现在高中还能复读吗?

如题所述

第1个回答  2021-11-25

教育家,教育领域创作者

有学生问:

山东学生2019年没考好,2020高考改革还能复习吗?

从现在的情况看,今年高考的学生,复读问题不大,新高考真正影响的不是2019届的学生,而是2019级的学生。

2020年,山东、天津、北京、海南四个省市将迎来新高考,新高考实行“3+3”模式,将给学生提供20种组合,由学生进行组合。另外有8个省市,在这4个省市之后,实行“3+1+2”模式。

现在除了新高考,大家最关心的一个问题就是:复读怎么办?

山东省高三的老师,为了督促今年毕业的学生的学习,往往都会给学生说:“你们是老高考的最后一届了,下一届就实行新高考了,所以你们不能复读了,没有退路了。”其实,能不能复读,现在谁都不知道,因为省里还没有正式下达相关文件,但是从现在的情况下,不让复读是不可能的,复读应该没有多少障碍,无非就是复读生只能选择理化生或者政史地两个组合进行报名和高考。

从试题形式上看,新高考不再实行文综或者理综的命题形式,实行单科命题,这只是从形式上的改变,从内容上变化不大。

从命题人员和风格看,最初有传言由这4个省的招生考试院单独命题,后来考虑到新高考实行等级赋分模式,对试题的难易程度要求非常高,如果命题不合理,可能会出现实际分数差距不大,但是赋分差距较大的情况。所以,据说新高考还是由全国卷的专家进行命题,这样从风格上会继续延续老高考的风格。

所以,从上述情况看,2019届毕业生复读基本上不成问题。

但是,为什么我会说新高考会影响2019级的学生呢?这是因为教材的改革,据有关报道,2020年秋季开学,新高一将全面实现新教材,新教材的变化是非常大的,甚至可以说是彻底的变化,以历史为例,现在的教材是专题史体例,而新教材将采取通史体例,而且在选修和选择性必修等方面,都进行了很大的改动,老师适应新教材,将要经历几年的时间,所有试题库的更新,也需要多年的时间,那些复读了一年的学生,能适应吗?

所以,实行新教材的时候,才是对复读生进行“宣判”的时候!

我是“赢在高三”,专注教育,用心解答教育问题,如果对你有帮助,欢迎关注!

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第2个回答  2021-11-25
大型考试中,难免会有一些学生发挥失常,没有考出理想的成绩。如果就这样将错就错,将会成为学生一辈子的遗憾。复读,便成了学生最好的选择。
当初教育部门设立复读制度,本就是为那些因为不可控因素,而影响正常考试的学生,留下补救的机会。然而近年来,不少学生复读根本不是为了“补救”,更像是在“刷分”。
只要录取结果不满意就一直复读一直考,直到结果满意为止,这样不仅浪费了自己的时间,也在浪费教育资源。因此很多应届考生和家长都觉得复读制度不公平,取消“复读”的呼声也越来越高。
官方也对此给出回复,中考普职比正在逐步实行,并非一下子就能全面落实。而中考复读制度目前来看与高考一致,虽然不能在公立学校复读,但是私立学校依然有自主招生的权利。想要复读的学生,依然可以在私立学校复习备考。

以后复读制度或许还将面临进一步缩紧,比如限制复读次数。复读1次可能是为了弥补遗憾,而复读2次以上性质就发生了变化,必须有政策加以限制。

家长也不要有太大的压力,一旦考生在中考的时候因为意外发挥失常,可以根据实际情况适当选择复读。不过也不要把技校当成可怕的出路,即便真的考不上高中,也不见得是坏事。本回答被网友采纳
第3个回答  2021-11-25
高中能复读。通常复读的考生分为以下14种情况:1.在高考期间由于健康,心态或状态等原因,导致发挥失常,高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。2.考运不好,如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平,导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。选择物、化的考生一般较聪明,这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大,复读有名牌的希望,不复读将极其可惜。3.填报志愿失误,导致落榜的考生。4.距理想的名牌大学35分以内的学生。5.不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系,没有充分利用好高三这一年的考生。6.有强烈的学习愿望,有理想,有恒心,心理承受力较强,能够克服复读的艰苦的考生。7.自身学习态度端正、刻苦用功,但由于原学校高三师资力量薄弱,导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。8.高一高二学习不够刻苦、态度不端正,等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生。9.只能读民办本三的学生,基础可以,复读很容易考上二本或本一,每年都有很多学生从本三退学复读。10.无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业,进大学后长时间难以适应大学生活的学生,大学里很多学生就是因此而消沉、堕落,而很多毅然退学复读的学生,却实现了理想。11.是原本基础很差,但下决心复读要把基础补上来,来年再考;12.是在高中前两年放松了学习,到了高三下学期才开始努力,成绩有明显进步,虽然没有考上大学,但树立信心,认为复读一年后肯定能考上;13.是认为自己有实力,只不过高考没有发挥好,希望复读再给自己一次机会;14.是高考成绩可以上大专或普通本科,但考生心中装的是本科梦或对名牌大学情有独钟,也决定复读。复读生首先要正确地认识"复读",必须尽快走出"我是复读生"的阴影。事实上,"复读"在如今已经不是没面子的事情,而是社会竞争中的第二次选择,反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质,精神是可嘉的。第二,复读生要正确认识"交友"。建议复读生在紧张的学习之余,扩大交往范围,走出自闭和孤独,和朋友一起敞开心灵沟通交流,能及时有效地释放心理压力。第三,复读生要正确对待"考试成绩"。复读阶段,摸底考试、月考、周考、模拟考试等各种各样的考试很多,如果不正确认识,几次打击下来,心理就会变消沉。学生应该这样认识每次考试成绩:考了低分应该高兴,因为考试暴露出了自己的薄弱环节;考了高分也别骄傲,说明考的内容正好是自己会的,还应当继续寻找盲区。第四,复读生要正确对待"攀比""嫉妒"。对于学习成绩领先自己的同学,要学习他们更好的学习方法,学习他们的优点和长处。如果一味攀比和嫉妒,看不到别人的优点,自己就不会进步。第五,复读生要正确认识"自信"。要正确评价自己的能力,把每天小小的进步都看成是一种成功,源源不断给自己动力。第六,复读生要正确认识"感恩"。要学会感谢父母的付出,感谢所有帮助过自己的人,甚至感谢竞争对手。树立了这样的价值观,正确评价周围的人,很多问题都可以迎刃而解。"考生分为四种:高分高潜力、低分高潜力、高分低潜力、低分低潜力。只有前两种才适合继续复读。潜能并非固定的,如果考生有特别强烈的愿望要复读,往往能够激发更多的潜能。"杜洋提醒,并非任何考生都适合选择复读,具备强烈愿望、考试失误、有潜力的学生适合选择复读,而没有目标、没有动力、成绩达到极限、在家长安排下被动复读的考生最不适合选择复读。在"一考定终身"的考试制度下,选择复读的考生不外乎这样几种:有的是带着"名校情结"之类的信念,有的是为了考到更好的学校以待毕业后能够更好地找工作,有的是因为考本科或考二本或考重点大学差几分,还有的是因为志愿没有报好的缘故。"一花一世界,一叶一如来。"并不是每个人都适合选择复读,对这个问题的分析,需要用到我们高中数学里面的分类讨论的思想和方法。有少部分高考考生是带有"名校情结",出于对名校学习生活的向往,将考上名校作为自己人生的目标,并以此作为信念,执着地追求者,对于这种精神,是值得鼓励的,也是值得学习的,在此过程中锤炼出锲而不舍的精神意志对以后的人生成长来说是一笔宝贵的精神财富。俞敏洪,考北大研究生,先后考了三次,在备考过程中,将牛津词典全部背下,最后,皇天不负有心人,终于了却了他的心愿,经历三次考研最后成功的经历,给他之后的人生带来了遇到挫折越挫越勇的品格,对于他今后的创业经历来说是一座宝贵的"精神富矿"。对于带有类似信念而选择复读的考生,是应该点一个赞的。本回答被网友采纳
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