第1个回答 2021-10-11
在小学数学教学中，增强学生的估算意识，让小学生掌握一些简单的估算方法。
对帮助学生学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中的问题，从而培养他们的数感及数学应用意识都有积极的意义。
估算方法：
1、四舍五入：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、进位。
2、预取法：预取法是将预留部分的冗余部分去掉后，在最后一个数字上加1。得到的近似是剩余近似（即大于准确值）。
例如，一个麻袋能装200斤小麦，有880斤小麦，麻袋能装多少个？880除以200，商是4，余数是80，也就是说不可能装满4袋，所以必须装满5袋。
3、求终法：求终法是将小数部分去掉，取其整数部分的常用数学求值法，取其近似值（即小于准确值），这种方法在生活中经常使用。
4、数量单位估计法：利用现实生活中的对象感知数量单位和实际经验数据的大小。
本回答被网友采纳第2个回答 2020-10-06
答，大约有200米，我用步长估计的
第3个回答 2019-09-19
嗯，300米左右目测的。
第4个回答 2018-09-20
1000米到1200左右
第5个回答 2014-10-09
100米左右，目测的本回答被提问者采纳
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