头发是人体的重要组成部分，自婴儿出生就伴随着美丽的头发，头发是皮肤的附属物。头发对人的生活有十分重要的作用。
美容作用：有一头亮丽乌黑的秀发，修理得整洁大方、长短透度，呈现在众人面前时，给人一种潇洒飘逸、美的享受；相反，如果弄得蓬松邋遢，肮脏不堪，就会给人一种不愉快的感党。
保护作用：成千上万根头发包裹着头颅，自然形成头部的第一防线。浓密、健康、清洁的头发，能使头部免受外界机械性和细菌的损害，对健身起着重要作用。
感觉作用：头发的感觉比较灵敏，当外界环境对人体有所影响时，不管风吹雨淋，还是日晒火烤，首先感觉到的是头发，由它发出的信息传送到大脑，从而采取多种防护措施。
调节作用：头发能发挥调节体温的作用。冬天，寒风凛冽，血管收缩，头发能使头部保持一定的热量；夏天，赤日炎炎，血管扩张，头发又能外散发热量。因此，头发具有既能保温又能散热的双重功能。 头发是一种从头皮里生长出来的纤维组织，是由细胞再生而形成的一种硬角质的排列。头发是由发根和发干两部分组成。
头发的生长速度是每个月1—2厘米，1年10—20厘米，生长周期为3—6年，之后就会脱落，然后过半年左右又会长出新的头发出来。
我的爸爸很普通，但是对我来说爸爸是这个世界上最完美的人，很爱我的爸爸，而最爱的就是爸爸的头发。
爸爸的头发又黑又密，微微有点软，带着洗发水特有的香味很好闻。
但是我喜欢爸爸的头发并不仅仅因为这些，小时候，有一次我因为调皮摔伤了腿，疼得我当时大哭不止！爸爸背着我一路跑到医院，我因为疼乱闹腾抓着爸爸的头发大哭，可是爸爸硬是没有吭声忍着痛带着我到了医院。
在医院打了石膏后没法走路，于是爸爸每天都会背我去上学，趴在爸爸的背上，看着爸爸被我抓掉的头发露出的一小块头皮，我心疼又内疚，可是爸爸却笑着说一点也不疼！闻着爸爸头发的味道感觉特别温暖，这样的会以在我童年的记忆里留下非常温馨的痕迹，直到现在我都怀念不已。
长大以后，爸爸的头发渐渐没有以前那么黑那么多了，真是担心爸爸会不会变成秃头？有一次居然发现爸爸的头发里居然有了很多白头发，心里酸酸的很不是滋味，可是爸爸笑着安慰我说没有什么关系，年纪大了这样很平常。
我这才发现爸爸真的比起小时候老了好多，而我也渐渐长大了啊！于是我当时笑着对爸爸说，等我长大了挣了钱，一定买最好的药给爸爸，让他再长出又黑又密的头发出来！爸爸当时很开心，笑着说，我对爸爸的这份心意，比长出又黑又密的头发更让他开心！每当想起爸爸的头发，我都忍不住想起那些被爸爸背在背上带着爸爸头发味道的温馨回忆，也许有一天爸爸的头发真的会掉光，但是爸爸留给我的温暖的爱，却永远不会消失！
每当看到女孩们后脑勺拖着那长长的马尾辫，甩着油光发亮的麻花辫的时候，我总时不时地感到悲伤！原先我的头发也很长的，但因为每天都要花费很多时间来梳理，妈妈便“威胁”我说：“你如果不去剪头发的话，恐怕零花钱就减倍了……！”于是我很不情愿地走进理发店，看着他们慢慢剪下我的头发，我的心，痛得不能再痛了。
剪好后，我乍一看，这个发型和六十年代的老太婆一样，没什么区别。
从此，无穷无尽的异样目光就跟在我身后了，让我尴尬万分。
我剪发后上学第一天，我怀着忐忑不安的心情走进了教室，推开门后，引起众人一阵惊叹，同时投来万分异样目光，甚至引起了围观，我真恨不得，不要这颗头了！但也无济于事了，我走到座位上“左邻右舍”都不适应。
陈英霞背着书包坐到座位上，奇怪地问：“张晓妹到哪里去了，我前面的是谁呀？”钟佳豪含笑说道：“这不是张晓妹吗！还有谁呀！”陈英霞突然跑过来，把我上下打量了一番，于是惊讶地问：“天哪！不会吧！”我说：“怎么不会啊！这世界太疯狂了，留长发也有错，甚至我妈还威胁我，算了算了！不说了，越说越伤心！”我剪发后的日子，是我人生中最难以忘却的，幸好！现在同学们都已经习惯了，不然！我就得要挖个地洞钻进去了！我很怀念以前的长发，总是不由得想：头发！你快长长一点！快回到以前的长发吧！等过几个月，把头发养长了，打死我也不剪了！
太阳暖暖的照射在大地上，清风吹过，那头秀发被吹起，飘扬在风中，在阳光的照射下，闪耀着金黄色的光。
多年前的那个晚上，一个女孩（男孩）在寂静的夜里哭泣，美丽的女人被惊醒，女人匆匆跑到女孩身旁，抚摸着女孩的额头。
滚烫的温度，让女人心头一惊，，女人将女孩背起，一路奔跑，跑向医院，一路上女孩躺在女人的背上，嗅着那头长发散发出得阵阵洗发水的香味。
迷糊中，女孩听着女人急促的呼吸，不知过了多久......后来，女孩上小学了，每天女孩回家都能闻到厨房里传来的阵阵饭菜香。
女孩总会跑向厨房，给女人一个大大的拥抱，女人总会将女孩抱起，询问女孩的这一天过得如何。
每次的拥抱，女孩总能闻到女人头发上散发出的，夹杂着饭菜香和油烟味的味道。
再后来，女孩上初中了。
女孩结实了一群朋友，总是玩得很晚回家，那天女人问女孩怎么那么晚回家，女孩对她大吼，你真烦。
于是女人和女孩大吵了一架。
女孩将书桌上的所有东西都重重的摔在了地上。
第二天，天下起了雨，朋友们都没带伞。
女孩只好和朋友们等待着雨停。
女人打着蓝色的雨伞出现在雨中，女孩问，你来做什么.女人将蓝色的伞放在女孩的手中，说了句，别淋雨了，便冲进了雨中，那头乌发被雨水无情得打湿了...女孩哭了。
回到家里，女孩看到女人在静静地吹头发，隐约飘来雨水的味道。
女孩说，我来帮你吧。
女人，微微一笑。
女孩拿起风筒，轻轻的甩干女人的头发，被打湿的乌发，互相粘在一起，几十根银白混杂在乌黑里，女孩默默地哭了，＂你有白头发了＂，＂是啊，妈妈老了。
＂＂对不起＂，＂该说对不起的是我，孩子，你长大了...＂母亲，以年华作水，以爱作阳光，将我灌溉，看我成长。
那头乌发已不再，岁月已将那黑染白。
头发，指生长在头部的毛发。
头发并不是器官，所以不含神经和血管，但含有细胞。
头发除了使人增加美感之外，主要用于保护头部。
细软蓬松的头发具有弹性，可以抵挡较轻的碰撞，还可以帮助头部汗液的蒸发。
一般人的头发约有10万根左右，在所有毛发中，头发的长度最长，尤其是女子留长发者。
有的可长到90~100cm，甚至150cm，但一般不会超出200cm。
头发的颜色一般是由基因决定的，常见的有黑色、金黄色、棕色及红色等。
当人类老化时，头发通常会变成银白色。
由于种族和地区的不同，头发有乌黑、金黄、红褐、红棕、淡黄、灰白，甚至还有绿色和红色的。
还可通过染发将头发染成多种多样的颜色。
科学研究证明：头发的颜色同头发里所含的金属元素的不同有关。
黑发含有等量的铜、铁和黑色素，当镍的含量增多时，就会变成灰白色。
金黄色头发含有钛，红褐色头发含有钼，红棕色的除含铜、铁之外，还有钴，绿色头发则是含有过多的铜。
在非洲一些国家，有些孩子的头发呈红色，这是严重缺乏蛋白质造成的。
头发从下向上可分为毛 *** 、毛囊、毛根和毛干四个部分。
头发的生理特征和机能主要取决于头皮表皮以下的毛 *** 、毛囊和皮脂腺等。
毛囊为毛根在真皮层内的部分，由内毛根鞘、外毛根鞘和毛球组成，内毛根鞘在毛发生长期后期是与头发直接相邻的鞘层。
内毛根鞘是硬直的、厚壁角蛋白化的管，它决定毛发生长时截面的形状。
内毛鞘下部为三层：HUXLEY鞘、HENLE鞘和内毛根鞘表层。
在毛发角蛋白化以前，内毛根鞘与毛发一起生长，其来源均为毛囊底层繁殖的细胞。
在接近表皮处，内毛根鞘与表皮和毛囊脱开。
毛 *** 是毛囊的最下端，连有毛细血管和神经末梢。
在毛囊底部，表皮细胞不断分裂和分化。
这些表皮细胞分化的途径不同，形成毛发不同的组分（如皮质，表皮和髓质等），最外层细胞形成内毛根鞘。
在这个阶段中，细胞是软的和未角质化的。
皮脂腺的功能是分泌皮脂，皮脂经皮脂管挤出，当头发通过皮脂管时，带走由皮脂管挤出的皮脂。
皮脂为毛发提供天然的保护作用，赋予头发光泽和防水性能。
立毛肌是与表皮相连的很小的肌肉器官，它取决于外界生理学的环境，立毛肌能舒展或收缩。
温度下降或肾上腺激素的作用，可把毛囊拉至较高的位置，使毛发竖起。
毛皮质是毛发的主要成分，由与毛发长轴平行的细长细胞所组成。
在这些细胞中有约10毫米的张力细丝及纤维间基质，这些成分决定了毛发的主要生理化性状。
细丝由纤维蛋白所组成，其中50%的蛋白质呈螺旋状结构，基质由含有丰富胱氨酸的非螺旋体蛋白组成。
这些蛋白质在毛囊下端合成，合成的最后阶段的半胱氨酸转变为胱氨酸。
毛发的物理性质与其化学组成有关。
将毛发浸泡在水中，很快就会膨胀，膨胀后的重量比未浸泡前干重高40%左右，这种遇水膨胀现象说明毛发中几乎纯粹是蛋白质成分，而脂质含量很少。
毛发具有较强的双重性，这是由于细胞中细丝的排列与毛发长轴平行的缘故。
希望我能帮助你解疑释惑。
1“好了，现在请闭上眼睛，告诉我，你有多久没剪头发了。
别不好意思。
”今天我就来说说头发的故事。
人类在进化过程中，或许十因为大脑过于重要了，才没让头发萎缩成汗毛，一来保暖、二来增添不少安全感。
可是也不尽是，就有这么一种叫“和尚”的职业，他们似乎并不崇拜达尔文。
想要加盟这种职业可不容易，用一把刀把你顶上的毛剃得干干净净，只留一个光秃秃的顶，如果天生一副好顶，再加上精湛的刀功，说不定还能省了镜子钱――这是笑话。
当然，你不是和尚，我也不是和尚，我们不说和尚。
综观历史，头发的故事着实不少。
它曾被视为政权的象征。
清兵刚入关，满人做了皇帝后，一场轰轰烈烈的“留辫革命”便打响了，满人要汉人留长辫，汉人只好留啊，毕竟“寄人篱下”，谁叫他们是亡国奴呢？当然，有几个对“反清复明”心有余而力不足的就以“剪辫”以示其反抗，下场自然可想而知。
同样是大清天下。
鸦片战争一打响，“不安分”的汉人就坐不住了，死灰复燃。
耶酥的弟弟“屈身”投胎中国，纠集犁锄之众，在遥远的大西南易帜造反。
他们造反的第一件事就是废了辫子，披头散发，清军称之为“长毛”。
“天兵”灭了，清帝废了，“洋水”就涌进来了。
先是一些留洋的学生，在头发上抹油，锃亮锃亮的，惹人眼，一些看不惯的人就称之为“假洋鬼子”。
到了新中国成立，改革开放，“洋水”就不能再叫“洋水”了，该美其名曰“对外贸易”。
“发油”的后代——种叫“摩丝”的东西就来到了中国，同样是一些粘乎乎的东西，一个劲儿地往上抹，就像当年的鸦片一样，有些人一旦沾上，好象就再也放不掉了，“摩丝”成了其生活不可缺少的一部分。
今天，看看我身边的人，十个有九个已经把好好的头发硬分成了十份，或左四右六，或左三右七，或――任其分割，严重违背头发的自然生长规律。
当然，想要达到这种效果也不容易，毕竟大自然是伟大的，但是自然也是可以为人类所改变的，于是“摩丝”就要施展其威力了，小小一点东西能让头发硬得跟针儿似的。
真可怜头发受这种罪！春天到了，也让你的头皮沐浴一下春光吧，把长长的头发剃短些，或许你会惊喜你的形象更好了。
2头发的故事上周上课时她一进教室就说，老师，可以不摘帽子吗？ 她戴了一个白色的毛线鸭舌帽，只有帽檐的那种。
我一下子猜到了。
她剪掉了刘海，额头露出来了。
我说当然可以，但是反问她：在我这里可以这么宽容，到了学校怎么办呢？她不回答。
过了一会儿，她说，是老师给我剪的，我不让，老师偏给我剪。
老师说上面要来检查。
她的眼圈红了。
我吃惊地说，你也没有烫发，头发不算违反学校的规定吧。
她眼里噙着泪，嗫嚅着说，老师说，我头发太长了。
我一直哭。
一直哭。
她的刘海的确很长，几乎挡住了眼睛。
后面扎成马尾。
我知道她为什么梳这样的发型。
她是个不自信的女孩，不够漂亮，也不活泼，学习成绩中等偏下，有的科甚至不及格。
来自普通的家庭，穿的也普通。
瘦瘦的，害羞，沉默。
她以为她没有一样拿得出手的，就想躲起来，藏起来，就用头发盖住额头，甚至想盖住眼睛。
她的老师也许对她的沉默退缩很不耐烦，动手剪掉了她的刘海。
她13岁，是初中生了，是个少女了，在教室里受到这样的对待，这是她13岁以来最大的耻辱。
我先放下要讲的作文，讲了头发的故事。
我说，我小时候也被大人强行剪过头发。
那时我七岁，刚上小学，我爸突发奇想想给我理发，我妈马上同意了，这样她就不用给我梳头了。
他们把我摁在凳子上，不管我同意不同意，喜不喜欢，就动手剪头发。
他们很不专业，头发越剪越短，最后只好修剪成男孩子一样的发型。
在那个年代，这种发型一点也不流行，女孩子头发短成那样显得很怪。
我哭了一个晚上，希望这是一场梦。
第二天我起得很早，戴了一个天蓝色的头巾，我坐在座位上不敢把头巾摘下来。
语文老师先是说了一句，你来的真早啊。
然后奇怪地问：你怎么不摘头巾呢？我小声说：我铰头了。
老师说，是吗，老师看看。
我慢慢把头巾摘下来，老师微笑着说，挺好看的嘛。
我得到了一点安慰，但是好几天都很沉默，我那天不想管我爸叫爸。
但是现在我原谅他们了。
每个人成长过程中都要受伤害，老师也是受了很多伤害才长大的。
你们看我现在不是很幸福吗。
我爸现在还动手打我呢。
一个男生说。
我笑道，你都上初二了你爸还动手啊。
他说他是我爸啊。
说完把头转过去，面对墙壁，眨巴了几下眼睛。
总之，我认为这件事是你的老师不对。
我看着这女孩的眼睛说。
她的眼圈又红了。
不管面对谁，我都坚持认为，老师在没有学生，尤其是女学生允许的情况下动手剪头发是不对的。
头发如同女孩的一件特别的衣服，起到保护和识别的作用，改变发型需要很大的勇气，即使是父母也没有权利强迫孩子必须留什么样的发型。
何况这孩子的发型并没有什么不妥之处。
我知道，无论是谁，看到眼睛几乎被头发盖住的发型都会有点不舒服，但是这正是问题所在。
我好不容易把这个缺乏自信的女孩改变得脸上有了笑容，现在我的同行要把我的劳动都毁了。
她几乎没去过新玛特...
有些同学的父母总是重男轻女，认为儿子才能传宗接代，这个在21世纪是个非常错误的想法，那我们就会悠然想起一个问题：到底是男生好还是女生好呢？大家一定很想知道答案吧，那就让我们来一起研究吧！男生VS女生第一回合：穿着打扮男生的服装只能是衣服和裤子，而女生不仅能穿衣服、裤子还能穿裙子；男生的服装颜色一般都是暗色系的，如：黑、白、灰等。
而女生的服装颜色是丰富多彩的。
女生可以留三千尺的靓丽长发（夸张！），男生不能留长过一尺的头发，女生还可以把一些小发夹之类的东西装饰一下头发。
大家对男生点评：单调！大家对女生点评：绚丽多彩！第一回合：女生胜比分：0:1第二回合：老师喜欢指数男生比较调皮，还有些专门和老师做对，老师非常讨厌，而女生就比较乖，比较细心，老师非常中意，那么这样说，老师是比较喜欢女生的。
老师对男生点评：太闹了，再闹我去请你家长了！老师对女生点评：女生真的很乖，很让老师放心！第二回合：女生胜比分：0:2（男生：呜~~不要请我家长啊！！！）第三回合：家长喜欢指数男生比较闹，有些家长很烦，女生很乖，是妈妈贴心的小棉袄，可是有些家长和长辈用老眼光看，认为儿子才能传宗接代，而嫁出去的女儿是泼出去的水，但也有一部分家长比较“现代”，认为女儿又乖巧又可爱，喜欢女儿，说来说去还是说不清啊！家长对男、女生点评：不管女儿还是儿子，都是我们的孩子，不管是男的还是女的，我们都爱！（男、女生：爸爸妈妈，我也爱你们！）第三回合：平局比分：1:3第四回合：实用指数有什么男生能做的事女生不能呢？好像都能吧！男生比较喜欢的武术，也有不少女生学，而且也获得了不错的成绩。
反正只要付出努力，就能得到回报。
女生和男生是平等的！大家对男、女生的点评：大家快努力学习吧，只有这样才能得到回报！！！（男、女生：老师、爸爸妈妈，你们放心，我们一定会努力学习，不会辜负你们对我们的期望的！）第四回合：平局比分：2:4经过四轮的比拼，结果出来了，比分是2:4，女生胜！实验说明，女生并不比男生差！现在虽然减少了许多重男轻女的家长，但是还有不少家长存在着这种想法，现在已经21世纪了，不要老用老眼光看我们了。
经过实验我们确认女生不比男生差，只要努力总会成功！让我们一起努力吧！
记得抓耳挠腮想素材时的苦闷，记得奋笔疾书时那畅快淋漓的舒畅，记得被老师点名表扬时的脸红心跳，这一切恍如梦境般在我的眼前飞快地闪现。
曾经我讨厌写作文，我讨厌一遍又一遍的修改，我讨厌那种无话可说无字可写的惶恐，我讨厌这一切。
每当作文课的时候，老师告诉我们要细心观察，详略得当，语句通顺，永远都是这些话，一星期一次的作文课，被我用来当成自习课上，各种各样的作业在我的作文课上完成，回家的时候再翻出我的，找到类似的作文题目，抄写着那些所谓的优美词句，这就是我的作文！曾经我也想要写出与众不同，也想要写出个性有创意的文字，可是老师的一句：“结构散乱，语句不通”彻底浇灭了我心中那团本来向往文学的火热的心。
我真的很想说，到底要让我拿什么拯救你，我的作文！
爸爸的头发是两种色的，有黑 色却也有白色，那一根根白花花的坚硬白 发，由几根肩负着工作，几根挑担着我的 成长，几根托着家庭的重任，一些又有着 生活的烦恼。
旧时只认为是爸爸年纪的问 题。
但回想起来，爸爸的每一根白发都记 下了他对我无私的爱与这些年来他的奔 波，艰辛。
在我住院那时，我看到了，我 看到了父亲对我细心的关怀。
初到医院的 我，对那儿的一切很不习惯。
爸爸因为舍 不得我难受，每天早早地把我送去离家不 近的医院后再匆匆忙忙地赶去上班，那时 他总是尽量早下班来接我，为了我把自己 的乏困抛之脑后。
那时的我整天过着舒适 的日子，却忘了爸爸对我的付出。
爸爸的 白发一根根地在我脑中回荡，那感觉是那 么得深刻。
骤眼一看，爸爸普通得不能再 普通了，他虽不高不壮，无权无势。
可他 一直努力地保护这个家庭一直努力地工 作。
爸爸十分忙碌，整个月下来才获得两 天难得的休息日，父亲是一名针织设计， 他为了我们更好的生活依然自己接了一些 单子。
休假也要至少工作半天。
他几乎只 能休息一天。
可他依然用自己宝贵的时间 来陪伴我。
让我有更多的时间看到他的白 发。
爸爸总是那么得关心我。
“只要 你自己爱护自己的身体，认真学习，就好 了。
”这句话是那么得熟悉，这是爸爸每 年父亲节最渴望的愿望，爸爸总是关心着 我的明天，希望我将来可以过上好日子。
总担心我的成绩，我的健康。
而我往往忽 略了这不经意的一点一滴。
不知为什么， 现在想起爸爸对我的爱，一股深深的惭愧 油然而生。
此时此刻我又再次注视着爸爸 的面孔，我看到了他工作的负担，养家的 辛苦，现在回首瞻望，那不仅仅是一根白 发，而是他为我付出的心血！是在我的心 中将永远树立着这些刻骨铭心的白发。
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