第1个回答 2022-10-02
问题一：什么是把字句 概念
现代汉语的一种句式。用介词“把”构成的句子。
其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。 汉语动词谓语句的宾语一般置于动词之后，而用了“把”字就能把宾语提置于动词之前，以强调行为结果或行为方式。
这种句式在语义上可视为宾语前置，在结构上则是介词结构作状语。
把字句的成立有某些条件：
⑴动词一般是能带支配对象的行为动词，即能带施事宾语的及物动词。
⑵所用动词的前边或后边要带有表示结果或方式的附加成分。
⑶“把”字所介系的宾语通常是确定的，即说话人要有确指的对象。
在书面语言中，有时用“将”字代替“把”字，仍称把字句。
础例:
夕阳西下，太阳的余光把天空渲染得格外美丽,好似红色的绫罗绸缎般夺目。 在这次的大地震中许多老师将（把）生的希望留给了学生，把死亡的威胁留给了自己。
问题二：把字句是什么？ ，，，，把，，，
问题三：把字句都有什么 “有”字句是由“有”做谓语构成的句子。动词“有”的基本意义主要有两项。一是“存在”，二是“领有”。
一 “存在”的“有”
“有”和“在”都表示存在，可是它们的结构形式却不相同。“有”表示的是处所、时间存在着人或事物。基本结构是：
处所、时间词语+有+名词性词语
例如：
（1）教室里有很多学生。
（2）唐代有位著名诗人，叫李白。
“在”前的名词性词语一般是确指的，“有”后的名词性词语往往不是确指的。所以名词性词语前常常用“数量名”结构。比较：
词典在书架上。（确指）――书架上有几本词典。（不确指）
人在屋里。（确指）――屋里有两个人。（不确指）
二 “领有”的“有”
1．作谓语时，基本结构是：
名词性词语（多是有生命的）十有十名词性词语
例如：
（3）人人都有两只手。
（4）我有很多朋友。
（5）他有一个幸福的家庭。
2．“有”还可以表示具有某种新情况发生和出现。这时“有”后常常附有表示变化意义的“了”；“有”的宾语常常是动词在性词语，也有名词性的。其基本结构是：
名词性词语十有（了）十动词／名词
例如：
（6）最近，他的汉语有了明显的进步。
（7）近几年，教育又有了很大的发展。
（8）她又有男朋友了。
“有”前有副词“又”时，“有”后一般都要加“了”。
＊她又有男朋友。
＊我又有机会。
“有”后接“过”可以表示“曾经具有”的意义。例如：
（9）他有过去国外的机会，可是他放弃了。
（10）过去，她曾经有过这种经历。
3．一般的“有”不受程度副词修饰，但是当宾话表示的是主语的属性，宾语多为抽象名词时，“有”可以接受程度副词的修饰。
例如：
（11）这次社会实践很有意义。
（12）这个青年非常有头脑。
（13）小王很有领导才能。
三 “有”的否定形式
“有”只能接受“没”的否定，不能接受“不”的否定。对提问进行否定回答时，不能单独用“没”。否定后，不是在特定的场合下（反驳、对比、强调等），宾语前一般不用不确指的数量词语。
例如：
（14）我没有时间，不能陪你上街了。
（15）你有中国朋友吗？――没有。 ＊你有中国朋友吗？――没。
（16）我没有自行车。 ＊我没有一辆自行车。
四 “有”的疑问形式
可以在句尾加“吗”，也可以用“有没有”的形式。但是用“有没有”提问时，除特殊场合外（反驳、对比、强调等），宾语前一般不用表示不确指意义的数量词语。例如：
（17）他到现在还没有住处吗？
（18）你有没有这三种书？（确指数量）
（19）今年夏天我们有假期没有？
（20）在美国，有很多中国饭店吗？
（21）在美国，有没有很多中国饭店？（不确指数量）
09-09-12 | 添加评论 | 打赏
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sunye8
农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月， 称谓“仲秋”， 所以中秋节又叫“仲秋节”。
中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆 节”。古往今来，人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更 是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思 故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王......>>
问题四：把字句的特点？ 把字句主要有以下一些特点：
一、谓语中主要动词不能是个光杆动词，也就是说在动词前后要有一点别的成
分。“把窗户关上”，“关”后边有个“上”；“把地图朝左边挪挪”，“挪”前
边有个“朝左边”，而且自身还重叠了（“挪挪”）。光说“把窗户关”“把地图
挪”都不行。最起码得加个“了”，说成“把窗户关了”“把地图挪了”。
但歌词和戏曲唱词可以例外。因为受字数限制或者考虑押韵，容许在把字句中
使用光杆动词。譬如大家熟悉的“夫妻双双把家还”“那一天同志们把话拉”。
还有一些双音动词，其本身带有结果义或完成义的，可以用“光杆儿”充当谓
语，不必添加别的成分。例如：“赶紧把俘虏遣散！”“我们年内一定把这项任务
完成。”
二、主要动词通常都能够跟“把”后边的成分构成动宾关系，如“关窗户”“
挪地图”。有时候动词本身并不能跟“把”后边的成分构成动宾关系，像“别把肚
子吃坏了”“李二嫂把嗓子哭哑了”，总不能说“吃肚子”“哭嗓子”吧？不过，
整个动词短语可以跟“把”后边的成分构成动宾关系，即“吃坏肚子”“哭哑嗓子
”。这同样也符合把字句的要求。
“关窗户”的“窗户”，“挪地图”的“地图”，我们称之为受事宾主。所谓
受事，指的是动作行为的承受者。把字句中，“把”字后边的成分，不限于受事，
也可以是处所。在“昨天把仓库都堆满了”“一口气把那三百级台阶走完了”，这
两个把字句里，“仓库”和“三百级台阶”都表示处所。当然，这儿的动词短语和
表处所的词语仍然可以构成动宾关系：“堆满仓库”“走完三百级台阶”。
三、一般的把字句，主要动词都是及物动词，如上边的“关、挪”等。在北方
话口语中，一部分把字句可以使用不及物动词，像“千万别把犯人跑了”“真没想
到，把个大嫂死了”。这两句中，“把”后边的成分不是受事，也不是处所，而是
施事（动作行为的发出者），动词则是表示消恭意义的不及物动词。整个句子说明
发生了不如意的事情。这两个动词都不能直接跟施事名词构成动宾关系，不能说“
跑犯人”和“死大嫂”。但是，在动词后边加个“了”，还是可以构成动宾关系：
“跑了犯人”和“死了大嫂”。只是这类宾语非同一般，语法书上称为存现宾语。
四、还有一种特殊的把字句，它由“把”字短语单独作谓语，后边不出现动词
短语。例如：“我把你这个小精灵丫头！”“我把你这个冒失鬼啊！”这种把字句
，一般只出现在口语中，而且形成了固定的格式：“我把你这个……（啊）！”它
的作用是表示责怪或无可奈何。
问题五：什么是把字句，有何特点 “妈妈，把窗户关上。”“你把地图朝左边挪挪。”这两个句子在语法书上称
为把字句。把字句是一种非凡的句式，即由“把”字短语接动词短语充当谓语的句
式。“把窗户”是“把”字短语，“关上”是动词短语，“把窗户关上”一起充当
句子的谓语；“把地图”是“把”字短语，“朝左边挪挪”是动词短语，“把地图
朝左边挪挪”一起充当句子的谓语。
用把字句和不用把字句在表意上是有区别的。譬如，“李二嫂哭哑了嗓子”侧
重于“嗓子”，“李二嫂把嗓子哭哑了”则侧重于“哑了”；“我们一定要修好淮
河”是强调“淮河”，“我们一定要把淮河修好”，则强调“修好”。
把字句主要有以下一些特点：
一、谓语中主要动词不能是个光杆动词，也就是说在动词前后要有一点别的成
分。“把窗户关上”，“关”后边有个“上”；“把地图朝左边挪挪”，“挪”前
边有个“朝左边”，而且自身还重叠了（“挪挪”）。光说“把窗户关”“把地图
挪”都不行。最起码得加个“了”，说成“把窗户关了”“把地图挪了”。
但歌词和戏曲唱词可以例外。因为受字数限制或者考虑押韵，容许在把字句中
使用光杆动词。譬如大家熟悉的“夫妻双双把家还”“那一天同志们把话拉”。
还有一些双音动词，其本身带有结果义或完成义的，可以用“光杆儿”充当谓
语，不必添加别的成分。例如：“赶紧把俘虏遣散！”“我们年内一定把这项任务
完成。”
二、主要动词通常都能够跟“把”后边的成分构成动宾关系，如“关窗户”“
挪地图”。有时候动词本身并不能跟“把”后边的成分构成动宾关系，像“别把肚
子吃坏了”“李二嫂把嗓子哭哑了”，总不能说“吃肚子”“哭嗓子”吧？不过，
整个动词短语可以跟“把”后边的成分构成动宾关系，即“吃坏肚子”“哭哑嗓子
”。这同样也符合把字句的要求。
“关窗户”的“窗户”，“挪地图”的“地图”，我们称之为受事宾主。所谓
受事，指的是动作行为的承受者。把字句中，“把”字后边的成分，不限于受事，
也可以是处所。在“昨天把仓库都堆满了”“一口气把那三百级台阶走完了”，这
两个把字句里，“仓库”和“三百级台阶”都表示处所。当然，这儿的动词短语和
表处所的词语仍然可以构成动宾关系：“堆满仓库”“走完三百级台阶”。
三、一般的把字句，主要动词都是及物动词，如上边的“关、挪”等。在北方
话口语中，一部分把字句可以使用不及物动词，像“千万别把犯人跑了”“真没想
到，把个大嫂死了”。这两句中，“把”后边的成分不是受事，也不是处所，而是
施事（动作行为的发出者），动词则是表示消失意义的不及物动词。整个句子说明
发生了不如意的事情。这两个动词都不能直接跟施事名词构成动宾关系，不能说“
跑犯人”和“死大嫂”。但是，在动词后边加个“了”，还是可以构成动宾关系：
“跑了犯人”和“死了大嫂”。只是这类宾语非同一般，语法书上称为存现宾语。
必须指出，即使是及物动词，也不是个个都能充当把字句的主要动词的。譬如
不表示动作行为的动词“有、是、像、存在、属于、姓”等，都不能用于把字句。
试比较：
我有精装本《咬文嚼字》。（√）
我把精装本《咬文嚼字》（×）
我是雷锋班的战士。（√）
我把雷锋班的战士是。（×）
又比如纯粹表示感觉、知觉的一部分动词“感到、听到、看见、知道”等也不
用于把字句。我们不能说：“你把这件事知道了吗？”“他们没有把我看见。”
四、还有一种特殊的把字句，它由“把”字短语单独作谓语，后边不出现动词
短......>>
问题六：什么时候用把字句，哪些动词可以用把字句 “妈妈，把窗户关上。”“你把地图朝左边挪挪。”这两个句子在语法书上称
为把字句。把字句是一种非凡的句式，即由“把”字短语接动词短语充当谓语的句
式。“把窗户”是“把”字短语，“关上”是动词短语，“把窗户关上”一起充当
句子的谓语；“把地图”是“把”字短语，“朝左边挪挪”是动词短语，“把地图
朝左边挪挪”一起充当句子的谓语。
用把字句和不用把字句在表意上是有区别的。譬如，“李二嫂哭哑了嗓子”侧
重于“嗓子”，“李二嫂把嗓子哭哑了”则侧重于“哑了”；“我们一定要修好淮
河”是强调“淮河”，“我们一定要把淮河修好”，则强调“修好”。
把字句主要有以下一些特点：
一、谓语中主要动词不能是个光杆动词，也就是说在动词前后要有一点别的成
分。“把窗户关上”，“关”后边有个“上”；“把地图朝左边挪挪”，“挪”前
边有个“朝左边”，而且自身还重叠了（“挪挪”）。光说“把窗户关”“把地图
挪”都不行。最起码得加个“了”，说成“把窗户关了”“把地图挪了”。
但歌词和戏曲唱词可以例外。因为受字数限制或者考虑押韵，容许在把字句中
使用光杆动词。譬如大家熟悉的“夫妻双双把家还”“那一天同志们把话拉”。
还有一些双音动词，其本身带有结果义或完成义的，可以用“光杆儿”充当谓
语，不必添加别的成分。例如：“赶紧把俘虏遣散！”“我们年内一定把这项任务
完成。”
二、主要动词通常都能够跟“把”后边的成分构成动宾关系，如“关窗户”“
挪地图”。有时候动词本身并不能跟“把”后边的成分构成动宾关系，像“别把肚
子吃坏了”“李二嫂把嗓子哭哑了”，总不能说“吃肚子”“哭嗓子”吧？不过，
整个动词短语可以跟“把”后边的成分构成动宾关系，即“吃坏肚子”“哭哑嗓子
”。这同样也符合把字句的要求。
“关窗户”的“窗户”，“挪地图”的“地图”，我们称之为受事宾主。所谓
受事，指的是动作行为的承受者。把字句中，“把”字后边的成分，不限于受事，
也可以是处所。在“昨天把仓库都堆满了”“一口气把那三百级台阶走完了”，这
两个把字句里，“仓库”和“三百级台阶”都表示处所。当然，这儿的动词短语和
表处所的词语仍然可以构成动宾关系：“堆满仓库”“走完三百级台阶”。
三、一般的把字句，主要动词都是及物动词，如上边的“关、挪”等。在北方
话口语中，一部分把字句可以使用不及物动词，像“千万别把犯人跑了”“真没想
到，把个大嫂死了”。这两句中，“把”后边的成分不是受事，也不是处所，而是
施事（动作行为的发出者），动词则是表示消失意义的不及物动词。整个句子说明
发生了不如意的事情。这两个动词都不能直接跟施事名词构成动宾关系，不能说“
跑犯人”和“死大嫂”。但是，在动词后边加个“了”，还是可以构成动宾关系：
“跑了犯人”和“死了大嫂”。只是这类宾语非同一般，语法书上称为存现宾语。
必须指出，即使是及物动词，也不是个个都能充当把字句的主要动词的。譬如
不表示动作行为的动词“有、是、像、存在、属于、姓”等，都不能用于把字句。
试比较：
我有精装本《咬文嚼字》。（√）
我把精装本《咬文嚼字》（×）
我是雷锋班的战士。（√）
我把雷锋班的战士是。（×）
又比如纯粹表示感觉、知觉的一部分动词“感到、听到、看见、知道”等也不
用于把字句。我们不能说：“你把这件事知道了吗？”“他们没有把我看见。”
四、还有一种特殊的把字句，它由“把”字短语单独作谓语，后边不出现动词
短语。例如：“我把你这个小精灵丫头！”“我把你这个冒失鬼啊！”这种把字句
，一般......>>
问题七：将相和里的把字句是什么 和：和好，也有和睦共处之意。 【出处】 出自《史记・廉颇蔺相如列传》卷八十一。战国末，强秦采取远交近攻、各个击破的战略，积极对外扩张。赵国实力比秦稍弱。本篇为合传，以廉颇、蔺相如为主，并记述了赵奢父子及李牧的主要事迹。