对初三老师的描写作文开头结尾

如题所述

第1个回答  2022-09-28

1. 初中作文写老师的,开头结尾要好

瞧!这位身穿时尚装,脸上带着微笑的老师,就是我们钦佩的语文教师——“李老大”,李老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来十分严谨,是位典型的“严师”,正是因为她的严格,造就了122班语文成绩年年获第一。所谓严师出高徒,我想是肯定的。

让我来说说为什么称我们的李老师为“李老大”吧!继续往下看,你便知晓。

*** 悄悄地响了,玩得不亦乐乎的同学们依依不舍地走进了教室,议论纷纷,耳闻李老师来上课,立即静得连人的呼吸都停止了,李老师端庄地走进教室,我微微一看,她眼睛里透露着一种期望。她每次上课的45分钟都希望同学们学到知识,能有所收获。

记得有一次,上课到中途,不知哪位“拦路虎”被点名了,耽误了我们的课程。可是,李老师上课十分严谨,只要哪一位同学没有跟上她的脚步,总会停下来牵她一起往前走。读书的时候,严肃点,避免分散注意力,学得更加有效率,有收获,岂不更好?

下课了,同学们才从课堂上醒悟过来,到处追逐,嬉戏,个个生龙活虎,到了中午就餐的时候,每个人都做自己该做的事,井然有序。途中冒出几个“调皮鬼”该是没有理解“粒粒皆辛苦”的含义吧,都无情地抛下饭粒,舍其而去。和李老师相处久了,谁都知道她是一个爱整洁、干净的人,尤其在生活上布置得整整齐齐,哪能容忍这样的事发生?话传到了李老师的耳里,着急地叫我唤同学们回教室,严厉的李老师要开“批斗会”了。

李老师脸上无笑容,脚步极快。她怒气冲冲地说:“米饭是我们的主食,而每粒米饭却是来之不易的,你们是不辛苦,那你们感受过农民的辛苦吗?这世界上还有很多吃不上米饭的人呢,一个倒掉一些,那浪费掉的粮食有多少呢?同学们都这么大了,应该学会能吃多少就打多少饭这个基本的道理……”那些浪费粮食的同学们,个个听得哑口无言,在以后的就餐中,浪费粮食的现象就不敢再出现了。

瞧,我们的“李老大”从教室里威风凛凛地走出来,一群男生吓得东逃西窜的呵!

2. 初中作文写老师的,开头结尾要好

瞧!这位身穿时尚装,脸上带着微笑的老师,就是我们钦佩的语文教师——“李老大”,李老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来十分严谨,是位典型的“严师”,正是因为她的严格,造就了122班语文成绩年年获第一。

所谓严师出高徒,我想是肯定的。让我来说说为什么称我们的李老师为“李老大”吧!继续往下看,你便知晓。

*** 悄悄地响了,玩得不亦乐乎的同学们依依不舍地走进了教室,议论纷纷,耳闻李老师来上课,立即静得连人的呼吸都停止了,李老师端庄地走进教室,我微微一看,她眼睛里透露着一种期望。她每次上课的45分钟都希望同学们学到知识,能有所收获。

记得有一次,上课到中途,不知哪位“拦路虎”被点名了,耽误了我们的课程。可是,李老师上课十分严谨,只要哪一位同学没有跟上她的脚步,总会停下来牵她一起往前走。

读书的时候,严肃点,避免分散注意力,学得更加有效率,有收获,岂不更好?下课了,同学们才从课堂上醒悟过来,到处追逐,嬉戏,个个生龙活虎,到了中午就餐的时候,每个人都做自己该做的事,井然有序。途中冒出几个“调皮鬼”该是没有理解“粒粒皆辛苦”的含义吧,都无情地抛下饭粒,舍其而去。

和李老师相处久了,谁都知道她是一个爱整洁、干净的人,尤其在生活上布置得整整齐齐,哪能容忍这样的事发生?话传到了李老师的耳里,着急地叫我唤同学们回教室,严厉的李老师要开“批斗会”了。李老师脸上无笑容,脚步极快。

她怒气冲冲地说:“米饭是我们的主食,而每粒米饭却是来之不易的,你们是不辛苦,那你们感受过农民的辛苦吗?这世界上还有很多吃不上米饭的人呢,一个倒掉一些,那浪费掉的粮食有多少呢?同学们都这么大了,应该学会能吃多少就打多少饭这个基本的道理……”那些浪费粮食的同学们,个个听得哑口无言,在以后的就餐中,浪费粮食的现象就不敢再出现了。瞧,我们的“李老大”从教室里威风凛凛地走出来,一群男生吓得东逃西窜的呵。

3. 初中作文((我的老师))开头和结尾

我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。

她就是我们班的老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福. 老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬. 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样. 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参. 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水.适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺.我的老师,这也正是您的教育艺术.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难.幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜. 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动. 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方. 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠. 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地. 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远.并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师. 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登. 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘. 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价. 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您--老师的爱,天下最伟大,最高洁. 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便. 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影! 我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的. 人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长. 中国古人云:“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德.人们把老师比做“慈母“,主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称. “爱是一缕金色的阳光.”我国现代文学家鲁迅说:“教育是植根于爱的.”教师对学生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果.教师应该称为教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师.人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”.“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓.春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓. 人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌.我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神。

4. 初中作文我心目中的老师开头和结尾怎么写

解答:

可以刻画老师在日常中对同学们的爱,请参考实例,希望能帮助到你哦~

实例:

我心目中的好老师

如果有人问我心目中的好老师是什么样子的?在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影:三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发,有些清秀的脸上架着一副眼镜,显得那么文质彬彬,这就是我的语文老师—赵老师。

赵老师是我一年级到四年级的语文老师,也是我们的班主任。她大约35、6岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。

她上的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》,赵老师不知从那里找来了一个类似“火

把”的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过

程中我们学习了课文,印象非常深刻而且有趣。

记得有一次,我和同学玩耍时摔了一跤,摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样,非常认真地帮我清洗了伤口,仔细地涂上了药,望着赵老师那充满爱和焦

急的眼神,我的膝盖仿佛是上了止疼药一样,疼痛缓解了许多。还有一次,因为我发烧掉了一堂课,赵老师就利用中午休息的时间,帮我补习功课,让我及时“赶”

上了同学们的步伐。

赵老师的胸怀十分宽大,大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是,别看赵老师平时对我们亲热有加,一旦但当我们犯错误的时候,赵老师就会变得非

常严厉,先是皱起那双细细的地柳眉,先开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”,然后弯起细眉,苦口婆心地讲道理,说得大家心悦诚服。

这就是我们大家都很喜欢的赵老师。亲爱的赵老师是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。

参考:4399作文

5. 和我的老师初中有哪些优美的开头和结尾作文

我位知识渊博蔼亲师双明亮眼睛透露着淳朴、温情教育事业尽尽力刻刻关着我我班 师您辛苦园丁我修枝剪叶让我更灿烂、更鲜艳您费尽思师请您相信我定用优异绩报答您 师,家都说您培养着祖栋梁;我却要说,您祖栋梁.您,支撑起我代脊梁! 您像支红烛,辈献所热光!您品格精神,用两字--燃烧!停燃烧! 您讲课,丰富采,每章节都仿佛我面前打扇窗户,让我看斑斓新世界…… 啊,您,花园才般艳丽,才充满春意!师,快推窗看吧,满园春色,满园桃李,都向您敬礼!没您思想滋润,绽美灵魂花?啊,师,类灵魂工程师,谁您赞扬! 传播知识,播种希望,播种幸福. 师,您希望与幸福播种! 师,您美耕耘者,美播种者.您用美阳光普照,用美雨露滋润,我田才绿草茵,繁花似锦!您花盛,熟忙碌着,默默垂着叶绿荫!啊,师,您精神,永记我! 您像默默闻树根,使树茁壮,使树枝挂满丰硕实,却并要求任何报酬. 您给我杆尺,让我自丈量;您给我面模范行镜,让我处处习榜. 您桥,我连接割断山峦,让我走向收获峰巅;您青藤,坚韧修,指引我采撷崖顶灵芝参. 苗需要杯水候,绝送桶水;需要桶水候,绝给予杯水.适,适量给予,园丁技艺.我师,您教育艺术.计辛勤砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树难.幽谷飞香般,诗满间,画满间,英才济济笑颜. 师,您用类崇高情--,播种春,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用血滋润,我敬师崇高劳. 您工作今朝,却建设着祖明;您教课堂,却祖四面八. 师,您比作蚌,末便蚌砂粒;您用舐,磨,浸,洗……经累月,砂粒便颗颗珍珠,光彩熠熠. 您教师涯,数骄傲幸福忆,您珍藏底,注视着待拓园. 假我诗,我满腔热情写诗篇,赞美海辽阔深远.并献给您--我胸怀博,知识精深师. 教师火种,点燃灵火;教师石级,承受着步步踏实向攀登. 您像支蜡烛,虽细弱,热,发光,照亮别,耗尽自.私奉献,令永志忘. 您讲课语言,悦耳像叮咚山泉,亲切似潺潺溪,激越奔泻江流…… 春蚕没说自诩,吐银丝丈量命价值尺.敬师,您未别面前炫耀,盛桃李,您高评价. 您,太阳般温暖,春风般煦,清泉般甘甜.您,比父更严峻,比母更细腻,比友更纯洁.您--师,伟,高洁. 萤火虫贵,于用盏挂尾灯,专照别;您敬,则于总给别提供便. 谁雨露撒遍?谁幼苗辛勤哺育?您,师,您位伟园丁!看遍怒放鲜花,哪朵没您血,哪朵没您笑影! 我师默默教育岗位耕耘几十,自私献给教育事业,献给……,伟. 通童真孩比喻幼苗、花朵、树等,培育些幼苗、花朵、树师向辛勤园丁,用智慧、汗水浇灌、培育、呵护着园每株幼苗,使枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮. 古云:师父母,充体现华民族尊师师传统美德,体现师高尚师德.师比做慈母,主要些着童母师给予亲切、真挚、尊称. 缕金色阳光.我现代文家鲁迅说:教育植根于.教师,表现毫保留奉献自精力、热情、才能知识,使更受教育,知识、精神品德取结.教师应该称教育家,教育家类灵魂工程师.赞美教师象春蚕吐尽万缕丝,奉献限,默默闻所图,织锦绣暖间.春蚕广教师比荣耀称谓.春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐片锦绣;春蚕命息,吐丝止……春蚕些优秀品质,光荣民教师才愧于称谓. 师比作春雨,比作春苗,春苗需要春雨浇灌.我师绵绵春雨,用播洒滋润田,用丰富知识启智慧,用优秀格潜移默化培育品德,用私奉献精神熏陶灵.广教师甘化春雨润蓓蕾高尚情操,春雨增添限光彩. 现教师比作梯——些别功,作自我牺牲,私奉献,教师称作梯,式光荣民教师具备优秀品质精神.广民教师辛勤耕耘教育事业园,图名,图利,图报,默默闻教书育,兢兢业业培育才.些考,走向功,扬名立万,踩师肩膀,师梯向攀登达高峰.虽清苦,却情系祖未,联;虽烛微火,却燃尽自,照亮别.些默默闻师些莘莘护培养,才今千千万万同岗位才发光发热.些辛勤园丁工作,才使现许许功士确引导自努力今辉煌,些功士背,除要谢父母朋友外,难道应该谢辛苦培养教育发现鼓励我师? 落红情物,化作春泥更护花.牺牲自带希望奉献者. 敬师,空流转我与您间距离越拉越,您思念新却永远改变!春风拂百花齐放!艳阳普照硕累累!您引领,使我插理想翅膀.管明.底说声:谢您.您叶扁舟,载着我驶向知识海洋! 我敬师,9月一0我教师节,我古至今尊师重教传统美德.我献我真诚嘱咐——祝您永远健康快乐!桃李满!我要说声:师您辛苦,祝您节快乐. 您用火般情温暖着每同房,数颗您牵引激荡,连您背影凝聚着滚烫目光…… 您演员,却吸引着我饥渴目光;您歌唱家,却让知识清泉叮咚作响,唱迷歌曲;您雕塑家,却塑造着批批青灵魂……师啊,我能您遗忘! 刻木板名字未必朽,刻石名字未必流芳百世;师,您名字刻我灵,才真永存. 您思想,您语,充溢着诗意,蕴含着哲理,显神奇呵,我脑海,曾激起少美妙涟漪! 您推崇真诚廉洁,视作处世准则.您我莘莘目楷模. 我崇拜伟、名,我更中国切我敬意赞美献给位普通―― 我师您. 您我严格要求,并自行榜.您规劝、要求,甚至命令,经提,便要我定做,总使我悦诚服,自觉行.您留我高形象. 我目,您严厉父亲,慈祥妈妈;您名英雄,教坛名师. 您音容笑貌,闪。

6. 关于写老师的作文的开头和结尾

友谊开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。

它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。

我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。团结开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。

如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。宽容开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德。

因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。

而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。

正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。谅解开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。

结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。把握谅解,社会便会进步;把握谅解,人类便拥有财富。

理解开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!分享开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。

人生得一知己足矣!结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。 分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。 快乐的分享,痛苦的承担。

在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

集体利益开头:集体,是什么概念?集体就是一个团队,所谓的团结,就是关心集体,热爱集体、回报集体,下面我就讲讲、、、、、、结尾:正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体、、、、、、回报开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。

(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。

梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。

结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。

诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好……我们只有让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。感恩开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。集体温暖开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

结尾:“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!师生情开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。

我们拥有同一颗炽热的。