幼儿园也有“校园欺凌”？爷爷教孙子一个妙招，方法在网上走红
每一位家长都希望自己的孩子被人喜欢，少受一些世间的苛待与欺凌，但生活就是充满辛酸苦辣，包括孩子的成长也是如此，除了在家庭能享受 衣来伸手、饭来张口 的优越感生活之外，离开家庭的孩子就需要受到各种 生活磨练， 尤其是孩子到了上学的年纪后，既要独立学习生活、还要学会与他人社交沟通。
如果孩子的 社交能力 不够优秀那么就很容易受到欺负，像很多不放心孩子在学校学习生活的家长，在孩子上幼儿园后也不闲着，不是在家长群询问状况、就是在幼儿园门外“偷窥”，还有一些家长放学一接到孩子就急切地问“ 怎么样，在幼儿园有没有同学欺负你 ”。
如何避免孩子在学校受到欺凌？这位爷爷的方法在网上走红
表姐的孩子亮亮，在刚上小学的时候每天都要准备新的铅笔、和橡皮擦，原因是表姐每一次帮亮亮检查书包的时候，都会发现书包里原有的橡皮擦和铅笔都不翼而飞了，当表姐了解情况的时候亮亮只是小声地说 “是我不小心弄丢了 ”。
想着亮亮刚上学还没有适应新的环境，所以面对亮亮 丢三落四 的习惯、也只是口头叮嘱了一番，不曾想亮亮丢铅笔、丢橡皮擦的现象接连持续了半个月，后来在表姐的追问下才得知，原来亮亮的橡皮擦和铅笔并不是在学校里不小心丢了，而是每天都被同桌拿走了。
而表姐这一边，得知亮亮的橡皮擦是被同桌拿走后，耐心地告诉亮亮“如果你同学确实需要橡皮擦、和铅笔，我们可以借给他用，但也不能同桌想拿就拿，对不对”，本来以为亮亮听到开解后能有所改变，没想到亮亮委屈地说“ 我不敢，我怕他打我 ”
这句话后，表姐顿时大发雷霆还嚷嚷着第二天要找老师去，没想到亮亮反而大声哭闹起来，并请求表姐“妈妈，你能不能不要找老师去”，表姐听到后觉得亮亮太懦弱了，被欺负了还不知道讨回公道，要知道校园欺凌基本上都是“ 欺软怕硬 ”，如果孩子总是一副柔弱的性格将来被欺负的苦还在后边呢。
在亮亮被欺负的 校园经历 里，表姐特别生气地说“明天开始不要让你同桌随便拿你的东西，如果他打你了、你要狠狠地打回去，不要怕，还有爸爸妈妈呢”，这样的教育方式立马引来旁边爷爷的插话，老人好气地告诉表姐“哪有你这么教孩子的，孩子不想家长找老师，就是希望在学校多交一些朋友，如果我们教孩子以暴还暴，不见得孩子每一次都能打赢，万一哪一次输了不得受伤严重呀”。
听到颇有道理的开解后，表姐有些丧气地说“那怎么办呀，总不能让亮亮在学校受到欺负吧”，爷爷听到后淡定地说“别着急，这件事你别管了，交给我吧”，在之后的半年里，老人天天带娃讲故事，对文学特别感兴趣的爷爷，几乎每天都陪着孩子读一本叫做 《反霸凌启蒙绘本》。
受到文学迷爷爷的影响，在丰富有趣的绘本故事让亮亮沉醉其中，平时在家里也经常满口的 大道理 ，听爷爷讲绘本故事大概3个月的时候就满口 “我不喜欢被嘲笑”、“我不要被冤枉” 等等道理。
尤其是受到绘本当中的故事案例的熏陶后，亮亮在生活中反应快、思维敏捷，面对同桌经常欺凌或随手顺东西的行为，能够轻松拿下不说、有时还经常帮助班里同学解决邻里矛盾。
据表姐所说，现在的亮亮在班里特别受欢迎、很多同学都愿意和他做朋友，在班级里的自我管理能力、面对突发事件反应能力都经常受到老师的夸奖，因为亮亮乐于助人、又能经常帮助老师或同学解决矛盾纷争。
在老师的信任下被评为 优秀好班长 ，被信任的自信光环让亮亮也更加 努力积极 ，每次一遇到困难都会认真地想办法突破问题、并解决困难。
为什么这本绘本能够给亮亮带来如此强烈的改变？
文学迷爷爷，之所以天天给亮亮讲 《反霸凌启蒙绘本》。 主要是因为这类绘本容易理解，里面的故事情节丰富生动，用绘本故事的形式来传授反霸凌的理念。
和现在很多儿歌、 游戏 、家教视频相比， 《反霸凌启蒙绘本》让孩子更容易吸收知识，在玩 游戏 、听故事的过程中学习，还能认识生字。
全套书一共分为8册，每册书都采取了漫画形式的 视觉新体验 ，尤其是幽默夸张的手绘插图带给孩子全新的阅读视觉体验，生动有趣的漫画情节让故事画面更具冲击力，通俗易懂的每一个故事情节都配有相应的 图文解释 ，让孩子在简单易懂的模式下能够轻松阅读学习。
同时，绘本所带来的 趣味十足、清晰直观 ，在幽默对白的趣味性下让孩子可以读透每一个经典故事，重要的是每套书还贴心地配上 有声绘读。
如果孩子还小的话，我们可以通过有声阅读模式为孩子磨耳朵，在文学经典、趣味故事以及清晰悦耳的声音下，让孩子从小陶醉在智谋中不知不觉增长过人之处。