我为六二班为主题写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-24

1. 我的六年二班作文300字

在我的心中,有一个美丽的班集体,在这个班集体中,有许多我的朋友,他们开朗乐观,积极向上,还有我的和蔼可亲的老师们。

那我就给你讲一讲我心目中的二班吧。

你一进我们的班中,会感到一种温馨的感觉,首先映入你眼帘的是我们班的李涵宇布置得后黑板,看那美丽的花边,里面的字你知道是谁写的吗?先不告诉你,映入你眼帘的是墙上面的几个大字,奋发图强,坚持不懈,好好学习,天天向上。我们班的每个同学的桌子都铺上了桌布,有的是小熊的,有的是星座的等等等等,再看那光滑的墙面,绿色的,还画着许多绿草,上课时,好像尽在美丽的草地上,我们二班美吧!

再给你讲一讲我的同学们吧。

首相我要给你讲的是,我最最敬佩的女生,她就是顾婷薇,他学习很好,品质优秀,气质非凡,他还是我们班的学习委员。对了,我告诉你们,你们千万别告诉别人那,那就是顾婷薇爱打人,光欺负我。千万别告诉她,否则我就死无葬身之地了。

我再给你讲的是我们班的副班长,赵星越,他学习也很好,还是英语课代表,生物的课代表,道德高尚,我很羡慕她。

接下来的一位,在我们班中被称为多嘴的小女孩。她就是荀倩,你知道这是为什么吗?那我就告诉你吧,上课时,老师给我们讲题,他总是抢答,所以衬托了他的名字了。他学习也很好,是我们班的生活委员,很负责任的,所以我很敬重她。

哈哈,看我们班的活宝来了,他叫宁嘉旺,长得很胖,所以成为活宝。他重70千克,但是别看他胖,他脑袋很会动脑筋,学习成绩优秀,就是有一点不好,看着这个人吧,瞅着挺老实,但是大大相反了,他很爱和别的同学斗,你说,他像不像熊猫格斗家,哈哈。

她伟大,默默无私的奉献他就是我们二班主任——朱晓健。他也是我们的数学老师,他讲的很好,别的老师下课,都在办公室里喝茶,唠嗑。但她不,下课她总是看着我们,关心着我们,所以我们很喜欢她,我为有这样一个班主任而感到骄傲。

我的语文老师郝晓丽,是那么和蔼可亲,那么品德高尚,我太喜欢她了,我的同学们也是,他讲课的方式也很特别,总是让我们自学,体验高中的生活。

而且我的英语老师高建娜,脾气很好,她说英语说的很好,简直是英语界的顶级高手,而且她和蔼可亲,不打孩子们,啊,我的英语老师啊,我们是多么爱你。

我的二班好吧,开朗活泼的同学们,和蔼可亲的老师们,和我们美丽的班集体,如果你有机会,随时来我们班参观,我会亲自做你的导游哦,可别小看我,我可是二班班长呢,欢迎你来我们二班做客,到时,给你介绍我的二班。

2. 以"喂

我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家 学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们的第二个家.我爱我的“家”,老师,同学和我.

家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,在这个家里,我们有那么多好爸爸,好妈妈,那么多可爱的兄弟姐妹,如此和谐.父母与孩子之间偶尔会出现矛盾,尤其是那几个调皮的孩子,总让父母不开心,很操心,但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切.孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇,大家笑一笑,握个手,又是永远的好玩伴.

任何名利都不会存在于我们的家,不过在学习上的竞争却异常激烈,要知道我们的目标是文明班级,所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力,61颗积极向上,荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克,战无不胜.

走进我们班,你会有一股回家的感觉,这里的一张张面孔是如此亲切.这个家没有一个完美的人,却有一个个内心善良的人.告诉你,这里可是一个卧虎藏龙之地.就说我们的班长吧,他处处以身作则,优秀至极,看他的字可真是一种享受;我们班的学习委员,门门功课名列前茅;她的作文更是佳作,绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们,语文老师循循善诱,数学老师方正质朴,英语老师慈祥和蔼……同学们各怀身手,老师们各有千秋,这组成了我们共同的家

我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆.是她,陪我学习,伴我成长.她就像一个温暖的家.

我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家

3. 我的六年二班作文的开头

我们的六年二班是最团结的!”“我们的六年二班是最出色的!”……

我经常这样告诉自己,不是我吹牛,而是真的。我们的六年二班,有出色的教师班子;有活泼可爱的开心果;有淘气古怪的淘气包;有好好学习的尖子生;还有一大批“鬼机灵”的“领导班子”。

就先说我们的教师班子吧!先是年轻的邛老师,再到慈祥的张老师,在至龙虎般的张老师,还有严厉的张老师!每一位老师,都是那样的出色!他们总是以耐心的态度,亲切的笑容对待我们!让我们觉得,我们的六年二班是我们46个人的另一个家!另一个舒适的家!

现在再说说我们班的开心果吧!那个张晓东!一个典型的假小子,但更是一个开心果!每次和他在一起,都充满了欢声笑语,他的一个动作,一个笑,有时会使你笑很久呢!嗯……还有那个张林海!他可是一个真正的“笑料”!每次走起路来,东摇西晃得!总显得像一只笨笨的,胖胖的“小鸭子”!

4. 以"六一"为主题写篇作文怎么写

难忘的六一

渴望着,渴望着,六一儿童节像一个顽皮的娃娃的,撒着欢,凝着笑,向咱们走来. 六一是在礼拜日,但学校为了让咱们高兴,决意提前举办欢庆活动.可老天不作美,偏偏遇上这几全国雨,但还是咱们也还是热切地渴望礼拜五及时降临. 礼拜四那天晚上,大雨哗哗地下了一夜,但它浇不灭咱们心中的焰火.其次天早上,人们的脸上洋溢着欢喜的笑容,背着一书包的食物,兴高采烈地走向学校.操场上很泥泞,但天气很晴,看来咱们能够痛快地在操场上过个六一了.

进了班级,同砚们有说有笑,讨论着今日怎么玩,如何开心.教师来了,咱们才初期上了一节早自习.俗话说:“6月的天,娃娃的脸,说变就变”,在咱们上首先节课时,老天像负气了那样把脸阴了下去,顿时天空中乌云密布,下起了雨.这时,校带领暂时决意下午开六一,听了这话,同砚们弥漫笑容的脸上即刻阴了下去.我也十分无望,怪罪这鬼天气,为什么在咱们过节日的时辰下雨.

午时下学回家,我没主意用饭,也没主意睡觉,只想着下午的活动,由于我有一个电子琴独奏的节目.到了学校,左等右等,终于,教师通知咱们去聚会室看节目.

咱们最先看见的是二年级的演出:诗朗读、歌舞演出、电子琴独奏.接着就是咱们三年级的演出了,首先个节目是李陈与赵清的诗朗读>,然后,“请赞赏电子琴独奏>,吹奏者三年四班肖威”.报完节目,同砚们的掌声给了我极在的勉励.从前,我从不相信有狂风雨般的掌声,觉得这样是个拙劣的比方,没想到当今我获患有这么强烈的掌声.初期吹奏了,“ *** 咪来咪西来哆拉”,婉转的琴声传出好远,原来有着“沙沙”说话声的聚会室里,顿时清静了不少同砚用艳羡又妒忌的眼神注视我,我很自豪,由于我能弹出这么好听的钢琴曲.“铛”的一声,我的乐曲在柔美的 *** 声中圆满地完成了.“啪,啪”以是一阵掌声,我放回琴谱,以到场了大合唱>

6月一天,在此日,全天下的小朋友都在欢庆,处处张灯结彩,小朋友都有瑰丽的服装把自个儿装扮得河道漂美丽亮的.虽然惟独一天,但在这一天中,小朋友们是何等开心、何等愉快呀!

5. 为六2班喝彩的作文怎么写呢

喝彩,是春天的细雨,甜滋滋的;喝彩,是夏 天的清风,凉丝丝的;喝彩,是秋天的丰收,金灿灿的;喝彩,是冬天的阳光,暖洋洋的.每一声喝彩都仿佛在我面前打开了一扇窗 户,让我看到了一个斑斓的新世界.还记得那天,正是午睡起床的时候,我的脚 抽筋了,小腿上的肌肉紧紧地绷住了,我的 腿仿佛在被千万只蚂蚁咬着,疼得不得了.就在这时,从我耳边传来一句亲切的问候语:“怎么了?你没事吧?”我抬头一看,一个熟悉 的身影映入了我的眼帘,啊,是小群,还没容 我缓过神来,她就已经扶着我,慢慢地走回 教室,一步,两步,三步……我一边走,一句句 问候的话语还不断地向我涌过来.这仿佛 是一股暖流,流遍了全身,暖和的感觉渗进 了骨子里,让我永远也忘不了这种感觉,我 真想大声地为她喝彩,她的举动多么令人敬 佩啊,我不得不从心底里佩服她!当天正是学校一年一度的校运会,当她坚决 地要帮我把椅子拿到操场上,还顾不上去看 体育比赛时,又开始了她的“工作”了.她坐 在我旁边,想着要帮我 *** 了.只见她挽起 衣袖,做好准备,然后用她的那两只手在我 的小腿上跳跃起来仔细听听,还挺有节奏,“ 吧嗒吧嗒,吧嗒吧嗒.”形成了一支欢乐的 交响曲,我顿时全身放松了,蚂蚁也不再“咬” 我的腿了,我像一位正在抽烟的大爷那样,长长地“吁”了一口气.见我全身都放松了,小群也才欣慰地笑了,额上豆大的汗珠从她 的脸滑下来,她也顾不上擦去.我的眼圈渐 渐地湿润了,有两摸雾气在眼中凝聚,终于 变成了两滴泪珠,沿着我的脸颊滚落下来,又一个多么令人感动的镜头啊,我真希望可 以为她喝彩,而我却忍不住了,喃喃细语:“小 群,你的举动充满了爱心,你那颗充满了爱 的心正在燃烧,你是同学们学习的好榜样,你真棒!” 喝彩,在小群面前打开了一扇窗户,让她看 到了一个斑斓的新世界,也给她的生活注入 了鲜活的美丽。

6. 难忘的六年二班作文五百字

在我记忆的宝盒里,里面装着五彩斑斓的珍珠,这些珍珠里头收藏了我难忘的回忆。今天,我就从里面拿出一颗和大家分享吧!

在我上小学时,我认识了一位好朋友,小莹。我们俩整天形影不离,班上的同学说我们就像姐妹一样。可是有一天……

有一天,我兴高采烈地来到学校,一进教室,就发现布置得就像天堂一样美丽。我走到座位旁,问了问我的同桌∶“教室怎么布置的这么美丽?”同桌对我说∶“你还不知道吗?小莹就要转学了?我们在给她办欢送会!”听到这一番话,我心里酸酸的,因为对于我来说简直是睛天霹雳,我刚要说出口的话又咽了下去。

这时,小莹来了。当她看见眼前这一幕情景时,大吃一惊,感动得流下了眼泪!因为她还不知道我们要给她办一次难忘的欢送会。

我走到小莹身边,安慰她,并说:“小莹,不要哭了,即使你要转学,我也会永远记得我有你这样的一位好朋友!”说着,我们拥抱在一起,痛哭起来。我嘴里一直念叨着:“你不要走,留下来吧……”“我也想跟你们一同在这个美丽的校园里生活、学习。可是,我姥姥生病了,我们得回老家照料她,以后也在那儿读书!”

说着,我用手擦干眼泪,“不要哭了,让我们开心地欢送你吧?”“嗯,好。

7. 以“我们班的事”为主题写一篇作文

我们班的同学都有个性,下面就让我来给你说说吧。

吹牛大王—陈世豪。一次上语文课,老师的电话响了,便把电话从兜里拿出来,往教室外面走,我们清清楚楚的看到那是名牌。

这时,陈世豪大声说:“我爸我妈用得比杨老师的还好呢!”其实,老师的手机只是仿名牌,他脸红的像柿子一样,全班同学也也哄堂大笑。 打架之王—秦天佑。

也就是上个学期吧,一个5年级的哥哥要和我们班同学打架,他出手相助,把那个高年级的同学打得屁滚尿流地跑了。 文静女孩—姬菀晴。

她是我们班的班长,学习是好的不能行,上个学期期末,她数学和英语都是100,语文是98,大家都心服口服。 这就是我们班的同学,怎么样?我们班的那些事作文600字 30个风华正茂的帅哥和32个长发飘飘的美女组成了俺们这个搞笑的班集体,还有一个年纪不大的老师,教学生动,常与同学们“打”成一片。

别看俺们这个班岁数不大,发生的趣事可是数不胜数。 (1)疯狂搞笑篇 “喂,和尚,麻烦把乒乓球递过来。”

俺们班的乒乓球天才阿奇摆着造型对一个白白胖胖,几乎无厘头的同学说。为何此人名曰和尚,原来他头发很短,而且很胖,一次坐在塑料凳上竟把凳子压坏了,同学们高呼武功深厚,“和尚”美名就此在班级传开。

“额?”和尚把球递过去,但却动作僵硬、眼神发直盯着前方,阿奇问道:“你在想什么?”。“我在想……你看看后面”。

阿奇回头一看,老班不知何时站在门口,眼神深邃的望着他,“请不要在班级内玩乒乓球,OK?”这样阿奇免不了和老班喝了一回茶。此人打乒乓球很厉害,因十分喜爱乒乓球,故上课时也球不离手,为此经常去陪校长“聊天”。

(2)心态超级好 俺们班的人绝对是乐天派,一次,艺因考试成绩太差被老师批得体无完肤,老师原以为他会上很大火,改过自新,老师甚至觉得批评的有些狠了,可谁知下课艺又开始和同学们海侃天地,把老师都弄无语了,心太大了,老师连连佩服,但老师也不是好惹的,死缠烂打,终于把他的嘴上弄出一排火泡,成绩上来了才罢休。这在我们班起到了杀鸡儆猴的目的,从此都规规矩矩的。

(3)绝对不服输 俺们班是全校第二的重点班,但老师常常在我们班夸第一的班,我们就很不服气,他们算什么,不惧他们。于是在老师的激将法下我们夸下海口,立下“军令状“,这正中老师下怀,如不努力,后果很严重,我们明白过来后连呼上当,但无可奈何,第二次我们班的成绩竟高于他们班,于是我们便自得起来,又被“骗”,形成“恶性循环”,但长此以往,我们班的成绩真的提上来了,于是我们便得到了老班的奖励——一块雪糕。

这时,一股成就感涌上心头。不服输,我能行! 这就是俺们充满青春。

活力。阳光。

有趣又不服输的班的“日常”事件,我们的情谊比天高比地厚,我们的欢声笑语会永远回荡在学校的上空。你羡慕吗? 白城三中初二:李顺 我们班的那些事作文600字 恰同学少年,风华正茂。

不错,你瞧,这就是我们班。 在我们班,一群群“积极分子”,一个个“领导干部”,一位位“资深百姓”通通全在“初二八班”的教室里展头露面,那场面简直就是我们班主任的“批斗大会“让我来讲讲那些趣事吧。

“黑脸包公”是我们班的人给他起的外号,当然,全点也不亚于这个外号,他的脸到底有多黑呢?别急,我慢慢告诉你。他的脸非常黑,而且非常胖,在操场上跑步我估计够他滚上几十圈的,黑的跟煤球似的!(太过夸张,情节需要)那黢黑挂上国字型的脸不得不承认他是“黑脸包公” 包公其实很聪明,那大嗓门是他一大优点!走方队的时候,那嗓门声“一二一,一二一”破口而出,脸呢红的像苹果一样。

这就是我们班的“黑脸包公”别急,还有。 “喜羊羊,美羊羊……,别看我只是一只羊”这就是我们班的那小屁孩的口头禅!看完下面你就相信了。

NO.1使人神功“某某,帮我打一杯水呗,行呀,又是我帮你?我是哑巴吃黄连—有口说不出!谁叫我上次把他的水杯弄坏了,没事找事,哼,不理他,“最后一次,保证是最后一次,可怜我呀……。我呢,看在你是残疾人的份上就帮你最后一次。

无奈…… NO.2午休被挨批记得有一次午休,他趴在桌子上眼睛看着书,嘴里喝着“伊利QQ星儿童奶”(这是2—12岁人群喝的)被老师发现笑着说“没长大的小屁孩”!……相信听了我说的这些是不是很有趣。如果你也有身边朋友的有趣事,不妨写下了和朋友分享你的快乐!这就是我们班的那些有趣事! 山东省青岛市市南区第五十一中学初二:*** 我们班的那些事作文600字 人物简介 张彩铭:偶的闺蜜,可总像是个男人婆,所以偶不是同性恋哦!每天笑哈哈的,笑声具有杀伤力。

头上的波浪发卡是她的标志。 刘有忆:喜欢篮球、足球、网球……黄色发卡是她的标志。

陈蕊:超喜欢superjunior,是superjunior的忠实粉丝。超花痴,天天都唱superjunior的歌。

摸下巴是她的标志性动作。 邓梦婷:成绩很好,开朗,是一个名副其实的好吃嘴。

头上的x个蝴蝶结是她的标志。 尹婷:对朋友挺真的,想和别人做好朋友,所以,一但和她做了朋友就别想跑了!脸上那颗可爱的小黑点是她的标志。

饶一嶔:是咱班一大组。

8. 我们的三五班为主题写作文

再见了,同学六年时光转瞬即逝,在同学们的依依不舍中结束,六年时光恰似夏日里的的阳光,看似无色,却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成……再见了,同学!忘不了你们在毕业典礼上的那个拥抱;忘不了你们在走出校门后互相招手时的朦胧泪眼;忘不了你们在平日里的每一句玩笑话,每一张小纸条……再见了,同学!人们都说失去了才懂得珍惜,是呀,当我们面对着这一张张即将离去的面孔,心里就会莫名其妙地升起一种酸涩的情感,眼眶不禁湿了……再见了,同学!记得那天我发了低烧,因为是复习课,所以我不敢错过,只能带病坚持去上学.老师正在黑板上给我们讲解复习卷子上的一道难题,我忽然难受致极,刚要举手让老师同意我去医务室,不想却“哇”的一声吐了一地.同学赶紧扶起我,由同桌送我去了医务室.看着同桌头上的细密汗珠,我的心头忽然一酸,就要哭出来.由于发烧,我回了家.第二天早上,同学们对我嘘寒问暖,把笔记借我抄,昨天的那种酸涩的感情又涌上心头.我想那就是爱吧……再见了,同学!如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳……再见了,同学。

9. 以“我觉得这个班

六年前,我正式加入(2)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭.几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!

六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步.回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩.但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀.这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖.如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,更不会成为祖国的希望.这真是这温暖的集体创造的.每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人.大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖.作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖.

集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘.集体给我带来的温暖,我将铭记于心.

10. 以我的一次作文课为主题写一篇不少于600字

我的一次作文课

“叮铃铃。。.”上课 *** 响了,我快步走进教室,大声宣布道:“同学们,今天下午是我们进入六年级后的第一次作文课”,刚说到这里,一声声无奈的“唉!”就传到了我的耳边,看着大家一张张极不情愿的脸,我笑着问:“大家喜欢写作文吗?”“不喜欢!”大家异口同声的回答。

这完全在我的意料之中。于是,我笑一笑,一字一顿地说:“那今天我们换个新法写作文,大家有兴趣吗?“什么新法啊?”大家一下子被吸引住了。“你们知道吗?老师我还会变魔术呢,想不想看老师表演魔术呢?”“想!”大家又惊又喜,大声喊道。

“大家看,这是我的道具——”,说着我拿出了三个空文具盒,“这可不是普通的文具盒哟,这叫魔术文具盒!嘿嘿”,然后又拿出一枚五角硬币,介绍道:“这也不是普通的硬币,这叫魔术硬币”。

在大家一双双好奇的眼光中,我大声地介绍到:“这个游戏的名字叫——猜硬币。游戏规则很简单,只需要大家把这枚硬币,任意放在这三个文具盒中的一个,我就能猜出它在哪里。大家相信吗?谁愿意跟老师配合?"”我“”我““"我"大家把手举得高高,争着要来配合。我笑着选了一个学生来放硬币,为了显得郑重,我还特意找了一个学生当公证人。

魔术开始了,我转过身子,等他们放好后,我慢慢的转过身来,神秘的说道:“老师我要感应它在哪里了”,我故意把耳朵一一贴在三个文具盒上听了听,然后从中慢慢的拿出了一个,“啊?”大家惊叹!“老师猜到了!”

我嘿嘿一笑,魔术继续第二回。这次我从教室出去,走到教室外边让学生放硬币,然后走到教室,我装着难以猜出来的样子,苦苦思索着在哪里,我悄悄地看到学生们的表情也很紧张。一会儿,我双手合十,抱在胸前“感应”了一会,之后笑着从里边拿出了一个文具盒,把硬币拿出来,高高的举起。

第三次,第四次都被我猜中了,学生们惊叹不已!纷纷问我是怎么猜出来的,我有点为难的说道:“这可是老师我的独门绝技啊,怎么能随便外传呢?”“哎!”学生们显得很失望。“不过——大家都是我的学生,不算外人,那样吧,大家拿出来作文本,先把这次魔术表演写一写,写好之后,我再告诉大家谜底是什么,好不好?”

“好!”大家兴奋的回答!

之后我又讲了一些写作的开头技巧,及这次作文的注意事项等,大家听的都很认真。紧接着,大家就投入了写作之中,班里静静的,只听到大家快速写作文的声音,以及偶尔发出的欢笑声。。

第二节,好多学生的作文已经写好了,而且写得都比较长,有的甚至写了三张多,还觉得没写够瘾。看到大家这样的表现,我问道“大家还烦写作文了吗?”“不烦了,作文课挺有意思的!”

最后,我笑着把谜底告诉了大家,大家一听都乐了。不过,在这里,我就不告诉你们旁人了,呵呵