写作文我的长笛

如题所述

第1个回答  2022-09-25

1. 有关长笛的作文800字 5篇

《吹一支长笛》

“我再世上走着,历史是我唯一的行囊。”

独坐在庄严的世纪交替的第一缕阳光下,人类面对的又是一个新的选择。人类啊,几千万年前自然界的那一次选择,注定了这蓝色星球上的无尽绵长的文明路途上,一个伟大的群体要不停的向前,向前。

浅薄的阅历使我不可以洞悉人类作为生命的本性。可前人们卷轶浩繁的见解,却让我惊叹人类作为一个群体的无限伟力。世界更迭这一感受如同潮水般拍打在我的胸前。真的想吹一支长笛,尽管没有泰戈尔的悠扬,却也是一个个体生命无限感激于母体社会的心曲。

过去的世纪需要静静的思考,思考一百年的风雨后,人类满满的行囊装载是如何的沉重。是那两次灾难的滚滚乌云,是那爆炸在航天史上的一声巨响,是深深隐引入月球表面的第一个脚印,是一个古老民族的奋起,也许是此时此刻响彻全球的欢呼和高唱……也许每一个世纪的终结,都有一片欢呼的高唱。怎能不相信人类的力量;那是一种在恶劣之中可以钻出文明之火的力量!因此,人们不必为过去的失误和危机所惶恐。一切的痛苦都不会拖住人类的步伐,因为有两种武器可以伴随人类直到永远,那就是爱和进取;爱让人类同心协力,进取让人共度难关。看吧,新世纪的道路上,这些便是弥足珍贵的财富!

何德何能,我可以展望这一伟大族群的前途?我没有诺查丹马斯的惊世大预言,一本薄薄的小册子便注入了人类生命的归宿。我不相信那种神奇,毕竟他也是群体生命中的一个个体,再大的碗也端不起整个海洋。

没有人可以为未来断言,但几十万年的脚印,几千年的文明揭示的正是一则真理:自然赐予人类生命,就必须要接受来自生命本体的挑战。毁灭并不是一切的真谛。即便是一场战争,摧毁了地球的文明,可是,一个创造了几千年文明历史的种族,再建辉煌也是大势所趋。

新世纪,人类可以更好的发展,因为我们有爱和进取。

吹一支长笛,独坐在世纪交替的第一缕阳光下……

《我学会了吹长笛》

成功是一种喜悦,也是一种享受.而在成功的背后,却是一次又一次辛酸的努力.

每当我吹起那笛子,那悠扬的笛声在我耳边回响时,我就会想起我学笛子时的情景.

记得那一次,学校要民乐团的时候,我争得父母的意见,参加了笛子组.

到了星期六,我背着才买的新笛子兴高采烈地来到教室.我看见一位老师正坐在讲台上擦拭着他自己的笛子.我地说:"老师好."老师叫我.老师又拿着自己的笛子,深吸一口气,一吹,教室里就了悠扬的笛声.我惊呆了,老师叫我回家认真练习.

回到家,我前两天还觉得蛮有劲头的.后来越练越没劲.妈妈对我说:"你学笛子以后也有特长呀."妈妈好言相劝后,我无动于衷.妈妈对我说:"你还是练练笛子吧."我从笛套里拿出那根细长的笛子,无精打采地吹了一会儿,就丢下笛子,喊了一声:"妈妈,吹完了."

不知不觉的,时间老人有拂袖而了.星期六到了,我来到教室里,拿出那根笛子,吹起来,可是连个音位也找不着.李老师朝着我大吼:"怎么搞的!给我站一边儿!"我站在墙角边,泪珠大颗大颗地落了下.李老师生气的对妈妈说:"学笛子不能偷懒,否则,是学不好的."

回到家,我主动拿起笛子,一丝不苟地吹起来.我越吹越有劲,越吹越开心.渐渐的,我把吹笛子当成了生活中的一件大事.

现在,我的笛子吹得可好啦!只要班上搞活动,我就会上台优美的乐曲同学们总是热烈鼓掌,这些使我感到非常的骄傲.

现在我成功了,而那些辛酸的努力,则会成为我美好的回忆!

2. 我的笛子老师作文500字

一次偶然的机会,我在音乐学校看到几个学生在吹笛子,美妙的音乐使我沉醉其中。妈妈看出我的心声,趁热打铁地对我说:“孩子,想不想学吹笛子?”我正巴不得有这样的好机会呢!我马上说:“想,我太想学了。”于是妈妈给我报了笛子班。

第一堂笛子课,我拿着新笛子,心里美滋滋的,笛子上有十个孔,其中一个孔上粘着笛膜,通过笛膜的颤动发出美妙的音乐。老师吹了几首动听的曲子,我羡慕极了,迫不及待地拿起笛子就吹,可是不管怎么吹始终也吹不出声音。老师演示给我看,教我如何吹笛子,把笛子口放在嘴边,转动十五度再吹,手指配合着按口,就吹出音律了。我仔细地听着,心里想:原来吹笛子也有这么大的学问啊!听了老师的教导,我掌握了窍门。我很镇定地拿起笛子,平稳地放在嘴边使劲地一吹,哈,终于吹出声来了!我喜出望外,高兴地跳了起来。很快一堂课就结束了。

回到家中,我想起老师对我说得要鄞加练习才会成功,于是开始认真地练习吹笛子。功夫不负有心人,在我不懈地练习下,终于学会了吹笛子。

通过学习吹笛子,使我明白了学习任何本领,都要鄞学苦练才能成功。三天打鱼,两天晒网可不行啊!成功其实无处不在的,并没有大小之分。我们在羡慕别人的成功,感叹自己的平凡渺小时,不妨经常做一些力所能及的事情,这样也能感受到成功的满足和喜悦。任何事情,只要尽力去做就一定能成功!

3. 我学会了吹长笛作文

成功是一种喜悦,也是一种享受.而在成功的背后,却是一次又一次辛酸的努力.

每当我吹起那笛子,那悠扬的笛声在我耳边回响时,我就会想起我学笛子时的情景.

记得那一次,学校要民乐团的时候,我争得父母的意见,参加了笛子组.

到了星期六,我背着才买的新笛子兴高采烈地来到教室.我看见一位老师正坐在讲台上擦拭着他自己的笛子.我地说:"老师好."老师叫我.老师又拿着自己的笛子,深吸一口气,一吹,教室里就了悠扬的笛声.我惊呆了,老师叫我回家认真练习.

回到家,我前两天还觉得蛮有劲头的.后来越练越没劲.妈妈对我说:"你学笛子以后也有特长呀."妈妈好言相劝后,我无动于衷.妈妈对我说:"你还是练练笛子吧."我从笛套里拿出那根细长的笛子,无精打采地吹了一会儿,就丢下笛子,喊了一声:"妈妈,吹完了."

不知不觉的,时间老人有拂袖而了.星期六到了,我来到教室里,拿出那根笛子,吹起来,可是连个音位也找不着.李老师朝着我大吼:"怎么搞的!给我站一边儿!"我站在墙角边,泪珠大颗大颗地落了下.李老师生气的对妈妈说:"学笛子不能偷懒,否则,是学不好的."

回到家,我主动拿起笛子,一丝不苟地吹起来.我越吹越有劲,越吹越开心.渐渐的,我把吹笛子当成了生活中的一件大事.

现在,我的笛子吹得可好啦!只要班上搞活动,我就会上台优美的乐曲同学们总是热烈鼓掌,这些使我感到非常的骄傲.

现在我成功了,而那些辛酸的努力,则会成为我美好的回忆.

4. 学长笛的作文 , 不少于400字

学长笛

针对我识谱能力差的弱点,暑假里,妈妈给我报了长笛班。

开课前,妈妈给我买了个长笛。我一看到那个黑色的匣子,就迫不及待地打开:只见里面躺着三根金属管子,管子上有许多圆圆的按纽。至于怎么装?怎么吹?家里无人知晓。于是我找出说明书开始拼装起来。爸爸看了摇摇头说:“又在浪费钱。”我心里暗暗下定决心:这次一定要学出个样子来,吹出首曲子给爸爸听听。

终于等到开课了,我早早地来到了活动中心的音乐教室,见到了年轻漂亮的邹老师。老师告诉我们:她的两个学生学了一年,分别考上了三级、四级。让我们猜猜老师第一年学时考了第几级?我猜了个5级。老师说她考了六级。我心里佩服得五体投地,心里再次鼓励自己一定要努力。

理想是丰满的,可现实是骨感的。第二堂课就被老师发现五线谱不过关。do、re、mi、fa、so、la、xi七个音阶,我只会往上唱,却不能倒唱下来。如果老师随便选其中的一个音,我要从“do”一个一个往上数。更糟糕的是:平时拿着玩时很轻巧的长笛,按规定动作吹了不到三分钟手就酸了,更不能吹出五秒钟的长音。

在困难面前,我可一定要坚持!不能让爸爸说中了。

5. 作文:我的本领吹长笛250

我有很多很多的本领有画画,打羽毛球,看课外书等等其中我最喜欢的是画画。妈妈一直鼓励我认真画画真取长大了当一个远近闻名的画家。

从那天起我就更加发奋努力。爸爸见了说我像一只日夜奔驰的骏马为了自己的梦想必须勇往直前。我每天都要接受两小时的培训长期下来。我的画画技术有了很大的提高了。我心里美滋滋的。

等我长大了,我要把祖国的大好河山画下来,让外国人看看中给的壮丽河山,看看中国人也有中国的威风这就是我最大的梦想,我希望我的梦想能成真。

同学们,我们每个人都有自己的长处和短处的。

6. 小学作文,我和长笛之间的事

练书法

那是暑假里的一天,爸妈提议让我去练书法。我早以看见过书法家龙飞凤舞的字体。如今,竟有这么好的机会,我怎能不好好珍惜呢?我连忙满心欢喜的点了点头。

第二天来到学校走进了书法班,看到了有众多的学生坐在教室里,我暗暗下定决心。一定要把书法练好。随后,一位和蔼可亲的老师走进了教室,先教了我们书法的要领,并发下书法用品,让我们自己练习。我起初写的字很难看,就像几只蚯蚓搅和在一起,我十分沮丧。同桌安慰我:“没事的,你看,我写的和你一样,我们加油练吧。”“好!”我对他说。我重新拾回了信心,努力练了起来。一天下来,我练得腰酸背痛手抽筋了。

回到家里,我的自信心彻底被击垮了,书包扔到沙发上,大声嚷嚷:“我不学了,实在太难了,我怎么连都不可能成为书法家的,并且枯燥无味。爸爸说:“做什么事都不能半途而废,况且没有人是能够一步升天的,都是要付出辛勤的汗水的。”我想:是呀,如果能一步升天的话,岂不是世界上所有的人都成了书法家了吗?俗话说,台上一分钟,台下十年功。练习书法也是一样,需要的是不懈的努力和毅力。想到这儿,我又开始练书法了。

是啊,没有什么是能够一步升天的。学什么都需要不懈的努力和毅力。在这个暑假,我的书法又进步了许多。

7. 作文《我的笛子梦》

我正在家里做作业,突然听见了笛子的声音。

那悠扬的笛子声,让我情不自禁地想起我的两支笛子。一支是旧笛子,一支是新的。

“光阴似箭,日月如梭”这句话一点儿都没错。旧的那支笛子,我已经用了六年了。

六年了,这个数目连我自己也觉得惊讶。记得在四岁时,有一天老师笑眯眯地对我们说:“今天,我要教大家一种乐器。”

说完老师就像变魔术一样,从身后拿出一支鲜橙色的东西。“这是笛子。”

老师微笑地说着……如今,那支鲜橙色的笛子已经变了。那笛身都变撑淡橙淡橙的。

我嫌它太旧了,就买了一支新的笛子。但是,令我意想不到的是:新的那支笛子,竟然走音!“还是旧的好啊……”我紧紧地握着手中那支淡橙淡橙的笛子。

虽然旧笛子的外表旧了,看上去老了。但是新笛子呢?它的外表是比旧的好,可是发出来的音呢?新笛子,就不及旧的好了……正如我们做人一样,外貌并不是最重要的。

内心才是最重要的。单有外在美,是不足够的。

内在的美,才是永恒的美。人不可貌相,水不可抖量。

不要以貌取人啊。

8. 我的爱好笛子作文50字

艺术有很多种类,我最爱、最喜欢的一门艺术,那就属于我自己学习的长笛了,它在我的生活中占去了一定的休闲时间啊!在老师的挑选下,我与长笛开始了我们的不解之缘。

刚开始学长笛的我,十分喜欢!但是到了开始学长笛的两、三节课后我对学习长笛的兴趣逐渐无影无踪了。之所以兴趣逐渐无影无踪了,那是因为学习长笛十分的难受。有时指头不够长,够不到,被老师说,虽然已经尽我最大的努力了,但还是远远够不到呀;有时记不住指法,被老师说等等……但是这些问题事情也难不倒我—张欣怡。于是我开始了解决这些问题的学习方法,那就是每天练习一小时,最后我终于练成了。老师十分的开心、高兴,于是我对长笛的感情和兴趣比之前还要深了。虽然学艺的路上十分地艰辛,但是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”吗!再者说了:如果没有付出,哪来的回报呀!你们说:是不是呀!

我爱音乐,我更爱长笛,我爱这能陶冶性情的声音。我愿美妙的音乐旋律伴随我的现在,伴随我的未来!让我那美妙的音乐来愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的演奏技巧,让我的家人、朋友享受我那优美的长笛演奏声。让我们一起培养兴趣;让我们的兴趣展翅高飞吧;让我们一起努力、加油吧!

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