越来越多的教师父母,并不希望子女报考教师编制,为什么?

如题所述

第1个回答  2022-08-22

"身在福中不知福″,"这山望着那山高"。这两句经典俗语正是对这一问题的最好解释,也恰恰说明了问题的原因。

教师是一个很好的行业,也称"人类灵魂的工程师"。它的工资待遇不低于公务员且高于公务员,每年还有暑假寒假,是一个令人羡慕的行业!

可为什么一些教师父母又不愿让子女报选这一行业呢?原因是多方面的。本人认为主要有三点。

一是工作较单调。一生中从事教书育人,思想上有些厌烦。

二是与 社会 联系较少。工作单纯,与 社会 阶层打交道和联系相对较少。对于有志气有追求的男士来讲,不能充分展示自己,实现远大理想。

三是基层因素。一些教师岗位是农村边远,远离城市,生活不便。等等。

其实呀,仔细想每个行业都有其特点,有优点有缺点,有优势有劣势。看问题应综合去看,而不应该偏面去看。

俗话讲"三百六拾行,行行出状元",只要珍爱和努力,每一行都能使自己展示才华,实现理想。

我们老俩口都是农村小教。大亲家和女婿都是教授。我小女儿也代过课,可进了国企。家中其他人都没有当教师。

我们当教师时是臭老九,贫下中农管理学校。没有什么 社会 地位,只能“夹着尾巴做人”。当时的工资和福利是产业工人的?分之?,反正我俩的工资合起来还不及当时当煤矿工人的同学一人工资的几分之几多。待到房改之时,几乎所有单位的工作人员都分到了福利房,唯我们一个平方也轮不到,还没有一分的购房补贴。这教师真的有点当怕了。

现在的教师待遇高, 社会 地位也上升了,很多人都想当教师,可听说也有教师离职跳槽的。这就好像是玻璃窗上的两只苍蝇,屋内的想出去,可屋外的想进来。真是人各有志。反正孩子们有孩子们的志向,大人也没法去左右她们。对于当教师我的态度是既不反对也不推荐,让她们自己去决定吧。

答:因为心累大于体累

1、教师是良心饭,一进课堂就有使不完的劲—— 在家像狗熊,在校似英雄!

2、教师是“媳妇”,“婆婆”太多:检查团、抽查组、创建办、文明办、资料室、考核组、比武组、教研组、备课组、 科技 室、教导处、校长室、家长……

3、教师工作延伸:钻研教学只得带回家,因为白天应付各级各类报表和事务都来不及。

4、教师的孩子无人管,根本没有时间和精力管理孩子,一心一意扑在学生身上。

5、教师是世界上最无私的师傅—— 掏心掏肺爱学生,竭尽全力让学生超越自己。

6、教师胜父母,当学生考上理想的大学,老师比父母还要高兴 ……

我身为教师,我希望我的女儿将来还是一名人民教师,为什么有的家长不希望子女报考老师,或许这些家长考虑的是清贫。

我觉得女孩子做一个老师挺好。今天女儿去信阳师院报道,希望女儿四年后是一个合格的人民教师。

【1】与学生打交道比较单纯,少了 社会 上很多是是非非。虽然现在有个别学生不好管理,但毕竟学生们在校园里生活简单,思想纯真。

【2】虽说老师清贫,但在这个 社会 上并非有钱就任性。腹有诗书气自华,女孩子做一个老师,气质品德等各方面我觉得都很好。花钱无穷尽,内心愉悦,精神饱满,桃李满天就是幸福。

【3】作为一个老师,只要内心充满爱,每天与学生打交道我觉得有很多乐趣,我经常讲给我女儿我和学生有爱的故事。所以,无形之中她对老师这个职业也非常向往。

【4】老师有固定的假期,将来教育子女也少了很多麻烦。现在的 社会 教育投资也是一笔不小的开支。

并非所有父母是老师的不希望孩子做老师。我就是一个热爱教师这个职业,并且我女儿也一样像做一个受学生欢迎的好老师。我们是教师之家,有相同的假期和相同的话题,我觉得很好。

今天我把女儿送到信阳师院全科师范生,一再叮嘱她在学校多读书,继续深造。学业有成后,做一个合格的人民教师,为教师队伍输送新鲜血液!

我是 @幸福密码128771819 ,分享教育点滴,谢谢你的点评!

干哪行自然知道哪行的不容易,不仅能体会到工作的艰辛,更为关键是的是能看透行业内的潜规则。作为教师父母自然也一样,尤其是现在的教师更不容易,不仅要干好本职工作,还要把上面布置的各种考核任务完成,同时还要面对复杂的人际关系。

当一个人在行业领域里感觉到身心疲惫时,自然会下意识往自己孩子身上考虑。这就是题主所讲的,越来越多的教师父母不希望子女报考教师编制。当然,问题还远不止上面所讲的这些,下面我重点做以分析。

现在 社会 对教师的职业道德要求越来越高,尊师重教却呈现滑坡趋势,让教师感觉不到职业的优越感和成就感。

至今我仍能清晰地记得自己当学生时,从七十年代末到八十年代末,甚至还可以延伸到九十年代,那时家长们对教师的尊重和今日相比完全不同。我的父母虽然是农民,但是他们送我去学校时,会和老师讲,一定严格管教我的孩子,如果孩子犯了错,哪怕是打几下我们都支持。那时老师们真敢于严格管教学生,但是现在呢?有多少教师敢严格管教,如果真那么做了,一些护犊子家长指不定会闹出什么妖蛾子来。所以,现在 社会 对教师的职业道德要求越来越高,对自己的要求却越来越低,当尊师重教呈现滑坡趋势时,让教师们感觉不到职业的优越感和成就感。

如今教师的 社会 形像也呈现下降趋势,在二三十年前能当教师的人都是最优秀的学生,而现在则不是这样。

尽管现在教师的工资也在不断增长,但是教师的 社会 形像却呈现下降趋势,尤其是很多教师父母,感觉辛苦多年,仍然无法让家庭经济有较大幅度的提高,再加上现在教师招聘也出现很大的变化。如果你看每年的高考,双一流高校走的是最优秀的学生,而报考师范院校的学生绝大多数都是成绩平平。对于广大教师父母来说,他们真不希望自己孩子成绩平平去当老师,生怕误人子弟。仅从这个角度来看,学校需要什么样的教师,对于很多在校教师来说,他们最清楚不过了。

教师队伍综合素质参差不齐,越是优秀的教师越感觉工作不好开展,而那些素质一般,甚至劣师却能轻松混日子,这让教师父母更不敢让孩子当教师。

在任何一个职业领域里,都会出现良莠不齐的现象,在教师队伍里自然也不例外。越是优秀的教师越感觉工作不好开展,因为现在有不少素质一般的教师不是靠真本事在干工作,而是靠投机取巧在混日子。很多年轻教师进入工作岗位后,受环境的影响,用不了几年便从那些劣师身上学到很多坏毛病,如懒、散、慵,当优秀教师看到这些年轻人不思进取时,内心会非常焦虑,他们生怕自己的孩子当了老师后,也会像个别年轻人那样不学无术,于是便不敢让孩子考师范院校,或者毕业后从事教师工作。

结束语 :越来越多教师不愿意记自己的孩子当老师,这绝不是什么好现象,只能说明现在教师培养机制存在诸多问题。尽管现在高校不断扩招,高等教育规模很大,但是却看不到培养高素质教师的高校有规模扩大。当全 社会 对教师的需求量越大,而培养层次跟不上节奏时,自然就会出现教师后备人才不足,综合素质不高的短板。什么时候能够让最优秀的学生热衷于考师范大学,说明教师职业形像和 社会 地位彻底有了改观。相信到那时,教师父母自然就会乐于让孩子选择当老师了。

我夫妻俩都是老师,说实话,真的没感觉到当老师有啥好。别人说你美,也就是酸两句。谁会当真?让她们当老师会当么?到底好不好,自己最清楚!

所以,我儿子从上小学我就告诉他,好好学习,将来千万别当老师!儿子现在高中,你问他将来想干啥?他不管说什么都不考虑老师。为什么?人家说:“看看你俩,天天累的,工资还低……”

不干这行的都说好,谁觉得好谁来干!我这辈子就这样了,身心俱疲,儿子将来觉不能干这行。

对这个问题,我觉得不能一概而论的。

教师是否让自己的子女报考教师编制,需要从两个方面进行分析:

❶如果子女足够优秀,包括交往能力、学识水平、应变能力等都比较强的话,不希望自己的孩子报考教师,倒希望他们报考其他一些行业。

❷如果子女处于一般水平的话,教师会考虑让子女报考教师编制。毕竟教师的工作环境还是比较安全的,工资收入也是比较稳定的。

很多教师并不看好自己的职业

在我看来,有这种观点的教师不在少数。这绝对不是教师的矫情,而是身在其中,深知其中的滋味。

教师职业很辛苦。 很多外行说起教师行业:雨淋不着、风刮不着,一年还有几个月的假期,挺好的啊!

这是从表面看起来的“假象”而已。

教师看起来每天只上几节课,貌似也就是几个小时的工作。殊不知,台上一分钟,台下十年功。为了这几节课,老师在课下要付出很多的时间去备课。上完课后还要批改作业、批改试卷。

对班主任来说,更是辛苦。除了正常的教学,还承担班级管理的任务。

教师的压力很大。 绩效工资、职称评聘、评优树先等等,都是压在教师身上的重担。每次统考结束后,都要分析成绩、比较成绩,本校内部比较,学校之间比较,比来比去的成绩把教师那点自尊心碾压的粉碎。

教学成绩的好坏是与多方面的因素有关系的,但是在绩效工资发放和职称评聘的时候,只看结果不管过程。

教师的圈子很窄。 由于职业的限制,教师的活动范围主要集中在校园之内。八小时之外,还有早晚自习,甚至周六周日还要到校上课,没有时间,没有机会与外界接触,眼界不高,视野很窄。

虽然说,教师的平均工资不低于当地公务员的平均工资,但是由于教师的工作强度大、精神压力大,赚的也是辛苦钱而已。

教师职业出现阴盛阳衰,发展前景堪忧

由于上述原因,很多男生对教师职业并不感冒。除了别无选择的情况下,部分男生会报考师范学校,绝大多数并不选择师范类学校。因为男生的性别特点,他们更喜欢收入高的行业,即便不稳定,他们也要去闯、试,因为男生身上的担子很重,肩负着养家的责任,高房价、高物价,单靠教师那点月工资是远远不够的。

而很多女生,则喜欢教师职业的稳定与固定的寒暑假期,她们喜欢这个职业,更多的是出于相夫教子的方便考虑。

于是新招考的教师中,女教师所占的比例越来越高。都说是妇女能撑半边天,现在有些学校里,几乎撑起了整个天。

阴盛阳衰的教师队伍,对学生们的性格和三观教育都会产生不小的影响,这个也引起有志之士的深思了。

结束语

尊师重教不能只停留在口头上,不能搞形式、搞花架子。

教师的地位到底如何?在民众心中的分量如何?

可以从很多方面就能得出结论的。

只有让教师真正感受到职业的自豪感、荣誉感,优秀的人才加入教师队伍的积极性自然就会高涨。

经济基础决定上层建筑,这是一个真理。

我不知道你是听谁这样说的,有越来越多的老师都不希望自己的子女报考教师编制?其实,我是非常看好教师这个职业的。而且,我也希望自己的孩子以后和我一样做一名老师。

很多人都说,做老师待遇不高,现在的学生又很难教。工作量大、压力也大,是非常累的职业。这些情况确实是存在的。特别是现在的学生很不好管教。不能打不能骂,老师要特别有耐心,真心感到累。我就遇到过一些不愿读书的学生,老师和家长在孩子身上倾注了很多心血。

我班上曾经有学生逃课的现象,后来我与孩子及父母进行多次沟通后,孩子重新爱上了学习,使一些孩子改变了想法。看到孩子的转变,我感到我做的是一件非常有意义的工作。



说实话,做教师有很多优势:

1.做教师受人尊敬。

教师的 社会 地位还是很高的,家长和身边的人都对教师非常尊敬。我们每天上班,学生看到教师都会叫“老师好!”这一个称呼就让我感到我是受到学生尊敬的。在老师上课累了后,学生还会关心老师。

2.教师的职业很稳定。

教师这份工作还是非常稳定的,虽然有些城市和地区教师的工资和待遇并不高,但是有一份稳定的工作,心里还是会很踏实的。老师不用担心会下岗失去工作和收入。其实现在越来越多的人愿意做老师了。




3.做教师有寒暑假。

做教师平常是非常辛苦的,但是,最大的好处在于有寒暑假,老师可以在这两个假期里好好的休息、可以好好的陪伴家人、可以利用假期去外地 旅游 。如果是个女孩,选择做教师这个职业还是非常好的。因为女孩在结婚、生孩子后就面临着带孩子的问题。

而做老师一年有3个月的假期,女性可以利用这3个月的时间安心在家带孩子、陪伴孩子。这对很多职场女性来说都是非常渴望的一件事情。也是非常幸福的一件事。



4.做教师可以更好的教自己的孩子。

如果自己是教师,自己就有优势去教自己的孩子。我教语文,我孩子的语文课程我自己就能辅导。自己平常爱看书,因此,孩子受到了我的影响,他也很爱阅读。我从不需要对孩子大叫,孩子是非常自律的。

今年疫情的发生,使很多人改变了认知。一些大学生毕业出来去做快递,他们很难找到合适、理想的工作。因此,很多人感叹还是做老师好,最起码不用为生活发愁。



随着国家对教育的重视,教师的工资水平和福利待遇也跟着水涨船高了,成为了人们择业较好的一个职业。今年7月,教育部发布了通知要提升教师的工资待遇,教师的工资待遇不应该低于当地公务员的平均工资水平。未来,教师将成为人们羡慕的职业。

在我身边,很多老师就说希望自己的孩子以后也做一位教师。毕竟,做教师会逼迫自己不断的学习。我也希望自己的孩子以后能做教师,我认为做教师是一个非常好的职业。每当看到自己的学生有了进步后,我就倍感欣慰。希望未来的教师会越来越多,为我们的祖国多培养出一些人才。



那些不希望子女报考教师编制的家长,他们或许对孩子有更高的期待。

再过两年我就退休了,37年的教学生涯,让我感到教师越来越难做。我为大家分享最真实的感受!

一、学生越来越难管,好心不得好报

老师们一致反应,现在的学生是越来越难管理,表现在妄自尊大,目无尊长,好为人师,交头接耳,不服管理。放假前一位小学老师告诉我,二三年级的学生在疫情复学后,与年前都大变样,表现为犟嘴满理。近些年,像不少初中学校,不认真学习的占一半以上。他们的言行让老师们很生气。如果不管,好像老师失职,管,往往又不见效果。当然,学习好的,知道学习的,都不用老师操心,但是这样的学生该有多少呢?

即使是是学习好的学生,个别也出问题。我们附近一所兄弟学校,今年中考前填报志愿的时候,因为某种原因参与了打架,快两个月了还没有了结。本来被市一中都破格录用录取了,这下子完了。弄不好县一中都上不成。而学渣那边啥都不怕,让教育主管部门严肃处理涉事学生以及对他的孩子不负责任老师。

山东五莲二中的杨老师,如果不是教育学渣,估计还不至于闻名全国吧!所以,学渣成为了老师最怕的一类人。他们死不学还捣乱,捣乱还不服批评教育。而他们中的多数家长光看着自己的孩子好,同样不讲道理。当然,这种情况很多学校年年有,只要你摊上一次,就足让你气恼万分。

老师教育学生,为学生本人好,为他家庭好,为我们的 社会 好,可是往往好心不得好报。

二、老师待遇低,没有多大吸引力

国家喊了那么多年教师工资不低于当地公务员的工资,结果怎么样呢?现在是让国家采取强制措施。等到教师工资涨了以后,人家公务员又涨了,教师永远赶不上。公务员有的车补、餐补等,教师有吗?没有。公务员有福利,教师有多少?一般学校可能都没有了。好的高中自然多,,一般高中有,总比初中强。初中弄好了也就是中秋节和春节一共200元福利,弄不好分文没有了。一般企业都有奖金,重大节日发福利,总比100、200多。

三、教师基本上没有升迁

政府部门升迁快,有权力。教师混得好的也就是干到校长。校长同样是孩子王,有人说,校长现在连睡觉都要睁一只眼闭一只眼,担心学校出事儿。一所学校,人多事多,你磕着他碰着,这个吸烟喝酒,那个打架斗殴,校长同样不素静。

很多教师不能升迁,他们根本没有机会。现在男教师越来越少,恐怕跟点有一定关系。

人人都希望孩子好,教师不会例外。不到不得已就不会让孩子报考教师。

收入低,工作辛苦,没有发展前景,可能是这种观点的根本原因。

教师这个职业就决定了,起得比鸡早,睡得比狗晚,吃的比猪差。

一辈子只当个孩子王,人情世故, 社会 关系,一窍不通。但是每个人存在于 社会 之中,又不可能活在自我的世界里,总要买房买车,子女受教育,甚至于个人的发展,都需要各种各样的 社会 资源来支撑。

在一些重点中学,或许 社会 资源多一点,主要依靠家长的背景,但是家长给不给面子,愿意不愿意帮忙,还是一个未知数,即使像那些考上清华北大这样双一流学校的学生本身并不认同自己好成绩的取得来源于老师的教育。

在薄弱学校里,家长资源本身就很普通,根本就没有办法获得支持。学生自身通过努力能够升入到重点中学或者考入双一流学校的机会本身就很少,师生同样没有成就感。

更何况教师的工资一直增长缓慢,甚至于中西部很多欠发达地区,工资还不能够及时足额发放。有的地区出现档案工资与实发工资不对等,出现空调的现象。

在这样的诸多因素干扰下,作为教师的父母很难有激情引导自己的子女,将来通过考编当一名教师。只有自己的子女智商可以,就一定不会引导他们报考师范专业,除非智力一般没有办法才会报考师范专业。

当然我认为教师这个职业,虽然是一块鸡肋,但是总要比在企业里面做工人来的体面来的有保障。只要肯钻研有爱心和责任心,一定会将教师这个职业干的风生水起,大有前途。干什么都要钻下去,成为行业的专家。