第1个回答 2019-05-20
当发现孩子早恋之后，家长们往往如临大敌，对孩子诸多限制，却往往适得其反，导致孩子更加逆反。那么当发现孩子早恋后，应该怎么做呢？
第一，其实没有所谓的最好的时间，不管是他现在在上学也好，还是在工作也好，一切都是最好的安排。如果孩子现在没有碰到合适的恋爱对象，当然他会看到周围有人恋爱，也许会有好奇，然后会觉得怎么没有人喜欢我，可能会有困惑等等，我们可以告诉他不必着急，你很优秀，以后自会有人去欣赏你的。同时，如果他真的遇到了一个心仪的喜欢的对象，那么我们也可以去坦然的面对孩子有了喜欢的对象这样一件事情。
第二，恋爱是美好的，我们知道在一段亲密关系里，关系是非常重要的，同时这也会给我们带来很多不同的情绪和情感，甚至它也会有苦涩的那个部分。作为家长，我们是不是可以帮助孩子。让美好更多一点时间，我们知道对一段恋爱来说，最美好的时间是没有挑破恋爱关系时。所以呢，我们可以延续这个时间，让孩子把这个时间延续到高考以后，那是最好的。像去年高考结束后，有一则新闻刷爆了朋友圈。有一对学霸，在学校里互相有好感，一直没有说破等他们一起考到了清华，成为了同班同学后才确定了恋爱关系，我们称之为学霸的爱情。
第三，当父母知道了孩子出现早恋的苗头时，其实可以跟孩子适当的分享，讲讲父母的恋爱故事与经验，也可以去倾听孩子在恋爱中的小心思、小烦恼，这种互动式的交流会让孩子觉得父母特别的理解他们，尊重他们。
第四，家长不要逼孩子去讲他的一些情况，当我们觉察到这个部分的时候，家长要做好自己内心的调整，当孩子早恋时，他一定会去试探一下父母的态度，当他去试探着讲一点时，作为父母，如果能稳稳的接住他的试探。那孩子会觉得，我可以跟我的爸爸妈妈多讲一点点，多一点信任的。
第五，孩子在恋爱中会出现一些情绪上的变化和起伏，这是非常自然的事情，对于家长来说，不需要特别的担心，允许孩子有情绪上的变化，并觉得这是非常自然的事情，当孩子准备好了以后呢，他也会愿意去跟你分享，或者我们说这个就是一个成长的过程。
第六，也是最为重要的一点，当你知道孩子早恋时，要去跟孩子谈一点性安全的知识，我知道对于很多家长来说，谈论这个部分很难开口，如果您觉得真的很难去跟孩子谈的话，我们可以借助一些其他的方法，在这里，我给大家推荐一部电影。
第2个回答 2019-06-27
希望采纳 以下的他或她不分男女，通用
要看他早恋的年纪，不要等到他早恋了才开始处理，
要提前教育可以从幼儿园开始，因为小学之后就会出现早恋甚至幼儿园就开始，
如果已经长大到15岁或18岁的时候给他一点自由，前提还是要不影响学习的情况下
不管他多大，要从小教他如何爱一个人，而不是仅仅是喜欢，
怎么样保证学习的情况下还能谈恋爱，这些要教他处理好
甚至在他不知道怎么处理和女生的矛盾可以察言观色看出来，
前提是得把作业和练习题做完，才教他处理（他会希望你教的），
而将来发展后还可以拿作业做完才可以去约会为由，检查作业量是否过多（暑假），
是否可以先做一部分后出去约会，或者做完作业可以得到恋爱基金（零花钱），
还小的时候可以用这一种方式，
优秀票周末可以出去玩或者约会，一张限定1小时 （适当调整时间，劳逸结合）
其实玩的时间也可以分配多一点，因为跟同学搞好关系，可以预防很多不必要的危险（霸凌）。
惩罚票禁止出去玩，除非用3张优秀票抵消不然不可以出去
上面这是作用然后说怎么发放
完成作业或者考试成绩好XX分以上可以发一张，每天是什么作业题目可以跟老师要。
（看他水平因为作业做得多成绩会提高，分数不一定是90-100，可以从及格60分到95分以上慢慢提升不一定需要100分），
惩罚票可以贴在日历或墙上（拍照以免他撕掉忘记有几张），
使用不使用惩罚票由家长决定，小孩也可以自己决定用不用优秀票
完写作业或者考试只答错题5次或只答错2道题或3道题可以得到恋爱基金（或零花钱），
或者你随机抽查课本上的知识答不出来的可以发惩罚票，
（随机抽查可以问2次或3次题目，全答对可以获得恋爱基金（零花钱），答错可以让他选择通顺背诵古诗给你或是抄写古诗3次，但是不要过度惩罚比如把优秀票归还等），这样可以训练他的理财方式，如何处理各个有价值的东西，将来知道钱也像票一样，如何理财。
现在的年轻人谈恋爱啊分分合合，
还不如从小让他知道专一，早恋可以有个度，以上的方法只是冰山一角
很多事情不是一味的制止，可以反其道而行之，或者转化为动力，
因为过来人都知道，小时候的初恋或者恋爱是最美好的，
如果不成我也希望他能够知道单纯的爱是怎么样的，如果将来能成那也是一件十分美好的回忆，
至少我不会让他觉得这件事不准做，我偏要做，你不准儿子或女孩抽烟，
反而会让他觉得抽烟很神秘反而会更想抽，
还不如偷偷趁他还没学坏前，买包烟偷偷放点辣椒油滴进烟嘴，然后教他抽一次，
可以把他呛得不要不要的，等他觉得烟不是什么好吃的好玩的他自然不会去抽，
就算别人给他他也会知道烟不是什么好东西，从而达到防患于未然，
当然早恋也是一样，需要有度，早恋还未发生时就该鼓励小孩多和异性小孩玩，
然后告诉他什么是喜欢什么是爱，什么是朋友，让他们慢慢体会，
父母要经常跟孩子沟通他和这个小朋友在一起是什么感觉，
小孩子比我们想象的懂得多，特别是现在的小孩，
好好教导后，会走向正轨，而教育不得当，会让小孩觉得宠溺或者叛逆甚至走上不归路。
好好把握，最好的老师其实是家长，有些家长对孩子不闻不问，
甚至赌博喝酒抽烟夫妻吵架，家长要言传身教以身作则，
不然孩子有样照样学抽烟喝酒吵架打架都是有可能的，
孩子都是从大人学会为人处世的，
比方培养孩子读书的兴趣，就算父母从来不喜欢读书
还是应该每天抽出时间拿着一本书在书房里埋头苦干，
让儿子好奇，耳濡目染，循序渐进，儿子就会好奇，
爸妈为什么一直呆在书房有什么好玩的，
相信你在去上班的时候，孩子在津津有味的看你看的书呢，
言传身教 劳逸结合 不要读死书也不要死读书甚至读书死，记住这一句话
素质好有教养读过书或者斯文温柔的家长，像你这样关心小孩身心健康的家长，
会能教育好他的，放心，祝你你成功。
如果有错别字请谅解，谢谢，请采纳谢谢
2018-10-14 写
2019-6-26 修改
第3个回答 2020-01-23
不该管，但是不能完全不管。
因为我是一个早熟的孩子，所以在这一点什么多少看法比大人和同龄人会理智一些。
谈谈恋爱是可以的，青春嘛，而且现在孩子都是玩玩，嘴上说爱，心里面想的什么都不是。我觉得家长不应该制止孩子早恋，大一点的女孩子应该告诉她怎么保护自己，不让自己被男孩子攻击（你们应该知道什么意思，不多解释）尽量教女孩子一下防御的知识，让男孩子别乱搞。其他，等真的影响成绩什么的，提醒一下，家长与孩子之间谈谈心。聊聊出现的问题，让他们多少收下心。
当然，如果年龄太小就早恋的话，改管管了。不能打，好好教育，不到12岁就早恋的小孩子是真的太早了。不过不能先想孩子哪哪哪怎么样，你要想的是自己做过什么让他变成这样。我就是因为父母变得有点不正常，我知道自己不正常，别人缺不知道。比如我在别人面前都是一直笑着，尽管心里面不觉得开心也还是会笑，当然应该是为了掩饰我的某种心理，不过我没有揭穿自己伤疤的习惯，从来没有探究过。如果家长没问题，就有可能是身边的人的影响。教育需要方法，这个我不懂，但是我敢肯定如果你打他，骂他，绝对会毁了他。
若是叛逆，还有一个可能是老师，或者家长不知道。但是我身边就刚好有只有的例子，一个老师能毁了学生的一生。如果你是我们，你不会想要一个不管表面还是内心都很凶的老师，这种时候那样的学生都想如果他只是表面凶只有内心不错那些学生就不会因为那种老师错误的教导而走上偏路。我觉得这样不能说是“老师对你严格一点你就转牛角尖？你做错了，老师吼一下又怎么了？”其实很多时候，有可能是老师的错，但是人们就是喜欢归于孩子身上。因为就是你解释，解释出来，一想还真是老师的错，但是家长，老师却还是认为是学生的错。我没经历过，听同学说过，见她们委屈过，安慰过她们。多少有一种当父母的感觉，从小学看着她们成绩一点一点的上来，典型的好学生。却因为一个这样的老师，厌学，和老师顶嘴，背后骂老师，早恋，打架……
emmm……话题跑远了。还是那句话，不该管，但是不能完全分手。对于孩子，不能管太严，让他有放松的空间，但是不能太放纵，会让他变得无理取闹（这种人我最讨厌了，父母也不说，对我怎么样吼一下就叫家长，惹不起，没办法也不可能你叫家长我也叫家长，一群人出来吵一架，打一架吧）。
第4个回答 2018-10-14
要管，但要注意管的方式，如果一味地告诉ta：早恋影响学习，你现在的主要任务是学习……诸如此类的话只会让孩子感到厌烦，不妨可以这样教育孩子：对方是怎样的人呢？你喜欢ta什么呢？你觉得自己配得上喜欢ta吗？如果让自己变得更加优秀是不是会让对方觉得被你喜欢是一件很骄傲很开心的事情呢？所以，早恋可以，但我希望你能不影响学习同时还能让自己变得更优秀，不要让对方觉得被你喜欢这件事情丢了ta的面子。
第5个回答 2019-02-24
应该以正当的方式引导。早恋是很正常的青春期生理、心理现象，所喜欢的人，又往往体现了自己对生活的期待与向往。这是在人的一生里一个很重要，又很漂亮的心理活动。应当有微微一笑的回忆。它甚至可以成为我们前进、向上的动力。
1·关于强制。
早恋的问题，在于孩子们不能正确认识早恋、对学习成绩和生活产生恶劣影响、引发家庭纠纷等等。解决这些问题，强制并不是最好的解决方式，尤其对于重视我们、将我们视作情感一部分的人，遭遇情感问题更是如此。一个人有自己想什么、想做什么、做什么的权利，就像我们想要吃喜欢吃的水果。例如假设我喜欢苹果，当我有钱去买苹果的时候，我的朋友说：“你不能去买苹果”，又或者“为什么不买橘子呢？（当潜含义是：我喜欢橘子时）”及“这些苹果不够好，不要买了！”“你父母辛辛苦苦赚钱，给他们买一些其他水果吧”诸如此类。你会觉得尴尬，难受或者轻微的讨厌吗？如果说这话的是我们的亲人呢（当说者期待听者的回应时）？水果对许多人是较轻微的，那么上升到喜欢的杂志，喜欢的老师，崇拜的偶像，很重视的人等等呢？这就是很私人化的情况了。
喜欢一个人是孩子自己的事，就像喜欢蓝天、大海、馨香与远山。
无论是谁，只告诉别人“你应该做什么”，都是糟糕的方式。
2·关于早恋
你要解决“问题”，首先要明白它为什么会产生。
我自己就是早恋。是暗恋，喜欢同班的男孩。他的成绩优异，开朗善良，心里有脆弱但是很坚韧，孤独又勇敢，也是个很有风度的人。由于我不善人际，又请过很长时间病假，因此我们说话很少。我对爸爸和妈妈提起过我喜欢我们班的一个男孩，但是没有告诉他们他的名字（有些缘由在里头），让他们猜猜是谁。只不过根本不是因为害羞和怕他们尴尬才不告诉他们，所以到毕业后也没有告诉他们名字。毕业的时候我向他表白。我说我喜欢你的坚韧，善良，希望你前程似锦，开心快乐。他什么都没有说，表情想笑又抑制（我猜是高兴，被别人欣赏的高兴），我爸爸说这孩子挺有风度，怕拒绝让我尴尬，认为我挑人还算有眼光，我心中不忿，我喜欢他是因为我欣赏他，但我从来没觉得我低人一等，我知道他并不了解我，也不应该会喜欢我，那么你应该给我一个正式的答复，以示尊重。因为我知道你不一定会喜欢我。事实上他没回答，我反而蛮尴尬的，我知道他的不回答是中国人际交往中的一种俗成，但我也因此不再喜欢他，因为我暗恋他的原因。
我为什么会喜欢他？这是性格原因。因为他会在我犯错时提醒，给了我班上难有的温暖，也会容忍我的失误，看到我的优点，这是其一。其二，是他的成绩优异，意志坚定，积极向上，代表着我难以企及却极度渴望的生活。其三，在某一方面，我认为我从某种程度上了解他，又看到他的脆弱，这象征着一种“控制”，证明我并不差，也许也间接证明了我的能力。对，我是追求着生活，但又深深害怕自己达不到目标的人，我甚至无法短期内证明自我。所以我“喜欢”他，甚至忽略他的个性。而如今我渐渐意识到，我并不是“喜欢”他，而是一种自我满足的延伸与发展，这种温暖，是支撑我走下去的一种动力。
我们喜欢一个人，反映的是我们是什么人，我们追求什么。
单纯孤独的女孩渴望梦幻和温暖，疲惫悲伤的男孩希望理解和支持······我们都一样。
这就是早恋生理之外，心理的因素。
3·面对早恋。
美好而纯真的一切，应当被保护及引导。负责的老师责任很重，也疲惫，无法顾及每个孩子，更可能也不懂如何去引导。因此给孩子一个温暖的回忆，就成了家长（或想要帮助的人）的责任。
早恋具有个性。他人的行动也具有个性。要用最恰当、合适的方法，让孩子理解你的想法（不是接受）。他人需要做的事有：一、让孩子正确认识早恋。早恋是什么？早恋是如何产生的？你的早恋会带来什么？你会、要如何去做？您首先要思考并正确认识这些问题，想办法和孩子交流想法。对，是交流。你认为你为什么会喜欢这个男孩子或女孩子？你喜欢他或她哪一点？你是怎样看待这件事的？你会做什么？当你们间建立沟通的桥梁，有了初步的信任，对事实的了解，恭喜你，可以开始思考，我们——我和孩子，怎么样可以做得更好？不要强迫，不能强制，当你们并不是正大光明针对孩子自己的早恋这个话题引发谈话的时候，不要急切，无需迫切地去问一些问题。聆听，听他或她的话，这是尊重，友好的表示，也或许会有意外的收获。当他或她有负罪感、不认同、抵触、一根筋、不了解、不理解等等对早恋认知不正确的心理意识，那么，你要担心的恐怕不止是早恋，还有他或她人格的养成。例如假如他或她有负罪感，那么他或她已失去自我思考、自信、探究等品质又或者在这些方面薄弱。其他方面虽然很大众化，但是如果你希望他更优秀，希望培养他自主、探究、独立思考等品质，最好还是加以引导。
二、为什么会喜欢别人？青春期的孩子们往往不会考虑为什么会喜欢其他男孩或女孩——从心理上。喜欢一个人是喜欢他或她的品质，而不是行为及某种特性，如果是后者，那么你该意识到孩子并不是喜欢这个人，并且很可能需要上一堂人生哲学课——如果你愿意，了。
让他或她明白自己为什么会喜欢这个男孩或女孩，能让他或她在这份感情里，多一分自我，与主见。或许亦有冷静，与自持。
你必然要明白这一点，来明白自己的教育有哪些不足、失误、错误，和优点。
这也有利于培养他或她自主的性格。
三、沟通。这一点在第一点中已经涉及。
我愿意和爸爸、妈妈说我有暗恋的男孩（告知），可能是因为我认为这件事没什么大不了的。不需要遮遮掩掩。另者你要想听保险的说法，那就是“况且暗恋而已·······”喜欢别人是一件很正常的事，我只不过是多喜欢了他一些。我认为我的爸爸和妈妈对我很好，我信任他们，所以愿意将这件事告诉他们，可能也有这方面的原因，我认为应当主要还是因为“这件事没什么，我应该告诉你们”这样的想法。我老爸说孩子很少这样信任父母，我那时理解的是父母不支持早恋，现在想来，他的意思或许是“信任你，所以告诉你，即使是重要的事”。
信任是良好的桥梁，也不是唯一的方式。在沟通中聆听，有意无意的试探（把握好度，不要引起孩子的反感，最好顺其自然），了解他或她的观点，尊重他或她的观点，也适当的阐明你的观点，意见相冲也无所谓，明显敌对的想法，你记得要说“我觉得”一类的话（关系不远不近时）。千万记得，“你应该”不要带上命令的效果——在孩子心里认为。
只要你表现得足够友好，大多数孩子们会很高兴有人分享、谈论自己的想法，这是对他们的尊重和关怀。尤其是自己的父母。很亲密的人。
早恋最怕的，是影响学习和未来。我觉得这一点······是你孩子对学习和未来定位不准。我暗恋那个男孩子的时候，支持不下去或难过的时候就看一看他，告诉自己一定要努力，然后能配得上他。一件事摆在那儿，怎么看是我们自己决定的。
如果你的孩子真的认为学习和未来很重要，他自己就会去想办法，告诉自己该怎么做。如果他主动来问你：我希望能克制自己的想法，我该怎么做？你应该很高兴，你的孩子对人生有明确的方向，并且一定程度上信任你。如果不幸需要你主动去引导，也没有什么关系，未来还长。
总之，如果你希望保障他的学习和未来，最好先培养他对学习的兴趣。适当的让他或她学会处理时间及制定计划。
四、性格。
曾看过一篇文章，美国的华裔妈妈，儿子有了女朋友，问她要更多的零花钱，她的妈妈应允，这个孩子最后以大部分A或A加的成绩毕业，考取了很棒的大学。
在孩子早恋的过程中，如果你的引导正确，你可以让他或她，获得对生活的体验，自主、自信、节俭、责任、承担、勇气、正直、风度、优雅、积极等等优良品质，也会更有信心与能力去面对未来的生活，在家庭中担负起自己的责任。
在让孩子了解早恋的过程中，也会让他或她自己去培养自主、探究、思考、承担、处理人际关系、社交和社会生活的能力。
而你作为引导者，也能从中获得感悟。
五、父母。
父母并不是每一件事都做得那么好。
不要苛求，也不能懈怠。加油！
希望会有帮助。