第1个回答 2022-11-07
问题一：如何能把字的结构写好 1.练字应从哪种字体练起呢？
学习书法的途径，传统观念认为应从唐楷入手，逆时而上，在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发，可以从变化较少的秦篆入手，顺时而下，由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同，所以我们不能因循其练习方法，更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔，写不好毛笔字照样可以写好硬笔字，没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。
2.练字都应该练什么？
首先要练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖，脑有成字。
第三要练手。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。
第四要练结构，因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。
第五要练笔画。不少同学练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规则都忘了，只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。我提倡大家从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病：
①点，由左上方向右下方运笔，有一个运笔过程。注意“点”也是有长度的，不能成圆点。
②横，由左至右平等运笔。关键是“横要平”，不能一头高一头低，或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短，......>>
问题二：书法怎样写好字的结构？ 10分 真正的书法
作为一个认识汉字的，会写汉字的，身后又屹立着有上下五千年中华文明古国的中国人，无不让我们对汉字这一富有中华文化的产物表现出热情！正因如此，我们想写好每一个汉字，弄清每一个文字的结构思路！也是因为如此，那些书写水平有点差的人随着年龄的增大，对有必要提高自己书写汉字水平的欲望也是与日俱增的！
那么，在想提高书写汉字水平之前至少自己得先弄明白当你提起笔前，你的脑海里是否只是存在于练字这一简单思想？假如你还不明白此刻脑海里该思索些什么的话，那就有必要做些思考了！首先，所谓的练字仅仅只是对于目前想提高自己书写水平的人，为了把字写得更漂亮更舒服些！这些是技巧上的，是单纯的适应性训练。为什么说是单纯的适应性的训练？因为漂亮与不漂亮，舒服与不舒服，这些都是人的感官感受，也就是直接感受。这些并没有与书法的任何文化背景包含在一起，也可以这么说，现在所谓的练字其实并不能称为书法！
真正的书法不只是一门技巧，她也不是简单的黑线条，更不是白纸上的黑字，她所反映出来的是一个书写者对生活的品读，对自我的认识！因而，这是发自内心的一种表达方式，不是眼睛所能察觉的，所以单凭感官是不可能体会到美丑善恶的！书法，她能体现一个人的内心活动，能表露一个人的情感，能影响一个人的生活态度！
假如，你所选择的是书法，在你提起笔之前，你至少得明白，这是你面对生活的态度。这一笔写得好，这一笔写得不好些都不是重要的，重要的是你把你的心放在你的态度上了吗？端正自己的心态，也是端正对生活的心态。你学的是书法，但其实并不是你在学！而是书法在教你！教你怎么样去认识自我，认识生活！所以自古以来就有“字如其人”的说法！你对书法执着越是长久，你就越会发现，书法不仅仅是教你认识自我和生活的。在你成长的路途上，更像是一盏明灯，指引着你的方向！
可以说，我兴趣的不是书法，因为能陪我一生并能使我受益终生的东西不能说是兴趣！兴趣只是基于一种喜好，能消遣自我无聊与不知所做的时光的东西，对我而言，与这是完全相背的！我更愿意的说，书法是我生命的三分之一，我不能没有墨与砚的生活，那将不是完整的我，更不是我完整的生活！
书法，是一种态度，一种面对生活的真性情！
问题三：怎样写好左右结构的字 根据字的间架结构安排笔画，左右结构的字有左右对称的，也有左右不等的，意在笔先安排好疏密，字体的上部要比下部紧凑，这是经验之谈，还要自己不断体会。
问题四：如何把握好字的结构 字的结构最为关键。怀远先生曾编写过一本书《启功行书技法》，其中引用了启功先生的一首诗，前两句这样写道：“用笔何如结字难，纵横聚散最相关”。翻译过来，意思是说：用笔哪里比得上结字困难呢？笔画的纵横穿插、相互关系最重要了。传统的书法理论中，有这样一种观念，认为“用笔为上”，这个观念自唐朝就有了，流传非常广，而启功先生经过精观锐查，颠覆了这一观念，认为“结字为上”，也就是说把笔画有机组合起来是最难最重要的。对于这一点，我通过自己的写字实践，认为启功先生是对的，主要原因有两个方面：第一，用笔是指行笔的方式，强调的是笔画的轻重缓急、枯淡浓湿，这与钢笔字书写关系不大，钢笔笔头比较细，写出来的笔画粗细不明显；第二，结构布局是给人的第一印象，如果布局合理、搭配和谐，即使用笔的功夫稍微差一点，字也会显得漂亮，所以有些同学虽然没有专门练过字，但一样能把字写得好看，主要就是因为他抓准了字的结构，笔画之间、各部分之间搭配得当。
一是字框分析法。通常，我们练字的时候，大多在田字格或者米字格中书写，在字格中练习的好处是便于找准每一笔的位置。反过来，我们也可以在写好的字四周加上边框，通过边框对所写的字进行定位分析，观察笔画的位置是否准确、长短是否合适等等，进而掌握字的结构。当然，在具体分析过程中，也可以根据需要只画一条横线或竖线，只要能够找准问题就可以了。比如我们写这样几个字：（演示）木、门、火等。
二是数学分析法。为了更加准确地把握好字形，我们还可以运用一些数学方法，象角、比例、坐标等来进行分析。比如，“一、大”两个字，在写的时候，横大约上仰2-3度；“七、戈”两个字，横需上仰3-5度；“勿、豕”两撇宜保持平行；“寸”交点的位置距上、距右均为三分之一；“斗”横上仰3-5度、交点居竖画中间，等等。引入数学分析的方法，对于我们准确掌握笔画的长短、走向、位置非常方便。
三是比较法，包括对比法和类比法。所谓比较法，就是把两个字形相近的字放在一起进行比对，找出规律来，以方便练习，比如“力、万”、“厂、广”、“家、象”、“大、太”，等等；类比法就是把相同偏旁的一组字，放在一起进行练习，可以起到事半功倍的效果，比如成诚城盛、垂唾捶睡锤、方仿访防坊纺妨肪放，等等。我在《钢笔行楷技法讲座》一书的第四章中，对3500个常用和次常用汉字全部进行了分组，一共分了813组，这样做非常有助于大家提高练习效率。
此外，还有一些小技巧、小方法，比如楷行结合法、空心字法、黑体字法等，这些对练好字也都很有帮助。
问题五：怎样才能写好字？(字的的大小结构是怎样的，，，)能有亲身体会的，谢谢！！！ 50分 想练好字，首先要原告字帖，原告你自己感兴趣的字帖，接下来就是读帖，就是要观察字帖，看该种字体的特点，笔画、间架结构、行气等，第三步才是拿起笔来临帖，首先要慢，再求加速，临到一定程度才开始背临，就是不看字帖凭记忆去写！这个过程要往复多次才能有所领悟，有所提高，慢慢有所成绩！书法是个功夫，不是一朝一夕能够练成的，提前要有心理准备！
问题六：写好独体字结构的字的要点 “字是人的第二面容”。写一手漂亮的钢笔字对于学习、工作、学业、交友是十分有用处，另外练习写字可以培养良好的习惯，修身养性，延年益寿，展示个人才华、魅力等，因此很多朋友都想把字写好，都有想学硬笔书法的想法，但是很多初学者又觉得茫然，不知从何入手，笔者学习硬笔书法多年，今不嫌浅薄，谈谈怎样学习硬笔书法。
工具/原料
钢笔
纸
墨
步骤/方法
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一、写字的字体已经成形，能不能改，怎样改法？
答：能改，而且用不多久。很多同志认为：写字已经成形，年龄已经渐大了，不能改了……，这种看法不对。要知道，写好字并不是什么难事，也不是高不可攀，而是极其好学，只要你方法对头，改正旧的写字习惯。具体地说，在你练写的时候，必须端正写字的姿势和执笔方法，这是首要条件。
现在列举先人练字二例，现结合本身体会，谈谈这个问题。
大家知道，中国书圣王羲之，他先从卫铄学书，之后又多见先代名家钟繇等名著，遂改变初学。正是他，继往开来，把古朴的书体变成娇美流畅的今体，对楷、行、草书均有创造性的贡献，这就是王羲之在中国书法史上的历史功绩。
再说颜真卿，他初学褚遂良，后从张旭得法。他参用了篆书笔意，写出了端庄雄伟的楷书。是他开创了二王以外的新风格。
我本身先从钟绍京的楷书摹法，后又从欧阳询、黄自元的楷书得法，在行书上追学黄若舟的笔法，自感距离尚远，自己仍须努力。但不论你写的字成形多少年，都是可以改的。
有的同志提出：写钢笔字摹仿毛笔字帖行吗？实践证明，可以，其效果一样。
写好钢笔字和毛笔字，不论年龄大小，不论你写字是否成形，只要勤字当头，下定决心，认识到对工作对前途有着相关的重要性，经过一番努力，是能写好的。
起步虽晚犹可追，古往今来，有许多三十而立后学成才的名师。宋朝的梁颢，八十二岁才考上进士，他咏道：“也知少年登科好，争夺龙头属老成。”明朝李贽，弃官就学，立志著书的时候已是五十四岁了，他的名著《焚书》，《藏书》先后在六十四岁和七十三岁时完成的。
成就的取得，不在于年龄大小，关键在于志向和恒心。
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二、写字应当从何学起？
答：先要选好你所理想的字帖，又要考虑是否近似你所写的字形，选好了，先看上几遍，分析其中字形要点和结构的规律。这叫“意在字先”，然后用透明白纸先描摹，后临摹，熟记每个字中的关键部位。具体步骤分述如下：
写字的姿势和执笔
（1）坐要正，肩要平，背要直，身子和头部不能歪，更不要低；两眼距桌面约一尺，前胸距桌沿约三寸。
（2）执笔要正，笔尖应直向前，切忌内斜，（只要掌心放平些，笔尖就自然向前）；食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜，就写不好捺，写不好横，写不好钩，很难顺手，甚至每写一笔，就得挪动一下右手。同时，写出的线条一无骨气，二无韵律，字形也就谈不到舒展大方。
（3）笔杆的斜度，写大字拿笔往上些，笔杆斜度要稍大，写小字往下些，笔杆斜度稍小。一般的斜度应倾斜在食指关节处，超过这个部位，写出的笔画，不是拘泥，就是呆板。笔杆斜度不适当，笔速要受到局限的，并且不可能写出飘然、神韵的字形来，因此不应倾斜“虎口”处。
（4）握笔要轻松，运笔才自如；握笔太紧，写出的字，不能开阔大方。据在中学讲课所见，一个有五十人的班级里，就有四十五人拿笔不正或笔尖向内斜，大学里也是这样，正是这个缘故，这些同学写出的字，钩不象钩，捺不象捺，笔画全是平拖堆砌。
前已说过，写字好坏，在姿势和执笔上有绝对关系。如同木工锯木一样，如果姿势和拿锯不正，即便“线条”画得再直，你也要锯歪的。这和写好字的道理是一样的。
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问题七：上下结构的字怎么写好 歪 吴 岩 炎 务 青 奇 吾 夏 声 呆 咒 普 苦 太多了，这些够不？