第1个回答 2013-11-16
“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”式作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”式作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大.发挥的余地更大。考生可以根据材料所提供的内容，或联系实际，或发挥想象，说自己想说的话，写自己想写的事；可以自主选择文体，或议论，或记叙，叙谈自己对事物的认识，表达自己真实的感情，使考生在写作上有了自由驰骋的空间
第2个回答 2013-11-16
星期一，我和我的好朋友龚语凡去电力公司游泳。 我们来到游泳馆，进去一看，啊，今天来得太早了，才来两个人。我就在跑步机上跑锻炼了一会儿，还是没人来，咦！今天大家都怎么了？这时龚语凡仿佛想起来什么，说：“这几天流行水痘病，是不是有些人得了水痘？”我说：“有可能。”又过了一会儿，老师来了，说：“可能有些同学今天来不了啦，我们开始训练吧！” 准备活动开始了，先是“转肩”、“自由泳划手”，然后做“后倒起”……下水了，老师先让我们游蛙泳。我游第一，张高迪游第二，我一下像鱼雷一样飚了出去，张高迪也追了上来， 龚语凡游的第四，因为他不擅长蛙泳，而擅长自由泳。我闷着头直往前冲，忽然，“咚”的一声，一头撞在墙上了，“咕噜咕噜”一连喝了几口闷水。 游自由泳了，这一次是龚语凡冲在第一。我落到了第三。我们都你追我赶往前游。龚语凡一慌张，眼镜没戴好，一下去就呛了几口水，他就放弃了。 刚游到第三个来回，我感到力气渐渐不够了，我一不注意，后面的人一下子就把我超了。在这十万火急的关头，忽然我觉得后面有人把我顶了一下，我终于游到了终点。 通过这次游泳，我知道了干什么都不能打野，不管做什么都要加油加油再加油！
第3个回答 2013-11-16
借助酸甜苦辣来描述我和我的班级经历了风风雨雨，但是由于我们班团结（过程可以举一两件有详有略的重要事件比如一次旅游，天忽然下暴雨，只有少部分同学带了雨伞，于是，我们.....；校运会上同学间互相鼓励帮助）注意：表现我们互相帮助。。的字眼要用多些修饰方法。
结尾：我们59（你们班同学的人数）心连心，手紧扣握着手，就算前面是个我们摸不着的未来，我们永远都是团结的X年级X班。本回答被网友采纳