第1个回答 2022-12-20
因为不管你是去美国、英国、加拿大、新加坡还是澳洲，背景提升虽然不是一定的，但是很重要！
背景提升固然重要，但是也不要去那种没什么产出成果的垃圾机构！
可以选集思未来这种大机构，不仅有科研项目，还有一些国际竞赛指导，经济学相关的科研项目很多，商赛指导也很齐全。
当然，其他学科的科研项目也很多，不用怕找不到对口的科研项目。
一般留学申请，招生官根据什么来评估学生呢：在校成绩、就读院校、英语水平。这几点硬性指标满足了他们的要求，你才有申请的资格。
但问题是，学习成绩好的有那么多，凭什么就录取你呢？此时，背景提升就成为一项重要的加分项。毕竟，同等的教育背景，招生官肯定会录取有实践经验或者竞赛获奖的那一个！
第2个回答 2022-11-15
首先，国外高校对申请生的学术能力是十分看重的。科研项目和论文的发表会更有力的展现我们的学术能力和研究潜质，也能直观的证明我们对专业的理解，体现我们的科研素养，同时，对于在院校背景一般，GPA不占优势的学生而言，提升软实力也可以达成‘弯道超车’的效果，实现名校逆袭。
其次，负笈留洋，进入名校深造是所有学子的目标和梦想。但随着名校申请人数的逐年增长，入学竞争日益激烈，逐梦名校的过程也变得越来越艰辛起来。在学习成绩（GPA）、标准化考试成绩（托福、雅思、GRE、GMAT、SAT）这些标准化刚需的‘硬实力’外，‘软实力’的提升，可以帮助我们在众多学生中脱颖而出，增加拿到名校offer的筹码。
最后，对于那些实力过硬，对自己实力很有信心的同学来说，也是一种锦上添花，叠加‘buff’的方式，更能保证名校的录取。
第3个回答 2020-03-13
哪些活动可以算上留学的背景提升？
1、志愿者义工类
例如动物保护、志愿教学、社区服务等。
参加志愿义工类活动，申请者将会获得真实丰富的活动经验和官方颁发的证明书，表现优异者有机会获得志愿组织的推荐信。这些活动对于希望申请文科和社科类专业留学的申请者会很有帮助。
2、科研类
例如SSCI论文、CPCI论文、国家专利等。
有一个好的科研经历，对申请者来说确实是如虎添翼。国外高校尤其是顶尖名校对科研型人才青睐有加，论文发表是让教授和招生官了解你的最有效方式之一。因此，对于有留学深造打算的申请者来说，发表国际论文将显著提升你申请名校硕士博士的成功率，并极大提高你获得奖学金的概率。但申请者在挑选科研项目的过程中需要更多地考虑项目的权威性、门槛和差异化等。
3、竞赛类
例如挑战杯、AMC数学竞赛、HiMCM、iGEM竞赛等。
竞赛类活动能提高申请者在特定领域的个人能力，体现申请者的科研水平。但竞赛类的背景提升活动对申请者自身专业知识要求较高，耗时较长，且最终奖项一般是国奖或省特等奖才会更有利于申请者的背景提升。
4、夏校类
例如斯坦福夏校、哥伦比亚夏校、伯克利夏校等。
夏校是欧美大学在暑假期间向大学学生及高中学生的短期课程。参加夏校可以使申请者提前进入世界一流大学学习，同时又有机会向心仪的学校展示自身的学习能力及相关特长，并修得受欧美大学认可的学分，甚至获得推荐信，提高以后的申请通过率。
5、企业实习类
如微软谷歌投行四大等人事实习。
一般来说，越是大公司的实习岗位，越是功能性更强的实习，对申请者的背景提升越好，文书可写的地方也就更多。如果申请者实在苦恼于寻找合适的实习项目，不知道如何申请，也可向专业的背景提升机构寻求帮助。
第4个回答 2019-07-11
漂亮话就不多说了，什么背景提升有什么用，有多好，这些大家都可以百度的到，我说一下历史原因，演变过程。
一般背景提升针对的是准备申请美国top50的学生，因为申请美国的大学，对这个软性的实习、经验是比较看重的。而且现在更加恐怖的是，暑校、背景提升都是现在申请的标配了，人人都有。
很多年前的时候，大家申请美国名校都还没这么丧心病狂，搞这些什么背景提升的活动，而且美国大学的门槛还没这么高，因为那时国民的经济水平也远没有现在这么富裕，自费留学去美国的人还是比较少的。
经济发展之后，自费去美国留学的人迅速增多，大家都有钱了。美国top30大学入学的门槛又高了很多，因为一个大学可容纳学生的数量就这么多。到现在，托福100多分，sat1500多，简直就是入门级标配，人人都有。成绩不再是什么核心因素了，独特的活动，科研项目，提升自己的背景在好几年以前开始在中介业兴起，帮助学生在招生官面前得到青睐。很快，背景提升项目就又泛滥了，前面的学生尝到了甜头，靠这些背景提升申到了好学校。中介开始大幅宣传成果，学生皆效仿参加，不然就被别人落下了。马上，背景提升（暑校）就也变成人人都必须要有，变成人手一个的申请标配的内卷化产物了。
一切从竞争中来，从竞争中去。
第5个回答 2019-05-29
随着名校的录取率逐年降低，作为中国学生，想要实现名校梦，想在国外留学，硬实力如学习成绩（GPA）和标准化考试成绩（托福、雅思、GRE、GMAT、SAT等）又不够强大，那就需要足够强大的软实力，如学术背景、实践经验、活动经历和研究经历等等来弥补 。
美国大学面对申请者通常关注的更加全面，通常会去思考这个学生是怎样的一个人，做过哪些事情，他的思想是怎样的，有哪些理想，潜力与能力又是怎样等等。这些都是标准化考试无法体现的，这就需要中国学生们去通过有价值的社会活动来展现，但这确是其他国家留学生已具备的能力。
其中学术背景一直以来都是美国大学最为重视的录取标准之一，学术研究被认为是批判性思维、独立学习思考能力、逻辑性表达及理解能力三个核心评判标准的最高体现形式，然而这也是中国学生面临国际化教育时最大的软肋所在。
在欧美发达国家甚至中国港台地区，学术研究都是高中及本科阶段教育的核心组成部分之一，而中国高中及本科阶段极度匮乏一个真正完整的学术研究背景。
找到一个适合自己的常春藤级别科研项目对于已经确定专业的学生真是一个非常好的经历，它可以帮助提前体验到美国大学的讲课氛围，帮助学生们提高批判性思维，跨学科的学习能力，独立自主的学习能力以及逻辑表达能力，而这些能力的集中体现就是做科研，写论文，获得教授推荐信，成功获得理想学校的offer。本回答被网友采纳