第1个回答 2024-06-14
大幅减少并严格控制体育单招考试加分项目，探索完善边疆民族特困地区的加分政策。
一是优化招生项目范围。在奥运会和世界大学生运动会项目（包括足球、篮球、排球等项目）内，确定运动队招生项目和招生计划。重点支持群众基础好、普及程度高、竞技性强的体育项目。对于没有相关师资、设备、场地等组队条件、学生入校后退队率超过20%的高校，以及非奥运会或世界大学生运动会项目、未设运动员技术等级标准、生源严重不足且连续两年录取数为零的相关项目，将不再安排高水平运动队招生。建立并完善招生高校和项目的准入退出机制，原则上连续三届奥运会、世界大学生运动会没有学生参赛的项目，将不再安排高水平运动队招生。
二是严格报考条件和资格审核。从2024年起，符合生源省份高考报名条件，并获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号的学生方可报考高水平运动队。从2027年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号且近三年在国家体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名的学生方可报考高水平运动队。各地体育部门需加强对运动员技术等级证书的发放和管理。有关高校要加强对考生运动员技术等级证书的核验。对发现疑似有问题的证书，需商请相关体育部门进一步核查。
三是改进考试评价方式。实施“文化考试+专业测试”相结合的考试评价方式。2024年起，文化考试成绩将使用全国统一高考文化课考试成绩，专业测试纳入全国统考并由国家体育总局牵头组织实施，高校不再组织相关专业测试。
四是提高文化成绩要求。2024年起，招收高水平运动队的“世界一流大学建设高校”对考生的高考成绩要求须达到生源地省份本科录取最低控制分数线；其他高校对考生的高考成绩要求须达到生源地省份本科录取最低控制分数线的80%。对于体育专业成绩突出、具有特殊培养潜质的考生，高校可探索建立文化课成绩破格录取机制。