第1个回答 2011-03-17
不能当副手的N个理由
考生
话说唐僧师徒四人完成西天取经的任务,在如来佛圣殿分别被加官进爵。
孙悟空自恃本领高强,且功勋显赫,对封官期望很高,自诩混个厅局级不在话下,但结果却让孙悟空大跌眼镜,本身险些被“优化”掉。而唐僧弄了个正局级,猪八戒、沙僧被推举为副局干部。孙悟空气得拿出金箍棒上天入地闹腾了一番之后,找到如来佛祖探问个中缘由。
如来佛微闭双目,略一思索,轻轻颔首笑道:“唐僧是你师傅,资历比你老,又为人慎重,天生长着官相,并且在取经在路上就是你的领导,他得一个正局级你没有什么意见吧1
“俺老孙对师傅没有什么意见。”孙悟空说道。
“沙僧为人老实,取经路上担子全是他一个人挑过来的,虽说功绩不多,但苦劳还是有的,弄个副局级干部当当你也不会有什么意见吧?”如来佛反诘道。
“俺老孙对沙弟也没啥说的。我的问题是,俺老孙一路既要降妖伏魔,又要呵护师傅,我是操碎了心,磨破了嘴,身板差点没累坏,为何现在俺连个一官半职也捞不到?而八戒现在都在我之上,俺老孙不服哪1孙悟空气愤地说。
如来佛又略一思索,皮笑肉不笑地说:“你天生不是当官的料。首先,你长得尖嘴喉腮,举止轻佻,毫无‘官体’可言,而八戒肥头大耳,大腹便便,一看就是干部派头。
“其次,一路取经的实践证明,你多次冲撞唐领导。唐僧说不是魔鬼,八戒也跟着说是好人,而你却较劲说是魔鬼。正头永远是正确的,副手在正头面前必须学会服从、跟班、顺从。要忠诚地维护正头的权威,不遗余力地维护正头的面子。这一点你比得上八戒吗?
“第三,领导不是神仙,谁平生不犯点错误,可你不能让领导下不来台,当着众魔鬼的面和领导唱反调,简直就是没城府、没头脑,你能足以担任这样的高官吗?到底是领导说了算还是你说了算?但八戒对师傅倒是惟命是从,俯首贴耳,因为八戒知道副手不需要决策,只需要紧跟,只需要拥护,只需要执行,这一点八戒就领会得比你深入。八戒成心见顶多违后嘀咕两句,组织纪律比你强得多。
“第四,现在你还是个处男外加老光棍,没有个帮衬,也未曾讨得一房娘子,裙带关系你搞不过八戒,八戒在高老庄娶的是高员外之女,家私万贯,经济基础雄厚。并且老员外德商望重,社会关系颇有了一些,为贤婿铺路搭桥,八戒定能左右逢源,你有这样的条件吗?
“第五,在出了问题的环境下,你总抱怨师傅不听你的建议,而八戒每次都是主动承担责任。因为你不知道当下属还有两个原则:无论在什么环境下,成绩一定是上级的,过失一定是本身的;下级最高明之处就是让上级感到上级总是比下级高明。
“第六,在取经路上,都是你一直在前面,而猪八戒总是跟在唐领导的后面。镜头前,副手一定要躲在正头后面;两人单独在一起,不要和正头平起平坐。这一点你又不知道。
“第七,大家都知道,你取经路上树敌太多……”
如来佛还想继续说下去,但见孙悟空面红耳赤,热汗直流,便打住了话头。问:“你还有什么不服?”孙悟空定了定神说:“佛祖以上所言老孙心服口服,知道本身的无知,但弟子心中有一点疑难还想再次请教。俺老孙四大皆空,从未动过女色,而八戒在上界戏嫦娥之事,莫非大家都忘了不成?”
如来佛听后抿嘴笑道:“八戒一旦当了领导,那档子事儿还叫事儿吗?”
点评:唐僧师徒的现代故事版本已经很多了,对种种官场恶习的批判也着实不少。然而,这篇文章,同样地令人拍桌子叫绝。我们习惯性地呐喊“创新难”,以为创新是天才的事。其实,不就是那么一回事吗?你看,这不就是一篇富有创造意义的佳作吗?
夸父追日
我是夸父。我在追赶太阳。
小的时候就听长老们说过,太阳,天帝的儿子,这个伟大的神灵,是无人能赶上的。
我不是平庸的人,我生来力大无穷,单手拔起一棵树是我幼时的玩法。太阳,我要打破你的神话。我要追上你。
于是,我告其他家乡,踏上向东的路途。
我身强力壮,倍日而行。风在耳边呼啸而过,似在鼓舞我:加油,继续奔跑吧!我也知道,我一定能行!
风餐露宿,野果果腹。我偶尔停下增补能+量,却从不停歇。
追赶,追赶……我信心百倍,昼夜兼程。
白天,太阳升起,他发出刺眼的强光向我搬弄,我平静如水,埋头直追;黑夜,桂花浮月,夜凉如洗,我仍不停歇。黑夜给了我黑色的秋水,我要用它寻找光明。
然而有一天我迷了路。太阳在头顶高悬,似乎遥不可及。我该往哪个方向?哪里才是我的路?
我来到一间小屋前,轻轻叩响那扇木门。
一个老者出门迎接,银发如丝。我低着头向他问路,他微微一笑,颤巍峨地挪开双脚,指了指满是杂草的土地。路在脚下。
路在脚下!世上本没有路,只有一个人的信念。守住了信念,就守住了人生之路。
我顿悟。谢过老者,匆匆上路。
经过无数个日升日落,我已疲惫不胜,但我心中有那条路,我会沿着这条路一直走下去,追赶太阳。
我不再昼夜奔跑,黑夜我需要休息来恢复体力。大地为枕,天幕为被。我望着满天繁星却闭不上秋水,我怕一觉醒来,太阳已经无影无踪,遥不可及。
启明星为我加油,风儿给我凉爽,小鸟为我歌唱。
长江、黄河已不能满足我非常渴的咽喉,但我仍坚持追赶,追赶……
我从不回头,也不能回头。我担心本身一回头就再也没有继续追赶太阳的勇气和决心。家乡的袅袅炊烟我决议不再怀念,父母的亲昵呼喊我也不再思念。
我知道,我的时间已不多。在剩下的日期里,我只能一力以赴,奋力朝东追赶,生命不息,追赶不止。
追赶,追赶……
我的心跳逐渐变慢,我的呼吸微弱无力。我感觉到本身也不能控制本身,生命之火行将熄灭。
我轻轻倒在地上,山川为之一颤。而太阳,仍在空中发出炫目的光芒。
太阳啊,谢谢你。我闭上双眼,俄然明白:我追赶的其实是心中的太阳。生命中的幸福,就在我追赶的过程中,我的生命,充实丰富。
追赶,就是生命的体现。
简评:这是一则“故事新编”。故事新编是一种很难写好的文章,“没有金刚钻,不要揽这个磁器活”,考生要慎用,万万不可以为这是“终南捷径”。此文并没有“新编”什么“故事”,着重写夸父的内心波澜,凸现他勇往直前、不断充实本身的生命历程。作者文字洗练,落笔有气势,实为可贵。
七。对话式:
对话就是口语交际。对话的形式可以是面对面交谈、打电话交谈、网上交谈。用对话写作也不失为一种创造。如2000年河北省中考作文题目是:可以以“压力”为题目作文,也可以根据你要写的内容,在“压力”二字的前面、后面或者先后加上适当的词语,然后自拟题目作文。此题就可用对话方式写,如题目可拟为《关于压力的对话》;内容可写本身学习压力大,思想负担重,于是打电话咨询心理专业人士,“减负”后压力为什么还有那么大?家子社会应如何高度重视?应如何正确引导?这样写形式灵活,大旨明确,一定能写得出类拔萃。
美文举出例子
代沟二解
母:把你那“左三圈”“右三圈”调小声些不成吗?天天“脖子扭扭,屁股扭扭”,你不累吗?
女:妈,您那越剧,哭哭啼啼的,一个调儿拖半天,您听着不急吗?
母:你皮痒了是不是?我问你,刚才打来电话的那个男生是谁?
女:同学呗!他问我作业题呢,您老可别乱猜。
母:此地无银三百两!讨论题目也用得着笑成那德行?早跟你谈了,女儿要“矜持”,你懂不懂啊?那么大的姑外家了,还成天与男孩儿嘻嘻哈哈的!我们读书时,男女生之间连话也不敢说半句。
女:时代不同了嘛!
母:时代要不然同,你也是我女儿。我警告你:你可别学人家早恋哪!
女:妈,哪儿来那么多“恋”哪!男女同学在一起玩儿就早恋了?那是友谊!老把“友情”当“爱情”!
母:什么“友谊”?男女生在一起是“有问题”。别以为我不知道你成天想什么?你以为写在日记里锁在抽屉里,就没人知道了?
女:妈,您太甚分了!您偷看我日记!这是加害我个人隐私权!
母:隐私!翅膀还没硬呢,就有隐私?告诉你,做子女的,对父母绝没“隐私”可言!
女:人与人之间是平等的!
母:平等?只要我是你妈,你是我女儿,就没平等!
女:您——这……太不可理喻了!
母:我不可理喻?不可理喻的应该是你!我们那时候没赶上好时候,书没读多少,遗憾哪,后悔呀!没辙,只有把希望全寄托在你身上,尽力给你创造条件,让你读好书!糊口上又有哪一点儿亏待你了?给你穿好的,吃好的,用好的!只望你能争气上大学!好话坏话说尽,还不是为你好,全都是指望你好哇!
女:妈,让我说几句,行吗?我知道你们是为我好,但你们又确实是在让我做你们本身想做而又未能做到的事。我也想上大学,但我有本身的方式。你们一味地加压反而会让我厌倦。您是位好妈妈,但却成没完我的朋友!
[评点]全文没有一个字的客观评价,没有一句长短批驳,于看似随意的对话之间形象生动的勾画出母女间的代沟,这足见作者布局之巧妙,表达之独特。
八。访谈式
访谈的形式可以是面对面访谈、打电话访谈、网上访谈。访谈式具有自由灵活、亲切可感的特点。如以“读书”为话题作文,就可以用访谈式来写,一问一答,定会写得精彩。
重庆市中考作文的话题是“面对‘批评’或者‘表扬”’。有位考生拟题《“交流”栏目的一次直播》,摹拟电视直播形式展开叙写,新意迭出。作者设计的出场人物有“班主爱莎”、“著名教育心理学家畅快先生”、被采访的“著名企业家张先生”和“农民李先生”,全文接纳“班主导入——采访一——采访二——教授点评——班主小结”这一纵式结构,完全符合电视节目直播的常规要求。文章旨在客观真实地表现表扬和批评对学生心理的深广影响,上述面对面零距离电视直播的表达形式成为演绎文旨的理想载体。使人耳目一新。
愚公新传
接受任务,我去采访愚公旅游开发公司总经理愚公先生。
“愚总,请问您当初为什么决心移山呢?”
“我们全村的人都饱受两山阻隔之苦,便下定决心要让大家过上好日期。”愚公捋了捋胡须。
“后来,又为什么不移山了呢?”
“移山之事真是我一时胡涂啊!想昔时,我带领大家夜以继日地移山不止,何曾动过大山一根毫毛?要实现移山的目标太渺然了。虽然世人服气我的决心,可并不赞成我移山。"愚公似乎有点感伤,又继续说:"目标虽然是好的,可照那样挖下去,大家累死了也过不上好糊口啊!我的心就在那个伟大的、不切合实际际的目标里奋斗、挣扎,徒劳无补啊1
“您又是怎样投身到旅游事业上来的呢?”我又问。
“这还得从挖山说起。那天,我挖得实在太累了,就躺在石头上睡着了,迷糊中,天主派两个神仙来帮助我移山。他们站在山头兴奋异常,说:'没想到下界也有这么美妙的地方,真是一大胜景埃可惜世人愚昧,倒怪这山反对他们的去路而挖起山来,真是可笑,想这巍峨大山岂是他们伧夫俗人所自觉积极的?'我一下惊醒了,睁眼一看,哪有什么神仙?我知道,要改变我们的命运,还得靠我们本身。我对移山之事重新进行了考虑,并与大家商议,寻找到了一个符合实际的目标--因地制宜兴办旅游项目,带动当地经济的发展。如今,我们的旅游事业红兴隆火,政府又对此项目赐与了大力支持,并鼓动勉励我们引进外资,再创佳绩……”
愚公的成功,给我们深刻的启示:坚持不懈的奋斗之前,一定要确定一个合适的目标,这个目标可能不是最有价值的一个,但它必须是能够实现的一个。
[简评]愚公移山的故事人家耳熟能详。愚公移山的决心可贵、勇气可嘉,但要移走两座大山难以上彼苍。为一个底子没可能实现的日标而努力奋斗,徒劳无补。后来,愚公重新确立了奋斗目标--带领大家因地制宜发展旅游业取得成功便是情理之中的事。可以看出,作者的审题十分准确。文章引人入胜,又发人深思。
愚公访谈录
话说愚公把山搬走后,当地的交通利便了,可愚公怎么也富不起来。最近又听说愚公又搬回到太行山去了,大家都十分奇怪。我的运气很好,刚被某电视台聘为记者,就被台长亲自下令去采访愚公老爷爷。吃完早餐,我开着小车向著名风景区太行山奔去,进行独家专访,愚公早已在公司门前等候很长时间了。他西装革履,整个人精神抖擞,红光满面,一点也不像课本中所描绘的愚公。
问:“愚公爷爷,您昔时移太行、王屋二山的精神一直被后人传为佳话,您怎么看?”
愚公:“不要提这事了,说了我都没脸见人。”
问:“为什么?人们一直赞扬您始终如一的精神和坚定不移的意志。”
愚公:“昔时的我呀,头脑简单,四肢发财,只知道拼命蛮干、苦干,干事不讲效率,不知道去想想。要是昔时我听从智叟的劝告就好了,也没必要在山上白吃力气做了那么多的事,大伤我的元气。”
问:“把两座山移去有什么不好呢?这样一来交通就利便多了。”
愚公:“有什么好?要是没把它们移走,我们就用不着后来又把家搬回到太行山来。”
问:“那您后来为什么又搬到这里来呢?”
愚公:“因为后来我看到近几年来旅游业十分兴隆,我发现这里风景优美,有着丰富的旅游资源,于是我们全家人又回到这里搞旅游开发。”
问:“您从搬山、搬场这两件事中有何启示?”
愚公:“做人要有长远的眼光,不能只看到眼前的利益,得抓住机遇,这样才能成就本身的事业。”
夕阳西下,我开车离开太行山,发现夕阳下的太行山是如此美丽。
对鹰妈妈的访谈录
河北考生
据某地爱鸟协会报道:当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈竟然狠心地把幼鹰赶下山崖。当幼鹰开始坠下最低点时,他们就会拼命的拍打翅膀来阻止本身继续着落,同时也掌握了基本的本领——翱翔。
一位记者看到这一报道后,觉得很有趣。第二天,记者慕名采访了一位鹰妈妈。
记者:鹰妈妈你好!我看到有关你的一则报道,说你教子女学飞时,不亲自指点,不做树模动作,而是把他们赶下山崖……
鹰妈妈:这你就不懂了,我怎么会不指点它们呢?幼鹰稍大后,一个个张着嘴,瞪着大眼,看我飞来飞去找食物喂它们,这不是树模动作吗?当他们长到足够大的时候,就应该本身去练了,光讲理论没用。
记者:(思有所悟)哦!这同游泳同样,不下水,一辈子也学不会。应该让它们去锻炼,实践出真知吗!
鹰妈妈:对呀,不过它们的实践活动比起小麻雀啦、杜鹃啦、喜鹊啦等等小鸟的实践活动更具挑战性、冒险性。
记者:那你就不怕它们万一坠入最低点,永远飞不起来吗?
鹰妈妈:(噙着泪水)可怜天下父母心,本身的儿女,我能不心疼吗?可是如果不这样做,它们哪能炼得出铮铮铁骨,啥时能翱翔于蓝天呢?所有这一切,都是为了生存,为了延续生命啊!
记者:都说逆境造就人才,看来这险境也可造就人才,并且长短凡的人才啊!
鹰妈妈:是啊,相信我的心血不会白费,我这样“狠心”,幼鹰长大后会理解我的一番苦心的。
记者:我有一件事不清楚,万一幼鹰一时无法掌握翱翔的本领,坠入最低点,摔个粉身碎骨,那你不会伤心吗?
鹰妈妈:(笑着说)其实告诉你也无妨,我久已在最低点铺了一层厚厚的芦苇,即使掉下去也不会负伤的,再说,我会把它们带上来,让它们继续练,直至学会为止。
记者:我对“可怜天下父母心”真正理解了,做父母的什么心都能操到啊!鹰妈妈,我的采访目的已经到达了,感谢你接受我的采访,再会!
鹰妈妈,再会!
采访后语:鹰类为了生存延续生命,竟然让幼鹰在险境中学会翱翔的本领。人类亦然,生存的道路布满荆棘,坎坷不平,在重重磨难面前,不要退缩,不要放弃,否则就落空了生存的机会。只要不气馁,不畏惧,总可以化险为夷,学会生存的本领,成为生存的强者。
历史已进入21世纪,学会生存就需要学会更多的知识技能,身处优越劣汰的社会,使这才能够生存。其实学会生存很难,因为要成为优秀的人;学会生存也容易,因为只要适应这个社会。
评点:这篇考场作文,带有极强的逻辑思辨色彩。尤其是对鹰妈妈教子内涵的开采非常深刻。本文接纳新鲜的表现形式——访谈录来反应糊口,表现正题,结构形式令人耳目一新,且具有时代特色,很值得大家学习。文末的“采访后语”可谓是醒世名言,议论精当,画龙点睛,有力地升华了文章的大旨,发人深思。
另类体裁
另类体裁就是我们日常平凡作文时很少用的形式,如启事、合约、广告、诊断陈诉、说明书、电子公告等形式。这种体裁要根据具体的内容而定,不能盲目选用,一般适用于讽刺性的文章。如以“家子教育”为话题的中考作文,某考生选取了合约的形式,这篇中考作文形式新鲜活泼,于轻松诙谐中见沉重。内容与形式完美结合,获患了满分。
合约式:
家子教育合约
立合约人:
胡大双(父)汪大美(母)(甲方)
胡小双(子)(乙方)
甲方为了搞好家子教育,提高乙方胡小双的学习成绩,经双方协商,订立本合约。
1、乙方在每次测验中,成绩达不到80分,甲方罚乙方扫地一周,扣掉零费钱5元,不合格则再扣糊口费5元,乙方无条件服从。
2、甲方若有亲戚朋友来家搓麻将,乙方不得正面干涉,乙方可外出找安静的地方自学,具体环境临时再作协商。
七、乙方若考上重点高中,甲方奖励乙方手机(Motor罗拉998++)一部。若乙方考不上,甲方有权剥夺乙方上学的权利。
8、本合约一式二份,双方各执一份。
立合约人:胡大双、汪大美(签字)(印章)
胡小双(签字)(印章)
2004年4月1日
广告式:
广告是一种公告性实用文,假座广告布局往往能声东击西。以广告布局,可按正题、画面、配景音乐、解说、字幕等动态地呈现。多幅广告并举,更能起到巩固正题的作用,且新鲜别致。
满文例文
一则“卸下负担”培训班的广告
(略。见《走进考场满分作文》第三辑)
实验陈诉:
私人诊所
告诉你们一件事,本人最近新开了一家"私人诊所",如今已有病人光顾,并且有的已经恢复健康。此类病症医学上罕见,特公布几个病例记录,以扬本诊所名声。
病症一:文明病
病人自述:我这人年数轻轻,总想玩耍、休息。如果没有记错的话,至看病前为止,还没有萌发过帮助其他人的念头。
分析:此病症并不少见,医学上称为"文明病"。所说的文明病,症状--懒惰,一天到晚想吃想玩,不想着干事,梦想着"天上掉馅饼"。
药方:立即送去军训。
致的分析之后,得出的深切体会。毫不夸张地说,文章的形式与内容到达了完美的统一。