三峡文言文默写

如题所述

第1个回答  2022-10-06

1. 谁有《三峡》的默写题

(1)形象地表现江水迅疾的句子:(2)引用渔者歌词烘托三峡凄凉气氛的句子:(3)动静结合,描写春冬之景的:(4)总写三峡特点的句子:(5)描写春冬山林涧水的名句是:(6)从正面和侧面形象的写出山的高峻的句子:(7)李白的朝发白帝城一诗和本文的有关内容意境相同,请默写出这首诗:(8)本文写景善于抓住景物特点进行描写,寥寥几笔将景物的神韵表现了出来,如:只用“ ,”八个字,便写出了春冬之时的江水清澈,景色明媚(9)本文描写三峡春冬景物时,既描写了 ,的静景,也描写了 ,的动景,动静结合,相得益彰(10)“清荣峻茂”四字描写了哪四种景物?如此美景会使人产生什么样的感受?(后一句用原文回答)。

2. 《三峡》重点题型有哪些

思考性默写;1群山连绵;两岸连山,略无阙出. 2侧面歇山之高峡之深;自非亭午夜分,不见曦月。

3侧面写水流速急;有时朝发白帝,暮到江陵。 4江水清澈;则素湍绿潭,回清倒影。

5山上景物;绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 山的特点;连绵不断,遮天蔽日,雄奇险拔。

水的特点;夏天;水又急又猛(奔放美)春东;清幽秀丽(清幽美);秋;凄凉(凄婉美) 课后练习;结尾作用(最重要)进一步突出三峡山高水长印证前文的常有高猿长哮属引凄异渲染三峡秋季凄清萧瑟的气氛和悲凉的心境以渔者歌做结令人回味。

3. 《三峡》的练习题

一、积累与运用 1.给下列加点字注音。

阙( ) 湍( ) 涧( ) 曦( ) ( ) 啸( ) 溯( ) 漱( ) 嶂( ) 襄( ) 奔( ) 属( ) 2.填空题。 ①《三峡》选自《 》,三峡是 、和 的总称,在重庆市 和湖北宜昌之间。

作者 ,字 , (朝代) 学家。 ②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是: , , 。

, , , 。 ③故渔者歌曰:“ , 。”

3.解释下列加点字的意思。 ①清荣峻茂,良多趣味( ) ②两岸连山,略无阙处( ) ③绝 多生怪柏( )( ) ④至于夏水襄陵,沿溯阻绝( )( ) ⑤虽乘奔御风,不以疾也( )( ) ⑥猿鸣三声泪沾裳( ) ⑦空谷传响,哀转久绝( ) ⑧自三峡七百里中( ) 4.区别下列加点字的古义和今义。

①自非亭午夜分 古义: ,今义: ②或王命急宣 古义: ,今义: ③虽乘奔御风,不以疾也。 古义: ,今义: 5.解释下列词句: ①重岩叠嶂: ②素湍绿潭: ③清荣峻茂: ④林寒涧肃: ⑤晴初霜旦: ⑥自非亭午夜分,不见曦月: ⑦虽乘奔御风,不以疾也: 二、阅读 阅读下面的文章,回答文后问题。

(一) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。 6.解释词语含义。

①略无 ②嶂 ③蔽 ④曦 7.本段写出了三峡的什么特点? 8.结合有关语句,说一说三峡两岸山有什么特点。(试用两个字概括) 9.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同? 10.“自非亭午夜分,不见曦月”一句的表达作用是什么? (二) 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 11.概括上文三段内容的大意。

12.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。 13.理清第二段作者的写作思路。

14.作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛? 15.《三峡》一文中有“朝发白帝,暮到江陵”两句,由此我们可以联想起李白的一首诗,这首诗的内容是什么?请在下面默写出来。 16.讨论:作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序,而先写夏季景色。

《三峡》同步练习参考答案 一、1.quē tuān jiàn xī yǎn xiào sù shù zhànɡ xiānɡ bēn zhǔ 2.①水经注疏 瞿塘峡 巫峡 西陵峡 奉节 郦道元 善长 北魏 地理 ②自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月 ③巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 3.①真、实在 ②通“缺”,中断 ③极高的 山峰 ④顺流而下、逆流而上 ⑤飞奔的马 快 ⑥几 ⑦消失 ⑧从、在 4.①如果 自从 ②有时 或者 ③即使 虽然 5.①重重的山岩,层层的峭壁 ②雪白的急流,碧绿的潭水 ③水清、树荣、山高、草盛 ④树林和山涧显出一片清凉和寂静。 ⑤初晴的时候或下霜的早晨 ⑥如果不是在正午或半夜,连太阳和月亮都看不见。

⑦即使骑上马、驾着风也不如它快。 二、(一)6.①毫无 ②峭壁 ③遮蔽 ④日光,这里指太阳 7.山高岭连,中间狭窄。

8.连和高 9.重岩叠嶂,就山本身的状态写其高,是俯视所得;而隐天蔽日,以天和日衬其高,是仰视所见。 10.以特定条件下的情景形象地综合表现三峡的特点。

(二)11.①段写夏季三峡情景:水涨流速,交通阻断 ②段写春冬时三峡情景:水退潭清,风景秀丽 ③段写秋天三峡情景:水枯气寒,猿鸣凄凉。 12.先从正面落笔,后分两层来写:以“沿溯阻绝”概括水势险恶;以“王命急宣”的特例给人具体印象。

又加上奔马和疾风的比喻,则给人的感受更加形象而深刻。 13.先写俯视江中所见,后写仰视所见,由峡底写到山上,最后作者总结,状写了四种景物。

14.抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肃杀的气氛。

15.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

16.答案要点:作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写。