一到三年级的孩子写作业，家长该不该陪？看看老师怎么给你支招？

Question

如题所述

Answer 1

一到三年级的孩子写作业，家长该不该陪？看看老师怎么给你支招？

陪孩子写作业一直都是困惑家长们的一个问题，由于家长常常会被孩子的拖拉磨蹭弄得愁眉不展。特别是小学低年级的孩子，主动性相对性较弱，写作业走神、做小动作是常态化的难题。可是，家长陪在身边写作业又滋生孩子的依赖感，一有什么问题便向家长寻求帮助。那样，家长应不应该陪一到三年级的孩子写作业呢？

我认为家长最好能够守候这个年龄的孩子写作业，因为我们长期存在写作业拖拖拉拉问题，假如家长对孩子作业不管不问，孩子很可能不能写完作业，或是天天都要经常熬夜写作业，不但对孩子健康很不利，还会造成孩子造成厌学心理。与此同时，一到三年级是孩子养成学习习惯的关键时期，假如孩子一直磨磨蹭蹭写作业，就无法产生准时高效率写完作业的读书习惯，一旦到高学段，孩子写作业就会更费力。除此之外，一到三年级的孩子还长期存在听课效率低难题，孩子一点都没听明白老师讲课讲的东西，也就不会写作业，家长守候孩子写作业，则能够帮助孩子梳理知识点，然后进行及时的查缺补漏，保证学业成绩不掉队。

自然，家长陪孩子写作业一定要注意方式，由于陪孩子写作业只是一种衔接作法，根本目的是培养孩子单独写作业能力。因此，家长不可以从零地教孩子，反而是想让孩子先自己在家做，家长在旁静静地观查，等孩子把作业都写完之后，然后把孩子问题一并提出来，这么做就能协助孩子培养单独写作业的好习惯。或许有些家长要说孩子写作业尤其磨磨蹭蹭，不用说不好，那样，家长能跟孩子承诺作业完成时间、进行质量和对应的奖惩措施，这么做就能激起孩子高效率写作业的驱动力。

结束语

家长尽量要守候一到三年级的孩子写作业，可是，家长最好提前跟孩子讲清写作业的需求，并且不能随便切断孩子，或随时随地回应孩子问题，这么做才可以协助孩子尽早产生单独高效率写作业的读书习惯。

Answer 2

我觉得家长应该陪着；老师认为这个时候的学生他们都无法忍受孤独，所以在他们写作业的时候，家长可以坐在离他们不远的地方看书，给他们一种陪伴，让他们能够静下心来学习。

Answer 3

我觉得他应该陪着孩子写作业，因为如果让孩子自己去写作业的话，孩子一点都不主动。老师会让家长去陪孩子写作业，而且也会给孩子设置一些奖励，让孩子主动去写作业，如果孩子能够主动完成的话，那么就会给孩子买一些零食或者买一些礼物。

Answer 4

在面对这种情况的时候，家长陪教孩子还是比较好的，这样更有助于孩子性格的改变，老师的制造方式就是在这种时候父母可以装作干别的事情或者是和孩子共同学习的方式来提升孩子对于学习的积极性，这样更有助于孩子的后续发展。

Answer 5

家长应该陪着孩子写作业，一到三年级的孩子自控力还是比较差的，如果家长不陪着写的话，孩子就特别容易走私，非常容易跑偏。家长可以和孩子约法三章，可以告诉孩子在规定的时间内写完作业就会有一个小礼物，也可以让孩子出去玩耍，这样孩子就可以快速的写完作业了。