情境教学的类型有多种。
情境教学是一种以情境为核心，通过创造具有实际意义的环境，激发学生的学习兴趣和参与度的教学方法。其主要目的是帮助学生更好地理解和掌握知识，提高实际应用能力。情境教学的类型包括模拟情境教学、角色扮演情境教学、多媒体情境教学、户外实践教学等。
模拟情境教学是常见的一种情境教学方式。它主要通过模拟真实场景或事件，让学生在模拟的情境中学习知识和技能。例如，在商业课程中，可以模拟公司运营情况，让学生在模拟的公司环境中进行实际操作，理解商业运作流程。这种教学方式可以帮助学生将理论知识与实际操作相结合，增强对知识的理解和记忆。
角色扮演情境教学主要是通过角色扮演的方式，让学生在模拟的情境中体验不同的角色，理解不同角色的职责和任务，从而增强对知识的理解和应用。例如，在历史教学中，可以让学生扮演历史人物，模拟历史事件，让学生更好地理解历史背景和人物关系。
多媒体情境教学则利用多媒体技术，通过图像、声音、视频等多种形式创造生动的情境。这种教学方式可以为学生提供丰富的视觉和听觉体验，激发学生的学习兴趣和积极性。例如，在语文课上，可以通过多媒体展示与课文相关的图片、视频等，帮助学生更好地理解课文内容和情感。
户外实践教学是一种将课堂知识应用到实际环境中的教学方式。它可以让学生在实际情境中学习、体验和应用知识。例如，在地理教学中，可以组织学生进行实地考察，让学生亲身体验地理现象和地理环境。这种教学方式可以帮助学生将理论知识与实际操作相结合，提高实践能力和解决问题的能力。
以上即为几种常见的情境教学方式。这些方式各有特点，可以根据不同的学科和教学内容选择适合的情境教学方式，提高教学效果。