小学二年级上册语文期中、期末测试题

如题所述

第1个回答  2023-03-08

小学二年级上册语文期中测试题

  一、读拼音,写词语。(8分)

  chànggē()

  jiàoshì()

  gǔzi()

  zhōnghuá()

  yóuqí()

  hóngsè()

  gēqǔ()

  huānqìng()

  二、给多音字组词。(6分)

  弹tán()dàn()

  模mó()mú()

  兴xìng()xīng()

  三、写出有下面部首的字。(各写2个)(14分)

  木()心()艹()氵()

  女()钅()亻()阝()

  四、比一比,再组词语。(15分)

  川()泪()族()进()

  州()相()旅()讲()

  五、在括号里填上恰当的词。(12分)

  ()的果实()的旗帜()的祖国

  ()的海洋()的鸽子()的乐曲

  六、照样子写词语。(10分)

  例:扫地看电影

  七、造句。(6分)

  仔细地……

  热爱……

  八、照样子写词语。(6分)

  许多:许许多多

  大小:

  上下:

  明白:

  多少:

  来往:

  九、阅读短文,回答问题。(9分)

  小猫在河边找到一个蛋,小猫说:"这一定是个鸡蛋,我拿去叫母鸡孵小鸡。"小猫把鸡蛋给了母鸡。母鸡孵了四个星期,一个小东西出来了。母鸡一看,这个小东西不是鸡,它的嘴扁扁的,它的脚像扇子一样。母鸡连忙把它送回它的妈妈身边。

  1、这段话共()句话。(2分)

  2、小猫找到了是什么蛋?(3分)

  3、猜猜母鸡孵出来的小东西是什么?它的妈妈是谁?(4分)

  十、小作文。(14分)

小学二年级上册语文期末测试题

  一、积累运用。

  1。选择加点字的正确读音,画“√”。

  盛开:shèng()chéng()

  尤其:qí()qī()

  添柴:cái()chái()

  虽然:suī()shuī()

  方便:biàn()pián()

  祝福:zù()zhù()

  2、我会拼,我会写。

  shìwù

  húnshēn

  qìshuǐ

  yōngjǐ

  cāngmáng

  shénqì

  huóxiàn

  zuòjǐng

  guāntiān

  3、比一比,再组词。

  汽()娃()抬()昨()

  气()桂()始()作()

  4、选择合适的音节打“√”。

  (1)遇到难(nán、nàn)题我没(méi、mò)有退缩。

  (2)小刚一边扇(shān、shàn)风,一边数(shǔ、shù)着天上的星星。

  5、词语填空。

  五()十()

  ()()发光

  ()穷()尽

  一枝()()

  蒙蒙()()

  千()万()

  6、我能给加点的词换一个意思相近的词。

  例:妈妈送给我一份特殊(shū)的生日礼物。(特别)

  (1)小红的新衣服真漂亮!()

  (2)黄山是我国的风景区。()

  7、写出下列词语反义词。

  大——

  高——

  粗——

  多——

  前——

  上——

  远——

  左——

  8、照样子,写句子。

  例:妈妈把礼物分成两份。

  礼物被妈妈分成两份。

  (1)我把书包装好了。

  (2)一阵大风把铁丝刮断了。

  9、读一读,连一连。

  狐狸尾巴      不怀好意

  狐狸给鸡拜年      藏不住

  狐狸吵架      臭味相投

  黄鼠狼和狐狸结亲胡  (狐)言乱语

  10、根据语境填一填。

  庐山的瀑布真壮观,你看“日照香炉生紫烟,()”;大草原更美,你看“天似穹庐,笼盖”;数九天真是冷,你看“(),三九四九冰上走”。

  二、阅读理解。

  今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

  找哇找,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞

  还红,比玫瑰还红。它的样子很好看,就像我小小的手掌。

  我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这贺卡送给我敬爱的老师。

  在这美丽的秋天里,我记得九月十日是老师的节日。

  1、短文共有()个自然段,第二自然段共有()句话。

  2、我知道了()月()日是教师节。

  3、填一填。

  一片片()
  一首首()
  一张张()

  4、照样子,写句子。

  例:枫叶就像我小小的手掌。
  5、读了这篇短文,我知道了()。

  A、小作者喜欢做贺卡
  B、小作者喜爱枫叶,更爱老师
  三、口语交际。

  二年一班在学校篮球比赛中以微弱优势战胜二年二班夺得冠军,二年二班的同学们心中有些不服,这时,同学们心里想:

  但是我们要学会看到别人的优点,称赞别人。二年二班的同学们应该真诚地

  对二年一班的同学们说:“()”

  四、写话。

  在即将结束的这一学期里,你一定有很多心里话想对老师说吧?那就拿起笔,把你想对老师说的心里话写下来吧!