编辑要充分认识新闻图片的重要性，千方百计发挥图片新闻的特有优势，增强报纸的竞争力.以图片位置确定文字稿件的摆放.在读图时代，图片已成为人们打开报纸后的“第一视点”.图片的功能也从过去简单的一种新闻形式、一种版面美化手段，上升为争取读者注意力、提高报道现场感和贴近性的一个“亮点”，成为增强报纸竞争力的一大要素.发达国家报纸编辑在组版，特别是在组第一版时，是先确定好照片的位置，然后才考虑文字稿.我们的编辑也不妨学一学.在进行版面设计时，首先确定一张或一组新闻性、现场感强，有较大视觉冲击力的新闻图片作为版面的“视觉冲击中心”.然后根据人们阅报时的视觉中心和视觉移动规律，安排其他新闻图片和文字稿件在版面中的位置，使它们在版面上与大照片形成依存和呼应关系，维持版面的平衡和协调.我国《中国日报》（China Daily）从80年代中期开始，每天在第一版显著位置刊登一张大照片，强化一版的视觉冲击力，使报纸显得很有生气，借以吸引读者的目光.处理好图片报道的独立与从属的关系.图片在版面上功能很多，但最主要的是用来传播新闻信息.随着生活节奏的加快，读者已习惯于接受一目了然的信息，因此清晰而明了的图片报道也日益受到欢迎，图片独立报道的价值得以发挥.然而，“独立”与否并不是衡量图片价值的惟一标准.媒介工作者的任务之一“是让读者可以更容易地找到并接受新闻信息⑧”.所以图片是独立报道还是从属文字，主要取决于哪一种形式更容易将信息告知读者.一般地，形象生动、要素简明的新闻适合于用图片独立报道，而对较为抽象的或是信息含量丰富、涉及范围较广的新闻，则应以文字为主，再配以照片.⑨同一新闻事件，同时有文字稿和照片，是文配图，还是图配文，是弃图留文还是弃文留图，要按照新闻规律来衡量，要看图片和文字稿件的质量.2000年10月，怀化市区的一条主干道扩宽后加装了交通护栏.不久，怀化日报一位文字记者写了一篇市民横过街道不走人横行道而跨栏的稿件，接着一位摄影记者也拍了一组市民图省事而跨栏的图片，两份稿件摆在了一版编辑的桌上.按照以前的惯例，像这种情况编辑往往会将图片抽掉几张，以图配文的形式出现.这次编辑在编稿时发现，这组照片很有针对性，非常形象，文字稿很难达到这种效果，便决定将这组图片取名为“跨栏众生相”刊出，而800多字的稿件被压成了100余字的说明.组照发出后，立即引起了强烈的社会反响，市长在第二天先后三次在大会上称赞：“这组照片抓得好，拍得好.” 在处理好图片报道的独立与从属的关系的同时，编辑还应注意大图与小图、横图与竖图、组图与单照的搭配，使照片之间的组合变化和谐统一.精心制作标题，合理搞好修饰.新闻图片需要编辑精心“包装”.找准题眼，制作标题，就是一种巧妙的“包装”手段.标题是新闻照片的眼睛，它或提示新闻事实的内容或揭示新闻照片的意义或评论新闻事实的内容，直接影响到新闻照片的表达和传播效果.因此，“制作醒目的标题，不仅是摄影记者、图片编辑的责任，值班组版编辑也应强化这一意识.⑩”信息量大、简明醒目、形象生动、口语化的标题，往往更能吸引受众.将新闻图片作板块化编排，用色块、线框进行标注，既能方便读者阅读，又形成视觉强势.自2000年3月以来，怀化日报编辑在处理该报社会新闻摄影栏目《瞬间快报》时，特意用线框圈饰形成板块化形式，使之在版面上十分抢眼.而怀化日报子报《边城晚报》在一版将大照片铺浅蓝、浅绿等冷色块，使版面视觉中心更加强化，图片形象更加凸现.说明也是新闻图片不可分割的重要组成部分.图片说明的排法随着版式的不同而有不同的形式，主要有贴图式、插图式、文尾式、分离式、形位式，用的最多的是贴图式.这种形式“可根据版面设计要求，把说明放在贴近图片的周围.这种排法要求说明（包括花边）的两端不得超过图片两端，使说明与图片形成一个整体.⑾”为了方便读者阅读，编辑在处理图片说明时切忌随意变形，并且不要将说明打在图片内破坏图片的构图.用好新闻漫画和新闻图表，缓解缺图之急.读图时代的到来，使报纸对图片的需求高涨，新闻图片远远不够用，怎么办？加大对新闻图片和新闻图表的使用量是一个不错的选择.新闻漫画、新闻图表也属于新闻图片，它们嫁接了电子传媒的传播手段，又集美术、摄影、线条、色块、文字、数据于一体，简明、直观、精确、形象，能够凸现视觉强势，扩大信息张力，使读者很容易阅读和理解.。
是谁打翻了装满默汁的砚台？那黑色的墨汁漆满天空！是谁愤怒着狂吼？让那电闪雷呜赶走了晴朗的白心昼！大地母亲，你为何如此愤怒？无情的震颤，吞噬了你怀抱中的儿女，带来了无尽的伤痛！ 还记得吗？大灾过后那张稚嫩的笑脸，将唯一还健全的手臂抬起，把手举过头顶，对着解放军叔叔行了一个少先队礼的小男孩。
那时，眼前不再是满目狼藉，耳边不再是痛彻心扉的哭喊，而是最单纯而充满感恩的心，跳动在人们面前！我们被孩子的乐观坚强所震憾，那是心中激荡的感动，是大难之中爱的凸现！ 还记得吗？那位用手臂护住讲台，用身躯顶住瓦砾的老师在生命的最后一秒钟用大爱诠释了“教师”的神圣！在地震之时，他所讲的正是生命的意义。“生命的意义”，多么深奥的课题，他却用无声的教授，用最独特而崇高的方式将他的课题演绎得完美无缺！让所有的人记住了这一课，记住了这位伟大的教育工作者。
我知道，那一瞬间，所有人都明白了什么才是生命的永恒，而此时，有谁不为之热泪盈眶，心中溢满了感动？ 还记得吗？那条最特别的短信，那条没发送的短信，那条母亲留给孩子的最后一句嘱托。母爱的无私，母爱的伟大，母爱。
这些美好的词语在这条短信面前是不是早已失去了光彩？再平凡不过的一句话“孩子，记住，我爱你”带给我们的却是无法用语言表达的感动！那是母亲用生命换来的另一个生命的延续，那是用爱燃起的又一个新生！ “妈妈，天堂的路太挤了，有好多同学、朋友！” “孩子，别怕，来生我还要做你的妈妈，我们来生还要一起走！” “妈妈，前面太黑了，我看不见你的手。”
“孩子，我在这，我会带着你，坚强往前走！” “孩子，我不知道你是谁，但我会做你的妈妈！我们坚强，我们不怕！”这是无数人心中发出的承诺，因为我们的心中充满感动——心灵深处的感动。