第1个回答 2022-07-18
2018年3月19日，一个阳光明媚、万物勃发的日子，滑县名班主任工作室全体成员齐聚六中会议室，在名班主任工作室负责人宋光彩书记的主持下，召开了名班主任工作室例会暨班主任技能大赛筹备会。
工作室成员们来自全县各个乡镇，今日相见，分外亲切。 宋光彩书记首先宣读了班主任技能大赛的活动方案。该技能赛以“习惯养成”为主题，以主题班会为载体，分为两个阶段，第一阶段是名班主任工作室成员的示范引领阶段，第二阶段是全县班主任老师参与的技能赛。
工作室成员对自己即将完成的主题班会示范课高度重视，纷纷表示一定要尽自己最大努力，不负领导和全县班主任们的厚望。
接下来，工作室成员们展开了热烈的讨论，最后一致决定，小学以培养行为习惯为主，初中和高中以培养学习习惯为主。工作室成员按高中、初中、小学等学段分开，每学段中的三位老师再组合为一个小组，共同设计一节主题班会课。
大家一致同意用抓阄的形式确定三人小组。初中和小学都分为三组，每组各推出一位组长，负责主题班会示范课的全面筹划工作，另外两名成员，一人负责说课，一人负责作课。
团队成立之后，工作室成员又分开小组，商讨本组的主题班会示范课设计方案。大家你一言我一语，群策群力，很快就确定了本组的班会主题及大致流程。
最后，工作室成员分别建立了自己小组的微信交流群，以便在工作之余，继续交流讨论。
希望滑县名班主任工作室成员们的主题班会课，能够真正起到示范的作用。也希望通过本次班主任技能大赛，使全县的班主任老师们都能够重视主题班会的作用，以主题班会为抓手，切实做好学生的德育工作。