经常被拥抱的孩子更聪明早教

如题所述

第1个回答  2022-05-04

经常被拥抱的孩子更聪明早教

经常被拥抱的孩子更聪明早教,现在的家长们都苦恼着怎样培养好孩子思考的问题,早教对于孩子来说也是一个非常关键的阶段,也是家长们非常看重的时期,下面来看看我分享经常被拥抱的孩子更聪明早教方法。

经常被拥抱的孩子更聪明早教1

曾有教育家说过:一个孩子一天需要4次拥抱,才能存活;8次拥抱才能维持;16次拥抱才能成长,可见拥抱的重要性。

一、拥抱宝宝是一种良好的亲子沟通方式

宝宝的情感表达方式最简单,也最直接,对他来说,最好的表达爱他的方式就是去拥抱他。通过亲一亲、抱一抱,告诉他你对他的爱,他就能够感受到爸爸妈妈对自己的爱,并且会给予回报。

研究显示,婴儿期缺乏拥抱的宝宝会爱哭、易生病、情绪易烦躁;而经常被触摸和被拥抱的宝宝,其心理素质要比缺少这些感受的宝宝健康得多。

二、拥抱宝宝有4大好处

1、对宝宝的大脑发育具有重要作用

大人搂抱、触摸宝宝,与宝宝身体亲密接触,对其大脑发育有着重要意义。每当你抱起宝宝,轻柔地触摸他的身体,亲亲他胖嘟嘟的小脸蛋,摸一摸他的小脑袋、捏一捏他可爱的小脚丫,这些都是在“抚触”他的心灵。你每一次抚触,宝宝的大脑就接受了一次良性的刺激,而这些刺激能促进宝宝智能的发展。

2、让宝宝感觉到安全

温柔的.拥抱和抚触能让烦躁中的宝贝安静下来,减缓压力。宝宝只有在平静时才有探究环境的兴趣,才能把周围一切事物当作探索的对象,在探究中学习。

3、促进宝宝健康成长

心理学家指出,拥抱有利于缓解宝宝的沮丧情绪,提升免疫系统的效率。许多儿科医生发现,拥抱和抚摸还有助于促进宝宝的身体发育和疾病治疗。

4、促进亲子依恋关系的建立

爸爸抱着宝宝,用胡子轻轻扎扎他的小脸,把他举得高高的,或者让他在脖子上“骑马马”,会让宝宝感觉到爸爸的坚强有力。而妈妈抱着宝宝,给他讲故事,等他瞌睡的时候给他唱曲等,会让他感觉到妈妈的温柔。你们也在拥抱宝宝的过程中感受到宝宝的乖巧与可爱,而在这种亲子互动中更易形成良好的亲子关系。

三、宝宝何时需要拥抱

一天中必不可少的三次拥抱

早晨醒来第一次拥抱。宝宝在睡了长长的一夜醒来,给他一个拥抱,问候宝宝早上好,睡得香不香,然后给他穿衣起床。

下班回家第二次拥抱。你在外工作了一天,宝宝一天没有见到你,更需要你一个大大的拥抱来弥补这种长时间分离带来的亲子想念。

宝宝睡前第三次拥抱。在宝宝睡前亲亲他的小额头,亲子之间互道晚安,宝宝带着你拥抱的余温,一定能美美地睡个好觉。

每天接送宝宝上幼儿园时把宝宝送到幼儿园,意味着他要和你分开一整天,此时给他一个拥抱能在一定程度上缓解他的分离焦虑感。晚上接宝宝离园,亲子之间由于较长时间的分离,也需要一个温暖的拥抱。

四、特殊时期更需要拥抱

宝宝焦躁不安时、生病时、受了委屈时、被别的小朋友欺负时……这些特殊时期,你的拥抱能减缓宝宝的焦躁感,减轻疾病带来的痛苦,在一定程度上转移宝宝对病、痛、委屈等的注意力。

经常被拥抱的孩子更聪明早教2

早教不在早教班而在父母

俗话说:“三岁看大,七岁看老。”对于一个孩子的成长而言,0—3岁是一个非常关键的阶段。这段时间既是孩子大脑发育最迅速、可塑性最强的时期,也是培养他健全人格的重要基础。因此,有些家长对于早教非常重视,孩子出生后没几天,他们就开始为“早教”紧锣密鼓的筹备了。

因为家长不遗余力的重视,早教就有了非常大的市场,“天下攘攘,皆为利往”。很多这方面的机构如雨后春笋般一个接着一个纷纷成立了。由于他们铺天盖地的宣传,许多家长慢慢走进了一个误区:在他们眼里,早教就是早教班。那是不是这样呢?

显然不是!大家都知道:父母是孩子的第一任老师,父母的教育比任何形式的教育都重要。对于孩子,尤其是0—3岁的婴幼儿而言,影响他们最大的不是早教班,而是父母。把孩子送进早教班,就以为自己的早教结束了,这种看法着实不可取。家长是孩子的第一位老师,家庭是孩子最重要的课堂,和谐的亲子关系,科学的养育方式,温馨快乐的家庭环境,都是儿童健康成长的重要条件。

孩子这个时候虽小,但他们也有生理和情感等多方面的需要。如果婴儿生理及情感的需要,父母能够正确理解,并及时予以积极正确、充满温情的回应,比如饿了有人喂他吃,闷了有人逗他玩,困了有人哄他睡,这有利于孩子与父母之间建立安全型的依恋关系。而安全型的依恋关系,安全的依恋关系使孩子情绪稳定,敢于探索外部世界、内心有充分的安全感,这些品质是孩子健全人格的基础。婴幼儿期是儿童健全人格培养的关键期,这个阶段家庭及父母对孩子身心健康影响最大,希望父母在忙,在婴幼儿阶段一定要关注孩子的成长。

因此,早教最重要的不是教育孩子,而是教育父母。如果父母掌握了科学的养育方式,那孩子的教育也就变得简单多了。如孩子出现攻击行为,家长责骂和置之不理的方式都是错误的,我们可以使用“温和的惩罚”,及时制止不当行为,停下游戏,离开游戏环境,让孩子面壁思过。这就不仅仅达到了惩罚的目的,而且避免孩子在今后游戏的过程中,再次遇到类似的事情,出现同样的行为。

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