第1个回答 2022-05-20
张安邦聊聊武林中的事——
其实幼儿园大班或小学低年级，学习散打等对抗功夫，对同学还是有威慑的，毕竟小孩子，崇拜英雄，幻想拥有超能力的功夫之类，但是又对影视或动画片里的功夫存在未知和神秘感。所以，同学中谁学习了功夫，对调皮的孩子还是有一定的威慑作用的，小孩子动手多是推搡、抓挠、撕扯等，不经意间本能的拳脚出击确实是出其不意，让孩子措手不及，这时候的孩子心态多半是不太“成熟”的，不会去分析彼此心理之类的，但是随着年龄的增长，物以类聚人以群分，小朋友也是三五结伴的玩，这时候，高年级的时候强者欺负弱者、多人欺负一人是有存在的。低年级实事求是讲，没有这么复杂，可以理解为没轻没重，或者处理事情方法单一。
张安邦在大师姐所在的小学讲拳
其实到了高年级，孩子心智逐渐成熟，这时候彼此之间的小九九也就多了起来，不一定是直接的暴力相向，这时候散打之类的功夫就成了人的最后一道防护罩，我常跟来跟我学拳的原本弟子讲：功夫就是原子弹，不到万不得已，不能用！最好一辈子不用，一辈子平平安安，但是真的很少有人懂的这个道理，以暴制暴是我十年前教拳最最提倡的，简单、直接，快刀斩乱麻，随着自己做了父亲，教的孩子也越来越多，沟通的家长也越来越多，我发现不是这么回事，更多的时候，是要方法多元化，功夫让对方愿意跟我们好好谈就够了，不是打倒他的工具，更不是自己逞能的本领，它就是个修行！
我从小带到大的弟子越来越多，深切感到：功夫就是一场修行！
遇到过很多类似的问题，也在很多网络平台谈过这个问题，希望对大家有帮助吧，如果南京就近的，也欢迎来南京原本截拳道馆做客，希望我们总结的一整套校园相处的方法，对您有利！在网络也可以多探讨，帮助更多人，本身就是福报，技术的分享也是一种布施！
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唉，朋友，其实孩子去学散打、跆拳道的目的应该是强身健体才是根本，而且您还得教育孩子要讲武德，千万别仗技欺人。
我就有两个蛮不错的例子提供给您参考。
第一个例子，我的一名校友，他学过跆拳道，仗着有几分技击能力，成天在学校里欺负同学，喜欢找人打架，动不动就殴打同学，成为了校园一霸，结果是学习成绩简直烂到极点，如果这样是您让孩子学武的目的，那可真是无话可说；
第二个例子，仍然是我的一名同学，他喜好锻炼，而且还专门在寒暑假去学了自由搏击，听他讲学习过程，非常严格，真人搏击啊，实战搏击啊，几乎每一次都是打得鼻青脸肿的程度。
该同学没有像上一个例子的那位校友的小霸王性格，反而是显得很淳朴，不仗技欺人，但还是出事了，因为他虽然可以与人友好相处，但对那些痞子性格的同学却展示很明显的不屑，更是对歧视他的人表示出冷漠态度，或许就是拥有武技的人具有的性格吧，容易招惹是非。
结果呢，在某一天的黑夜，大伙在宿舍里睡觉，这名同学就被那些痞子同学勾结外人趁着天黑，熟睡的时候偷袭了，让人修理了一顿。
两个例子，有小霸王，有侠客之风的，但都不是什么好结果，要么是欺负人的，要么是被人欺负的。
所以啊，回到开头讲的话，我是建议呢，学武是好事情，但要摆正心态，讲武德，别欺负人，但也别因为仗有武技而自视过高，脱离了凡尘，招惹是非。