有关读书节发言稿5分钟5篇
一本书的成本：相当于半张电影片、一个鸡腿汉堡、一次打车费、两斤肥肉、两份快餐，但其价值，并非物质可以估量。下面是我为大家整理的有关读书节发言稿5分钟，希望能够帮助到大家!
有关读书节发言稿5分钟【篇1】
尊敬的各位来宾、老师，亲爱的同学们：
大家好！
芬芳四月，我们伴着和煦的春风走进了书海，在书海中尽情的遨游，以好书为师，与好书同行，我们二实小已经成为一个润物无声的书的乐园，知识之窗向我们打开，智慧之门得以开启。三周的读书节，让我们收获了太多的幸福与快乐。今天是我们喜获丰收的日子，我们在这里隆重举行第三届校园读书节闭幕式。
今天的闭幕式共有5项内容，分别是奏国歌，于校长致词，韩校长、刘主任公布表彰名单，校领导为获奖者颁奖，获奖代表发言，。
下面进行第一项，全体立正，奏国歌。
【奏国歌】
读书是快乐的，读书是幸福的，读一本好书，就是与一个高尚的人谈话，我们从读书中享受着欢愉。接下来，让我们用热烈的掌声请于校长为本次活动致词。
【于校长致词】
于校长的讲话，既高度总结了本届读书节的活动情况，又是对我们今后开展读书活动的精心指点，感谢于校长的深情寄语！
下面进行第三项，首先请韩校长公布“书香班级”、“书香教师”的评选结果，大家欢迎。
【韩校长宣读获奖名单】
接下来请主任公布“书香家庭”、“书香学生”的评选结果，大家欢迎。
【刘主任宣读获奖名单】
现在进行第四项，请校领导为所有获奖者颁奖。
【校领导颁奖】
1．请校领导为“书香家庭”颁奖。
2．请校领导为“书香班级”、“书香教师”颁奖。
3．请校领导为“书香学生”颁奖。
书声朗朗、书香阵阵，生活在这样的校园中，我们一定很幸福。通过读书节活动，同学们读书的兴致越来越浓了，我们的读书视野也更加开阔了。让我们为获奖的同学、老师、班级和家庭再一次表示热烈的祝贺。
一本新书就像一艘航船，载着我们驶向生活的海洋；一篇美文，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。其实，所有爱读书人的心中，都有着很多的感触。下面请听获奖代表的感言。
【获奖代表发表获奖感言】
让我们以热烈的掌声，请“书香家庭”代表五（2）班张胜伟同学的爸爸发言。
书香校园的建设离不开一个个的班级，让我们用掌声请“书香班级”的代表——四（5）班班主任康金育老师讲话，大家欢迎。
下面，我们请“书香教师”代表刘海霞老师发言。
接下来，由四（1）班的于舟晚同学，代表所有的“书香学生”发言，大家掌声欢迎。
获奖嘉宾的谈话，都鲜明的告诉我们：书是我们的精神食粮，书是我们人生路上的知心朋友，读书让我们快乐，读书让我们成长，读书为我们的人生奠基。老师们，同学们，我们应该发奋读书，让琅琅书声成为我们生活的主旋律，让浓郁的书香伴我们健康成长。让书香为我们插上理想的翅膀！让书香助我们走向成功的殿堂！让我们手牵手，一起做一个幸福快乐的读书人吧。
今天的读书节闭幕式暨表彰大会到此结束。谢谢大家！
有关读书节发言稿5分钟【篇2】
尊敬的各位领导各位老师、亲爱的同学们：
你们好！
很高兴今天能站在这里和大家交流。
莎士比亚有一句名言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。
温暖的春天已悄然来到我们的身边，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，在这暖春时节，z市知行学校“读书节”活动再一次拉开序幕，我代表全体教师希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，同时能积极参与学校举行的各项活动，分享读书的浓浓乐趣。
让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理；从童话寓言中学习做人的智慧；从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中感受生活的绚丽多彩。
让我们通过此次读书活动，都亲近书本，热爱书本，沐浴文化的润泽，接受传统的洗礼，让我们在阅读中享受生活，享受快乐！
谢谢大家！
有关读书节发言稿5分钟【篇3】
老师们、同学们：
今天是个收获的日子，我们学校第__届读书节胜利闭幕了。作为一个亲历者，我有幸聆听了老师们的读书体会交流与美文颂读比赛，欣赏了同学们的读书演讲与读书板报设计，参观了班级的文化建设与图书角布置，老师们的才气、老师们的敬业，同学们的聪慧、同学们的读书热情，校园里浓浓的读书氛围、醉人的书香气息，打动了我，感染了我，教育了我。参与读书节，更使我收获多多。所以，我感谢读书节，感谢老师，感谢同学们，正因为有了你们，有了读书节，我们的学校、我们的生活才这样精彩。
老师们、同学们，读书是人一辈子的事，但青少年时代是最好的时期，人生获取知识的途径有许多条，但读书是最快的一条，人的成长离不开师长的指引，但书籍是我们最佳的引路人。俄国作家赫尔岑说：书是这一代人对下一代人的遗训，是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告……种族、人群、国家消失了，但书却留了下来。我想，这就是我们为什么要读书的原因吧。第x届校园读书节虽然结束了，真诚地希望老师同学们永远多读书，读好书，与书相伴，与书为友，让读书成为我们的工作方式与学习方式，甚至是生活方式。
老师们、同学们，知识在改变着我们的世界，读书在改变着我们的命运，满载硕果的读书节之车又将行驶上充满着希望的新的征程，相信她一定会带领我们走向那更美更神奇的智慧的宝库、知识的殿堂，带给我们一个无限风光的美妙世界。有书读，是一种幸福；捧起书，更是一种幸福，让我们珍视这一种幸福吧！
祝老师们工作快乐，生活快乐；祝同学们读书快乐，成长快乐。
有关读书节发言稿5分钟【篇4】
亲爱的同学们、老师们：
早上好!
今天我们聚集在这里隆重举行第x届读书节闭幕式。首先，请允许我感谢，在第x个读书节中各位老师、全体同学们的积极参与，并向获奖的同学、老师、班级表示热烈地祝贺，希望广大师生以他们为榜样，以实际行动做个文雅的二高人。
现在，让我们回眸读书节的那一幕幕：4月25日，全校拉开了读书节的序幕。两个月以来，每当下课，追逐打闹的同学少了，看书的同学多了;周末，上网的同学少了，以书为友的同学多了。活动中，全校同学人人参与：从一篇篇寓意深刻的作文、一首首动听的歌谣、一份份精美的手抄报中，我们仿佛看到同学们想象的翅膀在纸上飞舞;读书节，我们舞笔弄墨，写出了我们自己的诗歌，还配上了美丽的画，诗与画的美妙意境让同学和老师赞不绝口，原来我们还可以这样棒……很多同学还写下了厚厚的读书笔记，有的班级还设计成了图文并茂的读书板报，让同学们领略到爱读书、会读书的优秀成果，感受到语言文字的魅力;书，是我们师生共同的朋友，拉进了我们心灵的距离，我们朗诵诗歌、唱歌、跳舞，我们表演课本剧、诗朗诵，我们欢声笑语、其乐无穷。
本届读书节我们向师生推荐了一系列的读书书目。在成长中我们要读好四本书：父母是一本书，读她，我们知道了父母的爱悄悄躲进了童谣里，躲进了歌谣里，躲进了故事里，父母是人生的第一本书;老师是一本书，是她带领我们走向图书王国，踏上阅读的历程，与大师对话，与经典交流，老师是生活这本书的经典篇章;课堂是一本书，几十双眼睛就是几十颗闪亮的明星，走进书本，我们潜心阅读，感悟历史的真实，走出书本，我们深深体悟到，生命原来可以这样壮美，课堂是生活这本书的精彩华章;生活是一本书，读他，我们懂得生命的珍贵，懂得了感恩，感谢老师给予的教导，感谢书本给予的启迪，感谢所有曾关心我们，支持我们，给予我们二高人信任、鼓励的朋友们!让我们一起为生命而阅读吧!
第x届读书节即将落幕，但闭幕式只是阶段性的总结，强调的是读书节是我们一生中永远过不完的节日。读书节虽然闭幕，可是我们依然在成长，一直在不断地学会做人处事。因此，我们要把读书坚持到底，让读书达到最佳境界：没有人强求我们读书，没有物欲引诱我们读书。读书，只是作为一种生活方式、一种生活需要，“饭不可一日不吃，觉不可一日不睡，书不可一日不读”。我们坚信，读书一定让我们活得更加体面和高贵，会使人更加睿智和豁达，优雅与美丽。“把读书进行到底”是我校永恒的誓言!
最后我希望，今后，我们不仅要让书香溢满校园，还要让书香飘向家庭，飘向社区，让我们的阅读更加丰富，让我们的生命更加精彩!
有关读书节发言稿5分钟【篇5】
各位家长：
大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天，把大家邀请到这里，是想与大家敞开心扉，共同地讨论和交流一些关于孩子们读书的话题。
腹有诗书气自华，最是书香能致远。为了引导广大师生走进博大精深的书香世界，全面提升人文素养。培养“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，我校决定开展“打造书香校园”的读书活动，把学校打造成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香校园，激发师生读书的兴趣，不断形成读书的高潮。可能家长们对此次活动还不是很了解，下面我来给大家做一个详细的有关此次活动的解说。
一、此次读书节活动的目的和意义：
“书是人类进步的阶梯”。在春光明媚的春天，开展“读书节”活动，旨在引导学生于书为伴，从小养成读书的好习惯；营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，让读书成为他们成长的需要，让孩子们从书中获取真知，树立理想；激发师生读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，使他们在读书中享受快乐，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！并且更进一步促进语文综合素质的和谐发展，共同打造书香班级，营造书香校园，共创书香家庭！
二、需要家长们参加的活动及要求：
1、每位学生家长于学生可根据个人的实际情况一起制定出详实的读书计划，准备好一学期要读的书目。（一月最少读一本书）让孩子们充分、合理地利用课余时间来读书。
2、制定班级及个人读书计划，“人人读好书，班班飘书香”。每班设立图书角，通过“献几本，看百本”活动，确保班级图书角有一定数量的书籍可供学生选读。
3、家长督促学生每日读书“六个一”。每日读书一个小时；每日吟诵一篇经典诗文；每周做一次摘抄；每周写一篇读书笔记；每月读一部经典名著；每学期争取发表一篇习作。
4、一次好书推荐会。好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，各班举办一次好书推荐会，对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动。
5、一次好书交换活动。关注学生的心灵感受，从他们的视角出发，让学生从自己的阅读经历出发，推荐他们眼中的好书。本着“换一本好书，交一个书友，长一点知识”。在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。要求每位同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员（小组指定）统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。让每个学生动能多读书、读好书。同时提醒学生在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。
6、一次手抄报展评活动。每位学生于家长一起合作完成一份以读书为主题的手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等）
7、一次诗歌朗诵、故事演讲活动。在全班参与的基础上，举行诗歌朗诵或故事演讲比赛。要求教师和学生共同参与表演，时间5—6分钟，选择好的文章诗歌，利用早读，班会课等时间，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，好文章的意境美。
8、一次"我和父母共读书"活动。，请一些家长把好的“亲子共读”的做法介绍给孩子们听，让学生尤其是其余的家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让他们在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
三、组建班级图书角的意义和要求：
为了实施“快乐读书，健康成长”的理念，努力让师生“多读书、读好书、好读书”，让师生在活动中领悟“读书好”，促进师生形成良好的读书方法和博览群书的良好习惯。在校园内营造“书声朗朗书声飞扬”的良好氛围，使读书成为师生的自觉行动。我们建立了班级图书角，开展师生共读活动。学校统一制订了书柜，要求每个学生捐出四本或四本以上的书籍，多多益善。通过“献几本，看百本”活动，确保班级图书角有一定数量的书籍可供学生选读。希望家长和学生们能积极配合我们的工作。
四、对家长的一些要求和建议：
1、家长要于孩子们一起制定出详实的读书计划，准备一学期要读的书目。让孩子们充分、合理地安排课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时，周六、周日不得少于两个小时。
2、家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让他们在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
3、家长们要督促孩子们认真的读书，读有意义的书，有效率的读书。督促学生每日读书一个小时；每日吟诵一篇经典诗文；每周做一次摘抄；每周写一篇读书笔记；每月读一部经典名著；每学期争取发表一篇习作。
4、家长要重视亲子阅读的重要性，在家里尽可能做到多和孩子一起看书，做孩子的阅读榜样。经常与孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后和他一起分析、讨论。经常这样做，孩子的`阅读兴趣就变得更加浓郁，同时阅读水平也在逐步提高。
以上就是此次活动的大概内容，学生的读书学习是一项综合性的工作，这需要老师的教育，家长的配合，和孩子们自己的努力。总之，为了孩子的明天，让我们携手并进，共同努力！在这个季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！