场面描写作文题目自拟

如题所述

第1个回答  2022-11-13
1. 作文 题目自拟 内容自拟 要有一些场面描写不少与500字
不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……

那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。

到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?

我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。

老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”

我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图……

铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。”说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。

这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下去。
2. 急求 一篇描写场面的作文 题目自拟 不少于500字
还没有进市场大门,只见里面人头攒动,人声喧哗。市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区。我们随着人群走进了蔬菜市场。只见里边的蔬菜、水果,鲜嫩丰富,琳琅满目。蔬菜摊上绿油油的青菜,白里透青的萝卜,水灵灵的芹菜,红润润的番茄,绿衣带刺的黄瓜,各类农副产品应有尽有。人们在摊位上可以任意挑选自己喜欢的鲜嫩蔬菜,价格比国营菜场的稍贵一些。?

进了市场,羊肉“热锅”散发出扑鼻香味。人越来越多,狭窄的小街道挤得水泄不通。突然,从南边开过一台手扶拖拉机,“通通通”地响着。可是“通”了老半天,才走了两三尺。?

听,这边喊:“借光,借光!撞啦,撞啦!”那边喊:“减价货!减价货!上等的白洋布,三角五一尺。”“要吃吗,刮啦啦五香葵花籽。”“甘蔗!甘蔗!又嫩又甜的!”“好白菜,快来买哟!”?

看,那百货的小摊儿一个挨一个。从东到西长长的街道两旁,都围满了人。只见一个中年妇女拿了一叠崭新的人民币,指指身边的小孩说:“有这样的孩子戴的帽子吗?”“有”。“多少钱?”“一元六角。”女孩的奶奶说:“这么贵,别买了。”孩子听了委屈的说:“我要,我要。”那妇女跟老婆婆说:“今年有钱了,就给孩子买一顶吧!”奶奶答应了,那妇女把钱递给售货员,小宝贝戴着崭新的皮帽子,高兴地跳了起来。转过脸,只见“热锅”旁围满了人,正津津有味地吃着,那小孩又缠着妈妈要吃“热锅”。妈妈买了两碗,把一碗递给了老人,一碗留给她和孩子吃……?

看着她们祖孙三人香喷喷地吃着,我禁不住说,真是热闹的集市,欢乐的人群
3. 我要一个关于秋天的场面描写的作文(题目自拟)是农村的,少用些词
秋天的遐想

秋天终于来了.我生长在南方,对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋.在南方,夏季来得漫长,以致秋天的到来总会比北方晚些.然而,南方秋与夏之间区别还是明显的.

秋天是寒暑交替的季节.一场秋雨一场凉,前几天一场秋雨过后,不再有酷热难熬的气温,肆虐的秋老虎倏忽不见了踪影.人们可走出家门,走进大自然,尽情享受秋天别有一番的风景;秋天不再有放射灼人的紫外线,晒得皮肤火辣辣的,秋天的阳光给人的感觉是柔和妩媚的;淫威的台风,狂啸的暴雨也已远去,秋风给人的感受是爽快和惬意.

秋与夏的区别除气候外,还有许多.比如树叶,秋和夏树叶的颜色反差彼大.一到秋季,树上的绿叶没有那么鲜绿了,慢慢地由绿变黄,随着秋天的深入大部分树种的树叶一片金黄,辉煌璀璨,在阵阵秋风扫荡下,片片黄叶也开始纷纷飘落大地,颇为壮观.乡村小道上,泥土气息渐渐浓郁起来,晨练和傍晚散步时,习习吹来的风带有丝丝的凉意.

秋夜,月色不再朦胧,月亮皎洁明亮,清辉溢耀.郊外,散发出野花杂草阵阵清香;林中夜莺声声,清脆动听;树木花丛中,小鸟叽叽的叫,赏心悦耳.伴随秋而来的天籁之音美妙极了,疏落的蛙声,稀弱的蝉鸣声,似乎传递着夏天的离去.骤雨的停歇,鸟儿的歌唱则告诉人们秋天开始了.

秋天是成熟收获的季节.乡村里,一片金灿灿的稻浪;山坡上,遍野的柑,橙,橘,柿等果实;瓜棚上,攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果,等待着播种者的采摘,收割.

我喜欢秋天.是因为它没有病菌,害虫的侵袭;是因为它没有暴风骤雨,没有雷电的打击;是因为它没有烈日和酷暑的炼狱;是因为它没有冰冻和寒冷的冷酷.我喜欢秋天的秋高气爽,喜欢秋天的硕果累累.秋天给我的印象,一幕,一幕,明朗,清晰……

我喜爱秋天,赞赏秋天,依恋家乡的秋天,期盼每年的中秋在家乡与远方的亲人团圆
4. 一次关于场面的作文题目自拟不少于300字
我的印象中有许许多多见难忘的事情,但是这件事情印象最为深刻,至今都不能磨灭.有一次,我过生日.和妈妈一起去商店买生日蛋糕.到了商店,一个个蛋糕摆放在柜子上,让人眼花缭乱,好像在说:“选我吧,选我吧……”我选了一个巧克力蛋糕,刚刚要付钱,看到了标签把蛋糕的“蛋”字写成了元旦节的“旦”字.我想:“我是要把写了错字的事情告诉阿姨听呢?还是视而不见呢?”酸、甜、苦、辣……我的心里好像是放了一个五味瓶.最后,我决定要告诉阿姨.我怀着提心吊胆的心情走到付银台,心扑通扑通地跳.对阿姨说:“阿姨,这个蛋糕的‘蛋’字写错了,应该是鸡蛋的‘蛋’字”.我的声音压得越来越低.本来以为阿姨会大发雷霆,可她却温柔地对我说:“小朋友,对不起啊,我这就把错字换掉.”妈妈看见了,他走过来称赞我,我心里乐滋滋的.这件事情我永远都不会忘记,它让我明白了:发现了别人有错误,不要退缩,怕别人不接受你的批评,要勇敢地站出来,为他纠正错误。
5. 一次关于场面的作文题目自拟不少于300字
我的印象中有许许多多见难忘的事情,但是这件事情印象最为深刻,至今都不能磨灭.

有一次,我过生日.和妈妈一起去商店买生日蛋糕.到了商店,一个个蛋糕摆放在柜子上,让人眼花缭乱,好像在说:“选我吧,选我吧……”我选了一个巧克力蛋糕,刚刚要付钱,看到了标签把蛋糕的“蛋”字写成了元旦节的“旦”字.我想:“我是要把写了错字的事情告诉阿姨听呢?还是视而不见呢?”酸、甜、苦、辣……我的心里好像是放了一个五味瓶.最后,我决定要告诉阿姨.我怀着提心吊胆的心情走到付银台,心扑通扑通地跳.对阿姨说:“阿姨,这个蛋糕的‘蛋’字写错了,应该是鸡蛋的‘蛋’字”.我的声音压得越来越低.本来以为阿姨会大发雷霆,可她却温柔地对我说:“小朋友,对不起啊,我这就把错字换掉.”妈妈看见了,他走过来称赞我,我心里乐滋滋的.

这件事情我永远都不会忘记,它让我明白了:发现了别人有错误,不要退缩,怕别人不接受你的批评,要勇敢地站出来,为他纠正错误.
6. 关于场景描写的作文题目
关于场景描写的作文题目

写出不同凡响的文章,需要从以下几方面努力:

一、是锻炼观察的敏锐性。文章不是照搬生活。写自己熟悉的生活,首先要对生活有全面深入的了解,注意把生活中有趣的、有意义的、感人的人和事不断提炼出来。这就需要耐心、细致、敏锐地观察,从平凡的日常生活中发现它的不平凡之处,从身边那些普普通通的人和平平常常的事中寻觅真、善、美。

二、是训练思考的深刻性。进行观察时,如果只带着眼睛和耳朵,不带上自己的心,就好比是在生活的门外参观,那你获得的也只是一些肤浅的生活表象,难以深入地体味到生活的真谛。因此,对于生活中的某一件事、某一类物、某一个现象,不仅要用心去观察,还要多加思考,善于联想和想象,想出点意思来,悟出点道理来,品出点情味来。

三、是注重情感的真实性。文章不是无情物。这个“情”必须是作者从胸中流淌出来的真实的情感体验,而不是矫揉造作的虚情假意,用情写出来的文章才会神气充足,情韵丰满,激荡人心。真情实感来自于对生活的真切感受。

四、是追求表达的新颖性。由于思维定势和传统习惯的影响,最熟悉、最动情的东西在有些同学的笔下也最容易流于平庸。因此我们要敢于打破旧模式的束缚,追求个性化的表达,写出新意来。
7. 【以在做一次写一篇作文题目自拟】
如果,我能再做一回小学生 燕子去了又在来的时候,桃花谢了又在开的时候,但是,聪明的,你告诉我我们的日子为什么一去不返呢?是有人偷走了吧,是他们自己逃走了吧,那谈们现在又在何处呢? 默默地算着两千多日子已经从我手中溜走.六年里,我们为了一件小事争吵,如果时光重来,我会大事化小,小事化了;六年后我们已经长大了,懂事了,却更加辛劳,如果我还能回到过去,我的生活一定会更加快乐……六年过去,我舍不得含辛茹苦的老师和与我亲密无间的同学,但最让我舍不得的,还是我的母校.如果我还能再当一回小学生…… 母校里荡漾着我们的欢声笑语,回荡着我们的歌声,记录了我们的点滴.时光如果可以重来,我们一定要留下一片芳草在此,为我们的母校增添一份翠绿.如果我可以再做一回小学生,我将会为我的小学生涯多留下一些美好的回忆.课堂上,我会积极发言,让窗明几净的教室记录下我们的点滴;操场上,我会认真做操,让芳草如茵的操场留下我们矫健的身姿;活动中,我会无忧无虑地与同学嬉戏,让诗情画意的长廊留下我们甜美的笑容.在这离别的日子里,我会更加坚强,让我们珍惜这一去不返的光阴吧!如果,我还能再做一回小学生,我将会为我的小学生活画下最美好的篇章! 我读过一首诗,诗名叫《你是我最遥远的思念》,心里深受感动.现在,我多想说一句:母校,你是我最遥远的思念!愉悦的小学生活,你是我最遥远的思念!难忘的朋友们,你们是我最遥远的思念! 现在,我们已经进入了初中,成为了一个中学生,就要用严格的标准来衡量自己,不要让小学的遗憾在中学再次上演.虽然时光不会停下他的脚步,历史也不会被颠覆,但我们的未来要把握在我们自己的手中,我们只有‘好好学习才能‘天天向上’,才能弥补损失的光阴. 如果,我还能再做一回小学生……。
8. 作文学校举行的一次活动要有场面描写题目自拟不少于四百字
记得是一个阳光明媚的下午,我们学校举行了一次令人难以忘记的表演,我们怀着激动、兴奋的心情等待着表演开始,有美国、英国、加拿大、澳大利亚、意大利……我们班表演的是俄罗斯的舞蹈,这令我兴奋不已又很自豪,我多么想一下子就轮到我们班。

表演开始了,我们首先看见入场的是六年级,她们昂首挺胸像是一种很自信的样子,她们表演得可真精彩呀,操场上传出了一阵阵雷鸣般的掌声,紧接着,是六年级别的班的人,他们也表演的很精彩,六年级最突出的一个优点就是歌声,她们一直到退场也自信满满的,我惊奇极了想:“为什么直到退场她们也自信满满的,真令我佩服啊!我也要学习她们这种自信满满的样子。”我对她们表示感激,因为她们做了一个代头的作用。

接下来,是五年级上场,我不惊看呆了,她们的舞蹈跳的可真好!我那时看的目瞪口呆,她们表演的可真好啊!我心不由地想,到退场了,她们好像还没表演够,还想在表演一次。下来是四年级表演,我觉得她们表演的很好,他们面带严肃,没有一点紧张,我在心里可真佩服她们,她们表演也非常生动,然后,他们就退场了。

接下来,是我们年级了,我的心里那时真是七十个水桶打捞——七上八下,终于,轮到我们班了,我们牵着手跟着音乐飘动,我们班有几个代表,站在最前面跳舞,我们班除了那几个代表,剩下的人就扮小草,退场了,我们挺着胸膛退场了,我们退场以后就不紧张了,心也平静了下来了。下面,是二到一年级,虽然他们表演没有的没有我们好。

可是,对于他们来说已经是尽力了,他们的样子可真严肃,仿佛是在研究东西。最后,这难忘的表演结束了,我可真的依依不舍,下一次我一定要表演的比这次还好!我下次的准备也要比这次好。