三年级作文我会做什么

如题所述

第1个回答  2022-11-20

一天,我放学回家做完作业后,爸爸妈妈还没下班。我看见有一堆衣服没有洗,心里像得到妈妈的表扬,就决定自己来洗衣服。

我兴致勃勃地拿来塑料盆、洗衣板、刷子、洗衣粉,第一次学洗衣服。首先,我用盆子把衣服浸湿,然后把一件件衣服抹上洗衣粉,再用刷子使劲地刷。

不多久,妈妈下班回来,她听到水声,走进洗手间一看,以为我在玩水,就大声喊:“婷婷,你的作业做完了吗?怎么在这儿玩水,弄到乱七八糟的,等一下又要我收拾!”我连忙回答:“妈妈,我的作业做完了,我不是在玩水,是在洗衣服。”妈妈有点惊异地说:“啊!什么?你自己会洗衣服。”她一边说一边走近我的身边,蹲在大盆边,把我洗过的衣服一件件地仔细看了看后,说:“我的乖女儿,是要学会做些家务活儿了。”接着又说:“衣服两面都要洗,特别是衣服的衣领、袖口。这些脏的地方,要抹多点洗衣粉,多刷几遍,才能洗干净。”我照妈妈的话去做,最脏的地方果然也洗干净了,白衣服显得更加洁白。

接着,我把衣服放到另一个盆子里,一件一件地在清水中揉一揉,搓一搓。最后,又把衣服一件件拧干,飞快地拿来晒衣架,准备晒衣服。妈妈看见我这么快就晒衣服,问:“你用了几盆水把洗衣粉冲干净?”我回答:“一盆。”妈妈说:“不能用这么少水,会不干净,起码要二、三盆水。”我按照妈妈的话去做,又把衣服在清水中过了两遍,直到把洗衣粉完全冲干净。

我把衣服一件件地挂在阳台上,微风中飘动的的衣服显得格外洁净、美丽。妈妈看见我洗好了衣服,满意地笑了。

洗完衣服,我想,妈妈平时为我们这么操劳,我们应该做一些力所能及的家务活,减轻她的负担。其实,洗衣服也是一种快乐。

小学生三年级什么的我怎么写作文

活泼可爱的我我,相貌平平,但总喜欢扎个马尾辫,每次别人见到我时,都说我头发黑,根本是胡说嘛,要我说,不但黑,我的头发还很漂亮呢。

我的爱好是钢琴和围棋,这些都是我的最爱。

当只有我一个人在家的时候,我总会情不自禁地弹起琴来,或者摆起棋谱来,有时候,甚至会忘记了时间。

有一次周末我就是这样,可是当我随意看了一下表的时候,天哪,都六点了,再不写作业明天可就没法交差了啊。

在一阵子狂些之下,一个半小时后终于写完了,我正在佩服自己神速时,忽然发现作业里有好多错字,不会吧!怎么办?改吧!我下定决心,赶紧改正了错字。

这就是我的粗心的毛病。

但我有个有点,我很爱劳动,每次自己在家时,我都会将屋子打扫干净,等爸妈回来,给他们一个焕然一新的感觉。

有时候,我也在学校积极参加劳动,做过有好习惯的人。

我这人也很容易和别人相处,现在,我已经有了好多好朋友,我经常带着朋友们一起做一些稀奇古怪的东西,大人们总说我很可爱,有吗?我还喜欢给别人讲一些笑话,在我的生活中,总弥漫着快乐的气息,有些时候我也唱歌,我觉得自己的生活非常充实。

这就是我,一个活泼可爱的我,一个真实的我,快来和我做好朋友吧!

三年级作文我会做什么

一天,我放学回家做完作业后,爸爸妈妈还没下班。

我看见有一堆衣服没有洗,心里像得到妈妈的表扬,就决定自己来洗衣服。

我兴致勃勃地拿来塑料盆、洗衣板、刷子、洗衣粉,第一次学洗衣服。

首先,我用盆子把衣服浸湿,然后把一件件衣服抹上洗衣粉,再用刷子使劲地刷。

不多久,妈妈下班回来,她听到水声,走进洗手间一看,以为我在玩水,就大声喊:“婷婷,你的作业做完了吗?怎么在这儿玩水,弄到乱七八糟的,等一下又要我收拾!”我连忙回答:“妈妈,我的作业做完了,我不是在玩水,是在洗衣服。

”妈妈有点惊异地说:“啊!什么?你自己会洗衣服。

”她一边说一边走近我的身边,蹲在大盆边,把我洗过的衣服一件件地仔细看了看后,说:“我的乖女儿,是要学会做些家务活儿了。

”接着又说:“衣服两面都要洗,特别是衣服的衣领、袖口。

这些脏的地方,要抹多点洗衣粉,多刷几遍,才能洗干净。

”我照妈妈的话去做,最脏的地方果然也洗干净了,白衣服显得更加洁白。

接着,我把衣服放到另一个盆子里,一件一件地在清水中揉一揉,搓一搓。

最后,又把衣服一件件拧干,飞快地拿来晒衣架,准备晒衣服。

妈妈看见我这么快就晒衣服,问:“你用了几盆水把洗衣粉冲干净?”我回答:“一盆。

”妈妈说:“不能用这么少水,会不干净,起码要二、三盆水。

”我按照妈妈的话去做,又把衣服在清水中过了两遍,直到把洗衣粉完全冲干净。

我把衣服一件件地挂在阳台上,微风中飘动的的衣服显得格外洁净、美丽。

妈妈看见我洗好了衣服,满意地笑了。

洗完衣服,我想,妈妈平时为我们这么操劳,我们应该做一些力所能及的家务活,减轻她的负担。

其实,洗衣服也是一种快乐。

关于小学三年级写人我的什么作文400字

我的老师我有许多的老师,其中最疼我们的是班主任李老师。

李老师比我妈妈大一点,每天晚上都认真备课,经常很晚才睡。

李老师非常漂亮,时不时脸上会露出微笑。

她非常疼爱我们。

一次,我的同学不小心把脚摔流血了,李老师非常着急,便亲自把那个同学扶到医务室,让医生悉心照料。

李老师的行为,至今仍让我们感动。

李老师非常严肃。

一天,她在讲课文时,一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具,老师瞪了他一眼,他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。

可是不一会儿,那个同学又拿起玩具,认真的玩耍起来。

老师怒发冲冠,大声说到:“古瑞(同学的名字),今天下午你留下。

”说完,老师又津津有味地讲起课来。

那天下午,老师教训了他一顿,果然第二天,他上课认真多了。

李老师很关心我们。

一次,老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做,便立刻给他的家长打电话,说老师要留他补作业。

第二天拿上来看,没有做的全补上了,而且没有一个错,我们都很佩服他,问他是怎么回事,他说:“老师的耐心真好,把我留到六点钟都不嫌累。

”我们哄堂大笑,说:“不是老师耐心好,是老师非常关心你。

我的老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

三年级作文这就是我

范文,供参考:【这就是我】嗨!大家好,我叫王忠洁。

一对长长的睫毛;一双水晶石般的眼睛;一个小巧玲珑的鼻子;一张甜甜的小嘴;还有两个可爱的耳朵,拼凑成了我。

我活泼开朗,非常大胆。

每次妈妈整理完垃圾,我都抢着去倒。

不过,我还是一个小馋猫呢!有一次,妈妈炒菜,拿了一个绿绿的、圆溜溜的东西,我在心里想:那是什么?不过,味道应该不错吧!想着,我便留了过去,拿起一个就咬。

“呀!苦死我了!”妈妈看了看我,便笑着对我说:“小傻瓜,那是青椒!”我有许多的爱好,但我最最喜欢的还是打羽毛球。

记得有一次,天气很冷,但风不是很大。

于是,我就和姐姐下楼打羽毛球。

打了几个回合,姐姐觉得冷,就说:“你自己玩吧!我先回家了。

”过了一个小时,我还没回家,家里人着急了,下楼找我。

可到楼下的时候,姐姐却说:“白担心一场!”这是怎么回事呢?原来,我在自己跟墙打呢!这就是我,一个活泼、开朗的小女孩。

我喜欢什么三年级作文

我喜欢夏天我爱一年四季,但我更爱夏天,虽然夏天没有春天那么五彩缤纷,也没有秋天那么硕果累累,更没有冬天那么大雪纷飞,但它的生气勃勃更讨人喜欢。

在夏天的池塘里,水面上那挨挨挤挤的荷叶变成了小蜻蜓的停机坪,也是小青蛙的大舞台。

一朵朵美丽的白荷花从荷叶中冒出来,有的躲在荷叶底下,像一个害羞的小姑娘,有的把腰伸得直直的,像是在和谁比高呢!有的还是花骨朵,他们围在一起,说着悄悄话。

我最喜欢夏天的海了,那里有凉爽的海风,松软的沙滩和一望无际的幽蓝的海水,远处的天空时不时飞来几只海鸥,在海面上低空飞翔。

当你的脚踩进松软的沙滩里,感觉自己像是被沙滩世界所淹没了;当你早晨来到沙滩边,远处的太阳从海平线上冉冉升起,金光四射,黄澄澄的沙滩转眼间变得金灿灿的,感觉自己像是被黄金所包围了。

沙滩上奇形怪状的贝壳尽收眼底,海边礁石上的那只白鹤好像也要随着这清凉的海风,随风飞去了。

夏天是炎热的,也是欢快的,还是讨人喜爱的。

你用炙热的阳光,照着大地,让万物茁壮成长,是你描绘了这幅闰的夏景。

啊!我喜欢夏天!

三年级作文我心爱的什么300字

我心爱的钢笔到了三年级了我的学习上又多了一个好伙伴——钢笔。

我的钢笔是不锈钢的,修长又很苗条,颜色是黑色的,像穿着一身黑色的“礼服”,腰上还有一条金色的“腰带”,可漂亮了。

在它的身体上还刻有一个弓箭,旁边还写着“罗氏957”的图案。

它头带一顶黑金相见的“帽子”,是用来保护笔尖的,它是笔尖的“保护神”。

旁边还有一根笔挂,可以随时放在我的小口袋上。

它的笔尖上有一条缝,连接墨管,墨水到笔尖就可以写出清晰的字来。

轻轻脱下它的“丝裙”看到的是一个粗粗的管子就是它的“肚子”,它吃的东西与众不同,猜猜是什么?对了,就是墨水。

当它“肚子饿”的时候它有一点小脾气,就会停止了工作。

这时,我就小心翼翼的把下面的“丝裙”脱下,打开墨水瓶,把笔尖浸入墨水中,用手放在上面往下推一下,向右转一转,再向左转一转,钢笔就吃饱了,再拿餐巾纸擦干净它的“小嘴”,就再可以为我工作了。

钢笔在我们的字习中必不可少的,每当我要默写,写习字册,考试……时,它都会挺身而出。

谢谢你我的钢笔,如今你已经倍伴我快要一年了,我以后一定多珍惜你。

写一篇小学三年级的假如我有什么什么的作文

亲爱的同学们,你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧?我经常幻想,我也有一只神笔!假如我有一只神笔,我会画出一双双明亮的眼睛,让那些双目矢明的儿童,看见这个五彩缤纷的世界。

并且,让他们重返学校。

假如我有一只神笔,我会帮助那些特困区的孩子们。

我会画出一栋栋漂亮的学校,里面书尽情的让他们看个痛快。

让他们在快乐的中学习,让他们吃好、穿好、睡好,不让他们受一丁点委屈!假如我有一只神笔,我会画出不要钱的大商店,里面的东西应有尽有。

让老百姓们无忧无虑的生活在这个世界上。

假如我有一只神笔,我会画出青山绿水、绿树红花,让我们呼吸的空气是新鲜的。

如果,我们呼吸的空气不卫生,这样就会造成很大的伤害。

假如我有一只神笔,我会画出高大的楼房,有的家只有60多平方米,就连来个客人,也没有坐的地方。

让他们搬进大房子里去,这样就不会为来客人而担忧了!假如我有一只神笔,我会发明一种药,现在:有的人容易生病,比如血癌啊、肝癌啊、非典啊,只要他们吃了我发明的这种药,就会立刻好起来。

让这些疾病从此消失在这个世界上!总而言之,如果谁有困难,我会力马帮助他,让这个世界上到处充满温暖!到处充满笑声!到处充满友谊!到处充满爱!到处充满和平!到处充满……如果我真的有一只神笔,那该多好哇!!!!!!!

三年级作文我上三年级了

昨天是报到的日子,已经有2个月没有见我的好朋友们了,我生怕来晚了,就早早地来到学校。

一开学,我就升入三年级了,教室已经不在原来的一楼了,那么是在二楼还是在三楼呢?我还担心找教室不好找呢,还好碰到了我们班的同学,他昨天来打扫新教室了,我的新班在三楼。

我们班不仅换了新教室,我们还迎来了新老师,我们班的孙老师,孙老师很严厉,要求我们不能乱说话,不能出噪音,但孙老师讲课很幽默,这一点我非常喜欢,我希望这学期都能在笑声中听老师讲课,希望大家都开开心心的有一个新的开始。

今天孙老师给我们讲新书上的第一课,我们都很认真地听。

孙老师给我们朗读的《天和海》非常好听,回家我就迫不及待地给妈妈读,妈妈说我这次读课文也不着急,也不吞字,是带着语调读出来的,真正有了朗读的感觉,夸我有进步了。

那当然了,因为我已经不是低年级的小学生了,我是一个三年级的学生了,读课文的水平自然是要有进步的呀。

妈妈说,既然我已经不是低年级的小学生了,在学校里如果遇到低年级的小弟弟或是小妹妹需要帮助的,一定要尽力帮助他们,因为我在学校里已经是大哥哥了,我比他们认字多,也比他们力气大,我也要为我的班级多做贡献,和同学们互相帮助。

当然进入三年级,学习任务也加重了,我们增加了新的课程,每天的阅读故事由原来的20分钟延长到了30分钟,我要认真完成我的每项工作,尤其是每天的阅读要把它坚持下来。

新的学期,我的新书《军事集结号》到了,这本书真棒,我把它带到被窝里看,书上介绍不同武器的性能,真让我长见识。

好了,先让我好好过过书瘾,改天再和大家聊我的书。

三年级作文我的同桌

同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友。

可这个学期我和女生李某为同桌。

说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头。

她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。

可是她有些泼辣。

唉,我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。

我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”,就要吃不了兜着走。

天长日久,我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。

一次数学课,我遇到一道题不会,便问四周的同学,哪知同学们都不知道。

无奈,我只得问她,没想到她竟“不识抬举”,几乎连题都不看,还说:“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢?”哼,她嘴上这么说,但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片,我知道她在欺骗并嘲笑我。

我真想“军事打击”,可是如果她拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧结着一招“双龙出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人讨厌的,她也有优点,就是画画得好;她画技高超,画景的惟妙惟肖,画人的栩栩如生,……每次看她得画时,我们都是“身在画上瞧,心在画中游。

”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢? 有的同桌是我的学习搭档,有的同桌是我的好朋友,这位“冤家同桌”将永远留在我心里。

我的同桌我的同桌是个小胖子,这是他留给我的第一印象。

记的我们学校有一个规定,周一至周四吃普通饭菜,而周五却吃包子或饺子之类的。

每天吃饭菜也腻了,换换面食口味也挺不错。

可我唯一不懂的是,包子为什么会给他带来这么大的乐趣! 周五要吃饭了,大家都挺值了胸脯等待着值日队长喊名领饭。

我的同桌笔直的“屹立”在自己的位子上,看样子他的胸要比头突出很多。

不久,他的名字被喊到,可还没等我反映过来,他已使劲推着我的椅子让我给他让道。

他飞奔出去,还没洗手,就像箭一样拿了餐具挤进人群中。

我看的目瞪口呆,因为这样滑稽的举动我从来没做过。

他熟练的往盘子里扒拉了三个包子,又以“凌波微步”之势转移到座位上品尝包子的美味。

其实吃可以长身体,并且也可以补充营养。

可班中的一些行为真是让我哭笑不得!男生不光在游戏中比拼,吃饭也要赛一赛。

周五吃包子,看谁吃的多,谁吃的多,谁就是英雄!我的同桌自然不会被落下,他在别人面前为了逞威风,一下子吃了8个包子,最后撑的他去了医务室,医务室的阿姨看到后,真是苦笑不得、无话可说。

他不仅能吃,而且还是个抄作业行家。

美术课上,他绝不放过每一次抄画的机会。

老师让构思,他可不想,而是寻思着怎么才能抄到我的画。

有一次,我实在忍无可忍,把画折了一半,用手挡起来。

嘿嘿,这下看他怎么抄!慢慢的,我身旁没了动静。

我低头一看,他居然在我胳膊下偷看我的画。

他发现到我在看着他,立刻愁眉苦脸的说:“大姐,我的笔掉了,你帮我捡一下吧!”…… 有时,我们也会发生纠纷,他打我一下,我踢他一下。

最后一生气,便在对方的本上画的乱七八糟。

我最讨厌的就是他兴奋的时候,只要一高兴,便拿我出气。

比如说上次,他听到要春游的消息,激动的直拽我衣服,拍我的头。

有时我真想痛打他一顿解解气,为此,我还专门为他准备了一根“超级无敌大头针”,只要他一打我,我便抽出这根针,刺向他。

每当这时,他往日的威风便减掉了一半。

他这人也不珍惜别人的东西,用我的涂改带在本子上瞎涂瞎抹,那时候,我下课就会叫来几个好朋友,把他的涂改带全部用光! 他在生活中就像是我的朋友,时时刻刻让我开心,他也是我最恨的敌人,让我咬牙切齿、痛恨不已……这就是我的同桌,一个陪我走过小学生涯的朋友。

小学三年级作文 我喜欢做什么事

我最喜欢的一件事就是跟爸爸一起打羽毛球.每天,我做完作业,爸爸一有时间就和我打羽毛球.以前我不会打羽毛球,爸爸就很有耐心地教我怎么打.首先,要看着球再打,这样就不会打不中了;然后脚步要很灵活,别人打左边或打右边都可以很迅速地击中球;最后打球的时候不要打得太轻或太重,轻的话球可能过不了线,重了的话就会出界的.俗话说“看花容易绣花难“.虽然我已经知道了这些要领,可练起来却没那么容易,不是球打不中,就是跑得太慢了;不是打重了出了界,就是打轻了没过网.练习了几天后,我终于可以跟爸爸打得起球了,有时候甚至还可以连接十几个呢.这样我做完作业,爸爸一有时间就跟我打起了羽毛球,妈妈当观众,此时,家里充满了欢声笑语.我最喜欢的就是跟爸爸打羽毛球!

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