第1个回答 2010-06-24
一、选择题
1、关于压力，下列说法正确的是 [ ]
A、压力的方向一定垂直于物体间接触表面 B、压力的大小一定等于物体的重量
C、压力的方向有时垂直于物体间接触表面，有时不垂直于物体间接触表面
2、分别用铜和铝制成的形状大小完全相同的圆柱体，把它们竖放在地面上，对地面的压力和压强是 A、压力和压强都相等 B、铜柱的压力大，压强小
C、铜柱的压力小，压强大 D、铜柱的压力和压强都大
3、图21所示为装满液体的容器。设液体对容器底的压力为F1，容器对桌面的压力为F2，如果不计容器本身重量，则 A、F1=F2 B、F1＜F2
C、F1＞F2
4、从图钉的构造来看，钉帽的面积做得很大是为了使用时对手指 [ ]
A、增大压强 B、减小压强
C、增大压力 D、减小压力 5、若压力为F，横截面积变为S时，压强为P，那么 [ ]
A、当压力变为2F、横截面积变为2S时，压强变为2P
6、对于液体压强，下列说法正确的是 [ ]
A、液体只对容器的底和侧壁有压强 B、液体重量、体积越大，液体压强越大
C、液体的密度越大，液体的压强越大 D、同一种液体的压强只跟深度成正比 7、甲乙两个物体放在水平桌面上，已知甲、乙两个物体的重力之比为1比2，甲、乙两个物体与桌面接触面积之比为2比3，则两个物体对桌面的压强之比为 A、4比3 B、3比4 C、3比1 D、1比3 8、下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是 [ ]
A、铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上
B、书包带宽的比窄的背在身上舒服
C、把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去
D、在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走 9、有一个盛水的烧杯（未未满），如果往杯内放入一个木板，此时杯底受到的压强将
A、增大 B、不变
C、减小 D、无法确定 10、一台水压机大活塞的半径是小活塞半径的2倍，如果在小活塞上加500牛顿的压力，则大活塞能顶起物体的重量为 A、1000牛顿 B、2000牛顿
C、250牛顿 D、125牛顿 （天津）
11、如图22所示，一只装满水的容器，容器内m、n两点的压强分别为 [ ]
A、Pm=196帕斯卡，Pn=980帕斯卡
B、Pm=784帕斯卡，Pn=196帕斯卡
C、Pm=980帕斯卡，Pn=166帕斯卡
D、Pm=196帕斯卡，Pn=784帕斯卡 （廊坊）
12、在水平桌面上，有三个竖直放置的同种物质制成的实心圆柱体，已知它们的高度相等，但质量不同，那么它们对桌面的压强 A、质量大的一定大 B、底面积大的一定大
C、底面积小的一定大 D、三个一样大 13、关于压强的概念，下列哪种说法是正确的 [ ]
A、压强只和压力有关
B、压强只和受力面积有关
C、压强和压力及受力面积都有关
D、压强和压力及受力面积都无关 （湖南）
14、如图23所示的装置中，水箱是密封的，并装满水，如果将玻璃管提高，则水箱各部分压强的变化应是
A、箱顶上的压强增大 B、箱底上的压强减小
C、左侧箱壁压强增大 D、右侧箱壁压强减小
（山东）
15、已知水压机大活塞的横截面积是120厘米2，小活塞的横截面积是6厘米2，则在大活塞上产生的力F2跟加在小活塞上的压力F1之比是 A、1∶1 B、1∶20
C、20∶1 （哈尔滨）
16、如图24三个容器所盛液体的重量相等。A和B中盛水，C中盛酒精，B和C中液面相平，那么，三个容器中液体对瓶底的压强PA、PB、PC相比较
A、PA=PB＞PC B、PA＞PB＞PC
C、PA＞PB=PC D、都相等 （山东）
17、在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中，装入同样高h的同一种液体，如图25所示，则
A、液体对容器底部的压强和压力都相等
B、液体对容器底部的压强和容器对桌面的压强相等
C、容器对桌面的压强和压力都相等 18、实验装置如图26所示，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片（质量不计），向管内缓缓注入硫酸铜溶液（ρ=1.2×103千克/米3），当塑料片恰要脱落时，管内液体的最大深度是 [ ]
A、12厘米 B、2厘米
C、10厘米 D、8厘米 （北京）
19、如图27所示的甲、乙两个容器，由一细管相通，细管中间有一开关K，先把开关关上，在两容器中装有不同量的水，甲中水面比乙中水面高，然后将甲容器的上口密封，打开开关K后，下列哪个判断是正确的？
A、甲中的水能往乙中流，直到乙的水面比甲中的水面高出一些为止
B、甲中的水不能往乙中流，水面高度都不变
C、甲中的水能往乙中流，直到两容器中的水面相平为止
D、甲中的水能往乙中流一些，但甲的水面一定比乙的高
20、在图28中的托里拆利管顶部A打一开口，则 [ ]
A、开口处会有水银流出
B、开口处不会有水银流出，且管中水银高度不变
C、 开口处不会有水银流出，但管中水银面会下降到与水银槽的液面相平
D、 开口处不会有水银流出，且管中水银面会下降到与水银槽的液面相平 21、在研究大气压强的托里拆利实验中，如果使玻璃管倾斜，那么管内的水银柱 [ ] A、长度减小 B、高度不变
C、高度增大 D、高度减小 22、在一个标准大气压下做托里拆利实验时，当玻璃管中的水银柱稳定后，在管顶穿一小孔，那么管内的水银将 A、往上喷出 B、稍微降下一些
C、降低到和管外水银面相平 D、保持原来的高度不变 23、关于大气压的说法正确的是 [ ]
A、大气压的值总是恒定不变的 B、离地面越高，大气压越大
C、离地面每升高12米，大气压就一定下降1毫米水银柱
D、大气压产生的原因是因为空气有重量 （南宁）
24、在地面附近（海拨2千米以内）每升高12米，大气压强 [ ]
A、降低1分米汞柱 B、降低1厘米汞柱
C、降低1毫米汞柱 D、降低0.1毫米汞柱 25、当大气压强为76厘米高水银柱时，用离心式水泵能否把水从15米深的井中抽取上来 [ ]
A、能抽上来，因为离心式水泵可以从任意深的井中把水抽上来
B、能抽上来，因为假如抽不上来，还可以换用更大的动力机（如电动机、柴油机）来驱动，加大 水泵的转数，总可以把水抽上来
C、能抽上来，因为大气压足以把水压到15米高处 D、能抽上来，因为15米深的井下大气压比地面上大，足以把水压到地面上来
E、不能抽上来，因为大气压不能把水从15米的井下压上来
F、抽上来还是抽不上来不能笼统断定，要看是多大功率的水泵 26、在标准大气压下做托里拆利实验，图29中为76厘米的是 [ ]
A、df B、ec C、bd D、bc 27、首先测出大气压强值的著名实验是 [ ]
A、马德堡半球实验 B、托里拆利实验
C、帕斯卡实验 D、奥斯特实验 28、做托里拆利实验时，下面哪种情况对管内水银柱的竖直高度有影响 [ ]
A、玻璃管的粗细 B、玻璃管倾斜
C、玻璃管插入水银槽的深度 D、外界大气压变化 29、在高山上煮饭，饭不容易熟，原因是 [ ]
A、高山上气压低，水的沸点低 B、高山上气压低，热量散失多
C、高山上气温低，热量散失少 D、高山上空气稀薄，水不能沸腾 30、马德堡半球实验证明了 [ ]
A、大气压随气候而变化 B、大气压的存在
C、大气压随温度而变化 D、大气压的值 31、利用托里拆利实验测大气压时，可以确认管内进入了少量空气的现象是 A、管内水银面的高度略小于760毫米
B、使管倾斜时，管内水银柱长度增加
C、无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管
D、将管在水银槽内轻轻上提，管内水银柱高度不变 32、珠穆朗玛峰的高度是海挑拨8848米，峰顶的大气压值下列哪个判断是正确的？ [ ]
A、大约737毫米高汞柱 B、大约723毫米高汞柱
C、大约783毫米高汞柱 D、以上三个值都不正确 二、填空题 33、将一重100牛顿、边长为20厘米的均匀正方体，放置在水平的小桌面正中，如小桌面的边长为10厘米，则正方体对桌面压强是_________；如小桌面边长为30厘米，则正方体对桌面的压强是__________。 34、图30，A为边长10厘米的正方体，重5牛顿，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6牛顿，则图甲中B受到的压强是_________帕斯卡，图乙中B受到的压力为_________牛顿。（南京）
35、设长方体砖块的三条棱长之比为1∶2∶4，如果将两块砖A、B按图31方式置于水平地面上，则砖块A对砖块B的压强与它们对地面的压强之比PA∶PB=________；砖块A对压块B的压力与它们对地面的压力之比FA∶FB=__________。
36、一个重量为68千克的人，他每只脚接触地面的面积是170厘米2，这个人站立时对地面的压强是_________帕斯卡，人走路时对地面的压强是__________帕斯卡。（全国技工）
37、一医用注射器活塞面积是3厘米2，如果加在活塞上的推力为1.5牛顿，则针头所注射的液体的压强是_________帕。（湖南）
38、在水面下1米深处，水的压强为__________帕斯卡。（云南）
39、一个边长为L米的正方体没入水中，其上表在离水面h米，那么水对这个正方体上、下表面的压强差等于__________帕斯卡。（云南）
40、把甲、乙两个大小、形状一样的容器，按照图32所示的方法放置在水平桌面上，若两个容器中分别装入质量相同的水（都未装满），则水对容器底部的压强关系是P甲__________P乙；水对容器底部的压力关系是F甲_________F乙。（填“＞”、“=”或“＜”）（北京）
41、如图33所示，水平放置的容器内盛着密度为ρ的液体，图中A、B、C三点所受到的液体压强分别是PA=_________、PB=__________、PC=__________。（青岛）
42、如图34所示，瓶口到瓶底深度为10厘米，装满水时，水对瓶底的压强是__________帕斯卡。（海南）
43、如图35所示，桌面上的容器里盛满了水，若容器的底面积是0.1米2，则容器底面上受到的压力是牛顿，桌面上受到水的压力比容器底面受到水的压力________。 （兰州）
44、17世纪40年代意大利科学家________首先用实验测定了大气压的值．1标准大气压相当于_______毫米高的水银柱产生的压强。 45、图36所示的管里装有一定质量的水，管倾斜放置时，水对管底的压强为P1；竖直放置时，水对管底的压强为P2，比较P1、P2的大小，应是P1________P2。
三、计算题 46、图37是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶面离容器底6厘米，A端内液面离容器底26厘米。
求：(l)B端顶面受到水的压强．
(2)如果B端顶面的面积为2×10-3米2，那么，顶面受到水的压力是多大？ 47、油罐里装着4.8米深的煤油，在罐壁上有2厘米2的小孔，用塞于塞着，塞子中心距罐底0.3米，（煤油的密度是0.8×103千克/米3）如图38所示。
求：(1)煤油对塞子中心的压强。(2)煤油对塞子的压力． (大连) 48、底面积为40厘米2的圆筒形容器，内装某种液体，测得距液面30厘米处的器壁上的A点处所受到的液体的压强为2352帕斯卡，如图39所示。
(1)求该液体的密度 (2)若将质量为1.56千克的铁块浸没于筒内液体中，且无液体溢出，则A点受到的液体的压强是多少？（铁的密度为7.8×103千克/米3） （山东）
49、有一台水压机，已知大活塞的横截面积是小活塞的横截面积的25倍，在大活塞上放着500牛顿重的物体，如果要使物体升高2厘米，问：
(1)在小活塞上应加多大压力？
(2)小活塞被压下多少厘米？ （广东）
答案与提示
1、A 2、D 3、C 4、C 5、D
6、D 7、B 8、C 9、B 10、B
11、D 12、D 13、C 14、AC 15、C
16、B 17、C 18、C 19、D 20、D
21、B 22、C 23、D 24、C 25、E
26、B 27、B 28、D 29、A 30、B
31、C 32、D
33、104牛顿/米2 2500牛顿/米2
34、1100∶1 35、2∶1，1∶2
36、19.6×10339.2×103 37、5×103
38、9.8×103 39、9800L
提示 对这个正方体上下表面的压强差与上表面离水面距离h是无关的。但与正方体边长L有关。
40、＞ ＜ 41、ρgh1 ρgh1 ρg(h1-h2)
42、980 43、196 小
44、托里拆利 45、小于 760
46、(1)1.96×103帕斯卡 (2)3.92牛顿
提示 B端顶面受到水的压强是指L形容器内由于A、B端液面的高度差（由已知条件可知这个高度差为20厘米）在B端形成的压强．由于在液体内距液面同一深度，液体向各个方向的压强相等．因此，只要求出距A端液面20厘米深处水产生的压强P=ρgh即可．
47、(1)3.528×104帕斯卡(2)7.056牛顿．
提示 在同一深度处液体向各个方向的压强相等，所以煤油对塞子中心的压强即深度为4.5米的煤油液柱在塞子中心处所产生的压强．
48、(1)0.8×103千克/米3，(2)2744帕斯卡．
提示 (1)液体内部压强P＝ρgh，式中的h表示液面至研究点（该点为A）的深度，并不是该点至容器底部的高度。同时应该知道，器壁上A点处所受液体的压强大小等于液体内与该点处于同一深度的液体压强。
(2)无液体溢出则表明铁块全部浸入液体中后，液面升高并未越出容器，这样一来，如知道铁块的体积和容器的底面积，便可以求出铁块浸入后使液面升高的高度。再由液体内部压强公式便可求出此时A点受到的液体的压强。
A点所受压强P1=ρg(h+h‘)=2744米（帕）
*49(1)20牛顿，(2)50厘米。
提示 因为大、小活塞受液体压强是一样的，所以大活塞的横截面积是小活塞横截面积多少倍．在大活塞上得到的压力就是小活塞上得到压力的多少倍．因为大活塞上压力为500牛顿，所以小活塞压力应为
又因为活塞上下移动，要迫使液体两边流动，但小活塞压下的体积等于大活塞上升增加的容积，根据这一道理即可求出小活塞压下的距离。
第2个回答 2010-06-24
1、模型的作用：模第一章《粒子的模型与符号》复习提纲
型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。模型可以是一幅图、一张表或计算机图象，也可以是一个复杂的对象或过程的示意。
2、符号的作用：
（1）、简单明了地表示事物
（2）、可避免由于事物形态不同引起的混乱
（3）、可避免由于表达的文字语言不同引起的混乱
二．物质与微观粒子模型
1．分子由原子构成；分子的种类由原子的种类和数目决定。
2、分子是构成物质，并保持物质化学性质的最小微粒。同种分子性质相同，不同种分子性质不同。
3.水分解过程的模型你能说出多少相关的信息?
（1）、分子由原子构成。
（2）、水电解是一个化学变化过程
(3)、水是由氢元素和氧元素组成的
（4）、在化学变化过程 中分子可以成分更小的原子。
（5）、在化学变化过程 原子不能再分，原子是化学变化中的最小微粒。
4水的三态变化（物理变化）从分子角度看，其变化的本质是水分子本身没有发生变化，只是分子之间的距离发生了变化而已。
三．原子结构的模型
1、原子结构模型的发展历史：道尔顿：实心原子结构模型→汤姆森：“汤姆森模型”、→卢瑟福： “核式模型→玻尔：“分层模型”→“电子云模型”。
2、第一个提出原子概念的人是道尔顿；第一个发现电子的人是汤姆生。
3、原子是化学变化中的最小微粒。原子也是构成物质的一种微粒，由原子直接构成的物质有：金属单质（如：铁Fe、钠Na等）、稀有气体单质（:如氦气He、氖气Ne、氩气Ar等），部分固态非金属单质（如：碳C、磷P、硫S、硅Si等）。
4、原子结构的初步知识
质 子 ：每一个质子带一个单位的正电荷
原子核 （带正电）
原子 （带正电） 中 子 （不带电）（氢原子没有中子）
核外电子（带负电）：每个电子带一个单位的负电荷
说明：（1）、原子核和核外的电子所带的电荷总数相等，电性相反，整个原子不显电性。
（2）、质子和中子又是由更小的微粒夸克构成
（3）、核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 相对原子质量=质子数+中子数
（4）、分子与原子的主要区别是：在化学变化中，分子可分，而原子不可分。在化学变化中，分子种类发生变化，而原子种类和原子数目没有发生变化。
5、在原子中，原子序数等于质子数等于核电荷数等于核外电子数；不一定等于中子数，中子数可以为零；不同的原子质子数一定不同。原子的质量集中在原子核上，电子的质量可忽略不计。（注：原子核所带的电荷数为核电荷数。）
6、科学上把具有相同质子数（即核电荷数）的同一类原子总称为元素。如铁元素就是指铁原子的总称。元素种类由质子数决定。
7、我们把带电的原子（或原子团）叫离子，在离子中，质子数等于核电荷数不等于核外电子数，质子数大于电子数为阳离子，质子数小于电子数为阴离子。
8、同位素：原子中原子核内质子数相同、中子数不相同的同类原子的统称。氢的三种同位素原子是氕 、氘、氚 。同位素的应用：核设施、文物鉴定、医学诊断等。
9．同位素原子是一种元素的不同种原子，元素是同位素原子的总称。
四．组成物质的元素
1、单质和化合物
纯净物 单 质：由同种元素组成的纯净物叫单质 例：氧气 氧化物
物质 化合物：由不同种元素组成的纯净物叫混合物 例：水
混合物 ：如空气、天然水、盐酸 、所有的溶液 其它
氧化物：由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。
2．比较元素、原子、离子、分子的区别
3、元素和原子的区别和联系
元素 原子
定义 具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子总称为元素。 化学变化中的最小微粒
区分 ①只讲种类，不讲个数
②组成物质（单质和化合物） ①既讲种类，又讲个数
②构成分子，也直接构成物质
使用 描述物质的宏观组成 描述物质的微观结构
联系 元素是原子的总称；元素的种类由原子中的核电荷数（质子数）决定
宏观上物质由元素组成的，微观上物质是由分子、原子和离子构成的。
4元素的分布
①在地壳中，含量最高的是氧，其次是硅。金属元素含意最多的是铝，其次是铁。
②在人体中，含量最高的是氧，其次是碳和氢。铁、碘、锌等为微量元素，这些元素在人体内的含量都应维持在一个适宜的范围，过多或过少都不利于人体健康。
③海水中，含量最高的是氧，其次是氢，含量较高的还有氯元素和钠元素。
④有机化合物主要由碳、氢、氧三种元素组成。
五．表示元素的符号
1．元素符号：国际上通用的表示元素名称的符号。。
2、符号表示的意义：表示一种元素，表示这种元素的1个原子。除H、N、O、F、Cl、Br、I外，其它元素还可表示一种物质。例：H表示氢元素和1个氢原子，而Na表示钠元素、1个钠原子和金属钠。如元素符号前面有数字则只能表示几个某原子。例：2O只能表示2个氧原子，mCu只能表示m个铜原子。
3．元素周期表
（1）元素周期表是科学家门捷列夫发现的，
（2）元素根据其核电荷数从小到大按原子结构规律排成的周期表叫元素周期表。在元素周期表的同一周期中，从左到右，元素原子的质子数逐渐增加。同一周期，从左到右，按金属元素、非金属元素、稀有元素排列。在同一族内，各元素的化学性质都很相似。要知道元素周期表的一些结构和规律。
六．表示物质的符号
1、化学式：用元素符号表示物质组成的式子。
2、常见单质的化学式：氧气O2 、氢气H2 、氯气Cl2 、氮气N2 、碘I2 、铁Fe 、铜Cu 、水银Hg、硫S 、磷P 、[木炭、焦炭、活性炭、金刚石、石墨 C ]、氦气He、氖气Ne
3、化学式的读法：（1)一般从右向左叫做”某化某”
(2)当一个分子中原子个数不止1个时,还要指出1个分子里元素的原子个数,叫做”几某化几某”
4、熟记常见元素的化合价
口诀：钾钠银氢正一价；钙镁钡锌正二价；氟氯溴碘负一价；通常氧是负二价；
一二铜，二三铁；三铝四硅五价磷；二四六硫二四碳；单质化合价为0。
5、常见元素的化合价的一些规律：
A化合价有正、负之分；
B在化合物里，通常金属元素显正价（氢为+1价），非金属元素显负价（氧显-2价）；
C在化合物里，各元素的正负化合价的代数和等于零（最重要的一条规则）；
D在单质分子里元素的化合价为零；
E有些元素的化合价是可变的；
F同一元素在同一化合物中化合价也可能不同。
6、离子符号的表示：
⑴先写上元素符号，在其右上角标出所带的电荷数及其电性。如Na+ Cl－
⑵有些离子是带电的原子集团，方法与上同，将它看成一个整体即可，称为某某离子。如：铵根离子 NH4＋ ， 碳酸根离子 CO32－
7、元素符号周围的数字的意义
（1）、元素符号前面：表示原子、分子或离子的个数。如2N、2H2、2Mg2+等。
（2）、元素符号右下角：表示构成分子（或原子团）的原子个数。如H2、SO42-。
（3）元素符号右上角：表示离子所带的电荷数。如Ca2＋：表示带2个单位正电荷的
钙离子
（4）、元素符号正上方：表示元素的化合价。
＋2
如：CuO 表示氧化铜中铜元素的化合价是+2价。
（5）、元素符号左下角：表示元素原子核内的质子数（或核电荷数）。
（6）、元素符号左上角：表示元素原子核内质子数与中子数之和（即相对原子质量）。
记牢关系：离子所带的电荷数与元素化合价在数值上是相等的；离子所带的电荷的正负与元素化合价的正负相一致。
8、如何根据元素的化合价，正确写出化合物的化学式呢？
口诀1：正前负后；上方标价；交叉填数；约简检验。
口诀2：氢、金前，非金后；氧化物，氧在后。（有机化合物的书写除外）
七．元素符号表示的量
1．相对原子质量：某种原子的相对原子量就等于该原子的实际质量与一种12C原子的实际质量的1/12相比所得到的比值，即：
原子的相对质量=质子数+中子数
2．相对分子质量：化学式中各原子的相对原子量的总和。
3．化学式的意义：以CO2为例:
（1）表示该种物质（二氧化碳气体）
（2）表示这种物质的组成（二氧化碳由碳元素和氧元素组成）
（3）表示该物质的一个分子的构成（一个CO2分子由一个碳原子和二个氧原子构成）
（4）表示该物质的一个分子（一个二氧化碳分子）
（5）表示该物质的相对分子质量（二氧化碳的相对分子质量为44）
（6）、表示组成该物质各元素的原子个数比
4．元素的质量分数：
5． 化合物里含某元素的质量
化合物里含某元素的质量=化合物的质量×化合物里某元素的质量分数
m元素 ＝m纯净物 ×该元素的质量分数
6、熟记常见的元素符号及其表示的意义（见课本P18页）
元素名称
核电荷数
元素符号
元素名称
核电荷数
元素符号
7、熟记常见的原子团及其离子符号、所带电荷、化合价
原子团 离子符号 电荷 化合价
氢氧根
硝酸根
碳酸氢根
高锰酸根
铵根
硫酸根
碳酸根
亚硫酸根
锰酸根
磷酸根
8、常见单质（注意金属单质、稀有气体、部分固态非金属直接用元素符号表示化学式的书写。）
氢气 氮气 氯气 氧气 碘 溴
碳 硅 硫 磷 氦气 氖气
氩气 锌 镁 铜 钠 铝
铁 钾 钙 汞 银 臭氧
12、氧化物
二氧化硫 三氧化硫 一氧化碳
四氧化三铁 五氧化二磷 二氧化碳
二氧化硅 氧化钙 氧化铁
氧化亚铁 氧化铝 氧化铜
氧化汞 氧化钾 氧化钠
氧化镁 氧化锌 二氧化锰
过氧化氢 氧化钠
9、简单化合物
氯化钠 硫化锌 氯化氢
氯化钾 二氧化氮 水
氯化银 氯化钙 氯化镁
氯化钡 氯化锌 氯化铝
氯化铜 氯化铁 氯化亚铁
四氯化碳 氯化氢 硫化钠
硫化钠 硫化钾 硫化银
硫化钙 硫化镁 硫化钡
硫化锌 硝酸铵 硫化铜
硫化铁 硫化氢 硫化亚铁
氢氧化钠 氢氧化钾 氢氧化钙
氢氧化镁 氢氧化铝 氢氧化锌
氢氧化铁 氢氧化钡 氢氧化铜
氢氧化亚铁 氢氧化铵 硫酸