在这刚刚过去的一年中,我们欣慰地看着孩子们在快乐地成长,我们也圆满地完成了这一学年的工作,在迎接下一个新起点之前,现将这一年中组内工作情况做一总结性回顾:
一、工作态度:
我组的老师在一年的工作中充满积极的工作热情和进取心,能积极学习、努力钻研,认真地完成各项教育教学工作,热爱学生,尊师重教,能为人师表,受到学校和家长的肯定和学生的爱戴。
二、学习状况:
1、能积极学习新课标和教育教学的先进理念,并在实际教学中大胆尝试,并取得一定的成绩。
2、本学期共有组内教研活动16次,每次都能针对教学进行实际的讨论和研究,做到实效。能认真备课反思、全组共练字224页,超额完成听课任务(共105节),并做好笔记,会议记录认真详细,业务摘抄(共170页)也主动认真。
3、同时能积极参加天山区组织的英语教研活动。
三、完成任务情况:
1、圆满完成学校交给的工作任务和教育教学任务,完成学校的各项教学任务,优秀率、及格率、达到了学校的'要求。
2、因低年级学生处在语言学习的起步阶段,为了激发学生学习英语的兴趣,我们低年级组的英语老师组织了适合低段学生的英语竞赛:如:一年级的英语歌谣比赛,孩子们在游戏式的活动中证实了自己,增加了学习的主动性和兴趣;二年级的英语书写竞赛,在此次活动中孩子们取得了出色的成绩,虽然是在校内,但好的成绩让他们对自己信心倍增。
3、通过这一年的努力,低年级的学生的学习热情和对英语学习的兴趣显著提高,无论是在课堂里还是在外出社会实践活动中,低年级的孩子们都能主动地用英语和外教、外宾交流,英语学习成绩也有不同程度地提高。
4、另外,在新教材的使用过程中,老师们不断的钻研和进行知识的增补,并在摸索新的教学方法和策略,做新的尝试。
四、创新状况与态势:
能主动钻研教育教学,不断突破自我,积极主动尝试新的英语教学手段和教学策略,在尝试中改进,在改进中再尝试,工作充满了动力和生命力,在教学实践中证实老师们也很有信心,在今后的工作中继续保持不断的工作热情,继续努力。
五、团结与凝聚力:
在教研组这个大家庭中,我组的老师工作能积极合作,互帮互助,工作气氛和谐融洽。
六、公益活动:
能积极参加公益活动,如扫雪、参加新生普查和其他学校组织的活动,或外出交流活动,热心有益学校学生发展的工作,热情很高。
七、身体状况与心态:
老师们都保持着积极健康的心态,但因工作,个别老师有某些身体疾病,但为了不影响工作,都在坚持着,希望她们能在假期中调养好自己的身体。
八、存在的问题:
1、因我低年级采用的是人教版教材,在教材的了解和探究上还尚待老师们不断的学习和研究。
2、在学生的发展上,老师们还需在提高学生学习的持续性和主动性上下工夫。
九、今后努力的方向:
1、要以先进的教育教学理念武装自己,在英语教学上要有独创性和科学性,要不断的学习和研究英语教学。
2、在提高学生成绩的同时,还要对学生的思想加以引导,进一步培养学生的爱国主义情操和时代感,创出属于我校的英语教学的特色,并努力向目标接近。
十、对学校的建议:
1、因学生在下午时段的知识接收情况和上午的情况有较大的差异,为能让学生保持较好的英语学习状态,望下学期学校能将英语课的节次向前调。
2、另外,希望在可能的情况下,能给我们一些外出进行听课交流的机会,学得多、看得远,相信我们能做得更好。