让世界因我们而美丽——志愿者课程心得

如题所述

第1个回答  2022-06-12
“不学礼,无以立”,志愿者第一堂课就是志愿者的礼仪培训。从服装、发型到站姿、坐姿、行走,到饮食的注意事项,张老师都给我们做了详细的讲解。一句话,传统文化的志愿者就是要把《弟子规》给做出来,让学员看到活生生的《弟子规》,从而对传统文化升起敬仰、佩服之心。

在这一节课里给我印象最深的是吃饭的讲究“龙含珠凤点头”。我们小时候被教导吃饭时要把碗端起起来,如果一不小时忘端了就会被奶奶用筷子敲手,直到敲到你死死记住了为止。当然我一直对奶奶的教诲心存感激,但如果能换一种方式,就像张老师一样用温和的语气像讲故事一样跟我们缓缓道来,孩子们是不是同样也会记忆深刻呢。

所以这一节课给我更多的是教育的反思,教育不是用严厉惩罚来强压孩子接受,而是需要我们为人父母的用自己的爱心与智慧去浇灌孩子,让孩子茁壮成长。

阳明先生讲“不立志,天下无可成之事”,志愿者课程的第二堂课是“立志”。所有传统文化志愿者的心愿我相信一定都是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。这是终极目标,但我目前的心愿就是首先要给孩子、给家人做一个好榜样。

在我学习之前,我的家人对传统文化有很深的误解,他们也很不喜欢《弟子规》。都说学习传统文化可以趋疾避凶,但我却觉得这给了我更大的挑战。每次在听课的时候满心欢喜,然而当一回到生活中,当一遇到鸡毛蒜皮的事情时,感觉自己从头到脚像被狠狠浇了一盆凉水。

可以说,最初的日子,学习传统文化没能让自己的生活变得更好反而变得更糟。通过不断学习与思索之后,我找到了问题的答案,那是因为自己的心还在外求,求他们为什么不学习,求他们为什么不改过。“行有不得反求诸己”,当我时时用这句话来提醒自己的时候,一切都往好的方向发展。

所以立志做孩子的榜样,做先生的的榜样,也就是要自己把《弟子规》演出来,用自己的真诚心感化他们,让他们认可《弟子规》,爱上《弟子规》。

张老师讲,志愿者的三个境界“借活练身、借事练心、借烦恼练性”,我认为非常有道理。很多家庭主妇包括我以前也是,总觉得生活很累、很烦,总有干不完的活,忙不完的事。其实那都是自己的心态造成的。家庭主妇的心态就是要任劳任怨把家打理好、把孩子教育好、把全家人的精神生活照顾好。“夫妇有别”,“别”就别在分工的不同。“境由心生”,当我态度转变了,那所有的事也都不是事了。

每当我与家人有矛盾的时候,我会在心里想“老天就是派这样一个男人和这样两个孩子来考验我、折磨我“,当我能这么想的时候,也就是在提醒自己控制情绪,不激化矛盾。当我能真正做到“话说多,不如少”的时候,才是真正最有力量的时候。

志愿者第三堂课,力行。志愿者工作的目的是为广大学员服务,但“修身、齐家、治国、平天下”,如果连自己的家人都没有影响好,何以影响其他人。我们常常对别人很友好,对自己的亲人很冷漠。通过传统文化的学习,我也知道了最好的情绪应该留给自己最亲的人,所以最好的修行场是在家里而不是其他什么地方。

愿我接下来的日子能通过不断学习、思考、反省、实践,不断修正自己,不断提升自己的道德学问,提升自己的处事能力。当我真正把家治理好了,当我们家庭和睦、其乐融融的时候自然会给身边的家庭、无数的家庭带去温暖与力量!

让世界因我们而美丽,加油!