• 所有问题

    • 将课程知识视为一种“人格的建构”的课程实施取向是（　）。

    如题所述

    举报该问题
    其他回答
    第1个回答  2022-10-21
    将课程知识视为一种“人格的建构”的课程实施取向是（　）。
    A.忠实取向
    B.实践取向
    C.相互适应取向
    D.创生取向
    查看答案解析 【正确答案】 D
    【答案解析】 将课程知识视为一种 “人格的建构”的课程实施取向是创生取向。参见教材P279-281。
    本题知识点：课程创生取向,

    　 　　
    相似回答
    课程实施的基本取向答：课程实施存在三种基本取向,即忠实取向、相互调适取向和课程创生取向。一忠实取向(Faithful orientation )忠实取向即视课程实施为忠实地执行课程方案的过程。衡量课程实施成功与否的基本标准是课程实施过程中实现预定的课程方案的程度。实施课程愈接近预定的课程方案,则愈为忠实,课程实施程度也愈高;若与预定的课程方案差距愈...
    大家正在搜
    根据课程人格上的大师的核心要素是最早在美国开设有关人格的课程的是论当代大学生健康人格的建构根据课程人格上的大师美术课程促进智力的发展和人格发展大学生健全人格建构就当代大学生健全人格建构当代大学健全人格建构方面人格的组成部分是