一、有些学生太高估自己，看低了老师和知识。
许多学生在做考试题目的时候，因为对部分试题的不适应，答题的速度被打断，或者做题心态受到影响，最终影响了考试成绩。这个情况也是许多平时学习成绩优秀的学生失败的主要原因之一。学生要明白，有时候题目并不是真的难，只是稍稍改变了出题形式，增加了“创新”成分，学生就无法适应，乱了手脚。在复习的时候，有些学生觉得某部分知识很简单，自己应该不会出错，而不认真听课。殊不知，现在考试题目比较少出现一些单一知识点的题目，喜欢出一些综合性较大的创新型题目，许多学生对这样的题目不适应。许多学生太过高估自己的
学习能力，看低了老师和知识，导致复习的时候知识上存在很大的漏洞。这个漏洞也许平时做题的时候没有体现出来，一旦到了考试，这方面的不足就暴露出来了，可能导致学生考试失利，再悔恨就来不及了。因此，学生必须要认真分析自己，找到自己的不足和漏洞，并及时解决。
二、一味地追求复习速度，没能完成掌握知识，停在原地没有进步。
在复习的时候，学生要适当的紧张起来，合理规划学习时间和作息时间。有些学生会抱怨学校老师的复习进度太慢，或者觉得老师讲课的时候为了照顾基础较差的学生而没有太深入的分析知识点，甚至直接看不上某门学科老师的讲课方法，干脆不听课自己做题了。所以许多平时学习成绩优异的学生，会因为心态问题，导 致听课效率和质量大打折扣。许多优秀学生对自己的复习有自己的见解和做法，可是一年下来，发现自己忙个不停，但是考试成绩却没有太大的进步。更多的表现在，学生平时做题和学习的时候，会做的题目一直会做，不会做的题目仍然不会做，这样的话学生怎么可能会进步呢?学生要全面自己，思考自己学习和性格上的不足，发现自己局限在哪里，并努力冲破自己的局限，弥补自己的不足。
正所谓：“多一分准备，少一分遗憾。”如果失败了，学生就要看看以前的自己是怎么学习的，怎么表现的。就像上课的时候，有些学生觉得老师讲的慢，教得浅，有不好好听课一样。学生要从失败中寻找问题，并及时纠正自己的问题。星火教育网小编希望同学们在复习的过程中，能够合理规划各科的学习时间，同时要看到自己存在的不足，积极改正。