第1个回答 2022-07-13
7月20日
1918年7月20日胡适在《每周评论》上发表《多研究些问题，少谈些“主义”》一文。
说的就是空谈主义是好听的，但是不如实际做点事。大家喜欢谈主义是因为谈主义比较容易，也比较容易受到关注；而真正去做去实施解决问题的，确要花费很多的精力且感兴趣的人不多。事实上胡先生的倡议和观点是值得让人尊敬的。
胡适先生的文章也适用于我们的生活、工作及学习。生而为人，为何来世？不去解决问题，只是动动嘴皮子那要你的“主义”有什么用？
当下网络重所谓的“公知”是不是喜欢谈主义的人呢？吹毛求疵能否将方案落实呢？我写到这里时，觉得我自己好像也在写关于主义的内容，所以希望我写的东西不是空洞的，至少有些落地的内容。
而工作中宣扬个人主义，强调自己的判断和眼光，不断的宣扬模式的优势，那是否真的解决工作中的问题了呢？
企业中和人人与人的交往都有竞争意识，很多人看到了解决方案，就装作没看到，简单看了一眼就把解决问题的方法放在边上或者根本没兴趣看，因为问题解决了对我有什么好处呢？而领导随便写几个字发在群里就要去揣摩其深意，放大其影响和意义，而工作方向就这么决定了。
1944年7月20日 施陶芬贝格对希特勒实施了暗杀，他所作的就是解决问题，尽管没有此次事件没有成功。沙漠之狐，隆美尔亦受此牵连被迫自尽。但那是那时对整个世界人性的救赎。他背叛了他的“主子”，但是他没有背叛人类。直接解决问题的方法莫过于此，但这种方法还是害了很多人，其实与荆轲一样，意义大于现实。
1969年7月20日 人类首次登上月球，从此7月20日被称为登月日。登月也没有主义，只是解决了登月的问题。尽管五十年后还是有很多人不相信这次登月。
1976年7月20日 海盗1号登录火星，并拍下第一张火星照片。我相信拍照片的海盗1号一定不属于任何空谈。
1985年7月20日 西藏大学成立，大学是一个地区文化发展的重要标致。读大学有什么意义在这里没必要探讨。一个大学有很多 务实且有担当 的老师和热爱生活热爱所学专业的学生才是最重要的。
今天早上看到一个新闻“未收到鲜花的老师发飙”！在视频中，我感觉不到那个人能称之为老师。
先不要谈什么爱国爱当爱人民，求求你能不能先克制下欲望？
一个连自己欲望都不会克制的人，配做人民教师吗？不热爱这个工作为什么要去做呢？宣誓的时候是随便说说的？
自古以来是怎样解决人民教师人生观价值观的问题呢？为人师表，为人师表..罚抄200遍？
去你妈的！
公立学校招聘能市场化公开化吗？教师的好坏能学生和学生家长打分吗？大学的评价能让研发机构，基金、学生、企业、协会联合打分吗？非要学人家西方吗？我们自己评估下，教师育人究竟是为谁服务的？教师就伟大了？谁赋予你育人子弟的权利和使命？
我们该深刻思考怎样做才能确保教师成为真正的 人民教师 ！