1、《草船借箭》缩写周瑜十分嫉妒诸葛亮有才干。
有一天，周瑜为了难为诸葛亮就让他在十天之内造十万只箭，而诸葛亮却说只用三天就能做好，还下了军状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借20条船，每条船上有30名军士，和1000多个草把子，排在船的两边。
到了第3天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。
曹操下了命，雾大，看不清虚实，不要轻易出动。诸葛亮又下令，仍旧雷鼓呐喊。
天渐渐亮了，可雾还没散。在这个时候，船的两头插满了箭。
诸葛亮让人大声呐喊，谢谢丞相的箭，曹操知道自己上了当，可船已经驶出20多里了。船靠岸的时候，周瑜发现，他派拉的500名军士正好来搬箭。
诸葛亮告诉了周瑜借床的经过，不惊赞叹一声：我真不如诸葛亮啊！2、缩写《小英雄雨来》晋察冀边区有个芦花村，12岁的雨来就是这村的，他有一身高超的游泳本领。秋天，雨来考上夜校了。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”老师教的这句话深深地印在了雨来的心里。
有一天，鬼子又来“扫荡”了。区上的交通员李大叔跑到雨来家，把墙角的缸搬开，跳进隐蔽的洞里，吩咐雨来把缸移回原处。
雨来把缸移回原处后，飞快地向后院跑去，可还是被鬼子逮住了。鬼子把屋子都翻遍了，可什么也没发现。
他们采取了种种手段，威逼、引诱雨来说出交通员躲在哪儿。但雨来一口咬定，他什么人也没看见。
鬼子恼羞成怒，把雨来打得鼻血直流，还要枪毙雨来。芦花村的河沿上响了几枪，老人和孩子都哭了。
等敌人走后，大家来到河边，连一滴血也没看见。水里突然有了动静，雨来的脑袋冒了出来，原来枪响之前，他趁鬼子不备，一头扎进河里逃走了。
她叫詹景，女，现年14岁，在福州市四中初二年级七班学习。
身边人们的熏陶，在她心中种下一粒粒健康向上的种子，成为一名品学兼优的中学生。她孝敬师长，独立自强，她尊师重教，团结同学，她文明守信，善良负责。
一、品学兼优，屡获佳绩 爱祖国，爱学习，把理想付之于实际行动。她全面要求自己，虚心接受教育与帮助。
她文明守纪，热爱集体，助人为乐；她积极带领班级同学参加各项有益活动，加强锻炼。她求知欲强，对所学的知识能理解地掌握；她不满足课上的知识，大量阅读有益的书报，有难题向老师请教。
她还年年被评为“优秀学生”、“优秀班干部”。从咿呀学语起，她便学习国际象棋，至今不断听课、对弈，她在省锦标赛中获得了三个第一、一个第二、一个第三的荣光，没有汗水，哪来成功？二、尊师长，孝父母 每天她都帮父母做些力所能及的家务。
她经常帮父母倒水端饭，与年过七旬的爷爷奶奶聊天。打扫是她周末必做的事。
独立完成每件事，今天的事今天做，是她对自己的督促。有她的家庭里充满了欢笑。
三、诚实守信，热心公益她在社会实践活动中磨炼自己的毅力，锻炼才干。 四、懂感恩，受爱戴无论学习与生活，她都深受老师和同学的好评。
她有发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”她认为老师给予她知识，助她成长。家长的殷切希望老师的辛勤付出，让她幸福成长，帮她取得众多成绩，因此回报师长是她勤奋的动力。
五、一份耕耘，一份收获。学习成长的路艰辛而漫长的，但不经历风雨，怎么见彩虹。
她的善良为词，热心为曲，弹奏暖人心扉的歌；她的理想为笔，奋发为墨，书写充满希望的序；她用心灵美托起美好的明天。成绩是过去，她才刚刚出发，蜜蜂的辛勤，使它酿出甜蜜，雄鹰的勇敢，使它的翅膀坚韧。
大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后她会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘……
科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙探索……
我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我当然知道做一个天文科学家并不容易，要有很高的学历，有很强的求知欲、想象性，还要有一种不怕困难、失败的精神。 “一个小孩想当天文科学家，未免太天真了吧！”不错，听起来的确很天真，但我深信，“只要有恒心，铁柱磨成针”。
为了实现这个理想，我花了不少努力。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透，吸取里面所有的知识。有一次，我从中午开始读书，觉得读了不久，爸爸就叫我下去吃饭了。我十分奇怪，望望屋外面，原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识，使我的理想与现实不断缩短距离。
我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上，我认真听课，积极发言；在表演时，我积极当一个小主持；在辩论时，发表自己的意见、理论……等到长大的时候，我将运用这些知识，争取做一个科学家。
“泉水挑不干，知识学不完”，但只要你肯学，再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我就像一条鱼，在广阔的前途海洋里自由自在地游，选择哪一条前途，是由我自己选择的。但在这个前途海洋，不能全无风波，但我充满信心，我有信心冲破各个难关，去追求我的理想，实现我的理想，为祖国争光。
我阅读我快乐我阅读我快乐 快乐的方式多种多样。
跳舞，潇洒的快乐；唱歌，自由的快乐；画画，艺术的快乐；散步，大自然的快乐；而阅读，是我的知识的快乐。我从认识字就喜欢读书，一有空就往书里钻。
我看书的种类也很多，如：《世界名著》、《少先队员》、《十万个为什么》……小小的书架放满了厚厚的书，就像池塘里的荷叶似的，挨挨挤挤。有一次，妈妈在做饭。
忽然，妈妈接到一个电话，要她马上赶到工厂里，有重要事情要办。在妈妈出门前，她对我说：“晶，等会儿记得把煤气关好啊！”我一边看书，一边笑着说：“记住了！”我看书越看越着迷，看着看着，我把关煤气的事给忘了。
妈妈回来一看，“啊！汤水给煲干了！”妈妈立刻把我叫出来，“晶，搞什么东西啊？汤水都煲干了！”我不好意思地低下头说：“可能是我看书看得入迷了，忘记了关掉煤气吧。” 还有一次，我在书房里看书，妈妈在做手工，她正需要胶水，就问我：“晶，你有胶水吗？”我爽快地回答说：“没有。”
“那你帮我买吧！”于是我急匆匆跑到了楼下的文具店里买了一圈双面胶。回到家里妈妈问我：“为什么买了双面胶？”我回答说：“你叫我买的呀！”这时气得妈妈脸都红了。
我也只好回书房看书。 那一本本的课外书把我迷住时，我总会把事情给做错。
我爱读书的原因只有一个：读书会给你知识，使你写作文时做到“下笔如有神”，读书还可以给我得到知识的快乐。
一般说来，有三个方面的要求：
第一，要体现原文的风格和面貌。也就是说，缩写不允许改变原文的中心思想，不能改变原文的体裁，甚至连人称也不能变。要保持原文的主要事件，保持原文人物的基本特点。还有段落顺序，表达方法也都要维持原样。
第二，要按缩写的要求将原文的篇幅缩短或者去掉部分描写语句，或者把有些次要事件加以概括，或者删去无关紧要的介绍。缩到多短为止，这要根据题目的要求而定。
第三，要衔接自然，首尾贯通，使文章成为一个整体。
缩写的具体做法是：1、要先概括全文的中心思想和各段落大意；2、围绕中心弄清主要事件和材料，删掉次要情节和材料；3、缩写语言，把具体描写的句子变成简洁叙述的句子；4、最后要看衔接是否自然，首尾是否贯通。
[《猎人海力布》缩写作文350字] 从前，有个猎人叫海力布，《猎人海力布》缩写作文350字.他热心助人，经常将捕到的事物分给大家，因此，他很受人尊敬. 一天，海力布在打猎时从鹰爪下救了一条小白蛇.小白蛇竟是龙王的女儿，为了报答海力布的救命之恩，将他请入龙宫，听从小白蛇的嘱咐，面对那么多的珍珠宝石，海力布只要了龙王嘴里含着的.能听懂所有动物语言的宝石.小白蛇叮嘱他，不能将听到的一切告诉别人，否则会化成一块石头. 这样，海力布打猎更方便了，小学五年级作文《《猎人海力布》缩写作文350字》. 一天，他听到一个可怕的消息：明天附近的大山都要崩裂，涌出的洪水泛滥遍野，要淹死许多人和野兽. 于是，海力布赶紧让大家迁移，大家都不相信.但灾难就要来临，他只好将事情的来龙去脉告诉了大家.说罢，海力布变成了一块石头. 大家悲痛地迁走了，只剩下了那块石头. 为了纪念海力布，人们把石头搁在了山顶上.五年级：金珊。