第1个回答 2016-08-26
怎样学好英语音标
48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。
第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。
第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。
既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，把英语音标教好呢？
以下几种教法，但愿能对大家有所帮助。
步骤/方法
一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。
目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。
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二、教音标：
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2.1先教字母音标
目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：教国际音标。
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2.2教国际音标
目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。
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三、拼读单词
1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标，易记；2、在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准。3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。
第2个回答 2016-09-01
音标没多复杂的。
英语音素一共48个。
你会英语字母表吗？26个英文字母，这里面就用到了至少27个音素。
也就是说，你能正确地念出英文字母，那么，一大半的音标你都会了。
剩下的，就21个了。
[ʌ]
[ɒ]
[ɔː]
[æ]
[ə]
[ɜ:]
[ʊ]
[ɪ]
[ɒɪ]
[aʊ]
[ɪə]
[eə]
[ʊə]
[g]
[ð]
[θ]
[ʒ]
[ʃ]
[h]
[ŋ]
[r]
每个音素找一个代表性的单词就可以了。
当然，这就是初步了。针对个别音素需要特别注意，比如说 /s/ 和 /θ/。
大部分音标都不需要专门学习，个别需要训练一下，如此而已。
不要找一本书或者视频，重头到尾学，你只需看哪些发音是你特别容易混淆的即可。
这就需要自己总结了，每个人的情况是不一样的。
自己不会混淆的音，没必要去学它的发音发音。
这么总结下，剩下来的，其实没几个了。
比如说，对我来说，/r/ 和 /l/ ，/e/ 和 /aɪ/，/i/ 和 /i:/ 老是出错，我就特意针对这几个训练一下。
一切的关键是，自己要学会总结，要善于总结。
比如说，两个单词你都学过，可是听力的时候，你听到某个音，想到的却是另一个单词。
这就说明这里肯定有你需要强化训练的地方。
比如说，你听到 /siːk/，想到单词 sick。你就出错了，表明你很可能混淆了长元音和短元音。
比如说，/ˈdeəri/ 和 /ˈdaɪəri/，你听着都一样啊，那就表明 /e/ 和 /aɪ/ 你需要强化下。
又如：/ræt/ 和 /raɪt/
一定要自己总结，比较。
我以前看过一些教程，它们都是横向的介绍某个音标的发音方法。
他们不会将某些相似音拿来比较，这就导致，当你学音标的时候，你往往自以为自己学到了，可实际上，某些单词放在一起，你就傻傻分不清了。
因此，我很讨厌音标教程的地方就是，大部分音，你明明没问题，他们偏偏花大量篇幅来介绍，某些音，你明明分不清，他们却提都不提。
训练方法：
看书，没用。
看发音口型，没用。
看视频，没用。
记住：学音标最容易形成的一个假象就是，你自己觉得自己发音没问题了。
这就跟唱歌跑调一样，很多人唱歌跑调，他自己是不知道的。
所以，我认为，学音标不要自学，有条件的找个外教或者英语发音好的同学当面指导。
没条件的，也很简单，自己录音。
有时候，你自己发音，你觉得很好啊，可是，你一录音，你自己就能发现问题了。
可以从英语广播中找一段音素比较全面的话，或者截取一个电影台词片段，就这一个片段，你练它3个月，效果直线上升。
当然，咱们是中国人，英语是外语。
因此，有些发音是一定会有问题的。不管你怎么练，就是练不好。
这是正常的。
比如说，音标中的 /b/，看起来很简单，实际上9成的中国人都发不准，因为汉语中压根就没有 /b/ 这个音。
你会说，“吧”汉语拼音不是 ba 吗？
可是，实际上，汉语拼音中的 b 并不是英语音标中的 b，汉语拼音中的 b 实际上是 space/speɪs/ 中的 p。
这个问题我以前试图来解决，后来放弃了。
又如长元音 /i:/ 和短元音 /i/，我自己发现，这两个音的区别压根就不发音长短的问题。
发音长短本来就没有标准的，谁规定了要发多久算长元音呢。
我觉得 /i/ 听着有点像 /ei/，但是比较不那么明显。
也就是说，/i/其实是用/ei/的口型发/i:/的音。
我以为自己找到窍门了，可是，后来产生了一个后果，就是碰到短元音 /i/ 的时候，我脑子里老会想起“用/ei/的口型发/i:/的音”这句话，导致我往往要犹豫下才能发音。
最终，我决定，算了，这种发音问题实在是小细节，微不足道。
有口音是正常的，不可避免的。没必要在这个地方浪费精力。
有些东西，不是你学就能模仿得一样的，同样是英语，美国人也很难模仿英式RP发音吧。