第1个回答 2014-04-27
给你的素材可以分三类
一 关于认真细致在学生各个阶段的书面要求,即中学生日常行为规范,各大学校规,这一类文献以正胜,在正面抛出时有很大杀伤力
二 直接给予不拘小节恶性的评价和其可能造成的后果,即将不拘小节与马虎,麻木,不负责相联系,这样的素材可以在一些青少年意外事故的报道可以找到
三 中性打击,即否认不拘一格的优势,就是出人才,出奇才,还有创新,可以谨慎处事者的成就,否认不拘一格与创新的直接联系。从目前成名的青少年成功案例上可以找到,关于不拘一格的定义认真分析。