文言文小石潭记对比阅读答案

如题所述

第1个回答  2022-11-20

1. 小石潭记与右溪记的对比阅读答案,

【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈,影布石上.佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽.似与游者相乐.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.以其境过清,不可久居,乃记之而去.——柳宗元《小石潭记》【乙】道州城西百余步,有小溪.南流数十步,合营溪.水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状.清流触石,洄悬激注.佳木异竹,垂阴相荫.此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭.而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!——元结《右溪记》【阅读思考】10.解释下列划横线的词.(2分)① 以其境过清 ( ) ② 不可名状 ( )11.翻译下列句子.(4分)①斗折蛇行,明灭可见.②佳木异竹,垂阴相荫.12.两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么描写方法?(4分)甲文:乙文:13.两文在写法上有什么共同点?试举一例说明.(2分)10.答案:① 因为 ② 说出评分:每小题1分,共2分.意思对即可.11.答案:① 看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现.② 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映.评分:每小题2分,共4分.意思对即可.12.答案:甲文:清澈透明,侧面(间接)描写 乙文:水流湍急,正面(直接)描写 评分:每小题2分,共4分.意思对即可.13.答案:借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境.评分:共2分.意思对即可.。

2. 比较阅读下面文言文,完成7

7.(2分)xī ; suì 8.(2分) 大约 ; 睡觉、眠、卧 9. (4分)① 那(石)岸的形状像狗的牙齿(犬牙)那样相互交错(参差不齐) ② 想到(考虑) 没有可以交谈取乐的人 10.(2分)(寂寥无人),凄神寒骨,悄怆幽邃。

(答“心乐之”也可); (何夜无月?何处无竹柏?)但少闲人如吾两人者耳。 11.(2分)示例:此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁(清澈透明)。

句中没有写“月 ”字,却无处不见皎洁的月光,点染出一个空明澄澈,蔬影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。(只要扣住“比喻的手法”和“月光的皎洁”即可得分) 。

3. 【《小石潭记》练习题文言文点击一、词语解释1.斗折蛇行斗:蛇:2

一、词语解释1.斗折蛇行 斗:像北斗七星一样 蛇:像蛇一样2.日光下彻 彻:穿过 3.隶而从者 从:跟从 4.全石以为底 全:整块 5.谭中鱼可百许头 许:左右 6.以其境过清 以:因为 清:凄清二、句子解释1.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.清翠的树木,翠绿的藤蔓,覆盖,缠绕,摇动,连结,参差不齐,随风飘荡.2.皆若空游无所依.都好像在空中游动没有什么依靠.3.以其境过清,不可久居,乃记之而去.因为它的环境太过凄清,不能够呆的太久,于是把它记下了这件事后,离开了.4.下列对“似与游者相乐”解释正确的一项是( B )A.(游鱼)好像参与游览而十分快乐.B.(游鱼)好像在与游玩的人相互逗乐C.参与游玩的人好像在相互逗乐.D.(游鱼)好像与游玩的人一起欢乐。

4. 八下人教版《小石潭记》的一篇对比阅读

《小石潭记》比较阅读道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。

两岸悉皆怪石,敧嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。

佳木异竹,垂阴相映。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。

而置州以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。

[注]①道州:今湖南省道县。唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。

合营溪:汇入营溪。 ③敧:倾斜。

④嵌:张开。⑤逸民退士:遁世隐居的人。

⑥置州:设置州郡。 1、[甲]文第一段描写的内容是; [乙]文中描写溪水的语句是 2、解释下面加点词在句中的意思。

(4分) ①潭中鱼可百许头 可: ②以其境过清 清: ③南流数十步 南: ④不可名状 名: 3、用现代汉语说说下面句子的意思。(4分) ①其岸势犬牙差互,不可知其源。

②佳木异竹,垂阴相映。 4、面对美景,[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪?(2分)答案1因为 说出 2① 看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

② 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映。评分:每小题2分,共4分。

意思对即可。3:甲文:侧面(间接)描写清澈透明 乙文:正面(直接)描写 水流湍急评分:每小题2分,共4分。

意思对即可。4:借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。

评分:共2分。意思对即可。