看图写作文看病

如题所述

第1个回答  2022-10-21

1. 看病人的看图写话

一天外面下着大雨,小明、小刚和红红来看望生病的小美,小美已经生病了一个月了。

小明拿准备了一本练习本,小刚准备了一把香蕉,那香蕉真像一条条弯弯的小船,红红拿着一篮子又大又红的苹果。到了小美家,他们敲了敲门进来了,小美坐了起来高兴地问:“下这么大雨,你们来有什么事吗?”小明说:“没什么,我们要送给你东西。”

首先他把自己要给小美的练习本递给小美说:“小美,我们祝你早日康复,快快跟上我们的学习。”然后,小刚把那弯弯地香蕉送给小美,红红把又香又甜的苹果给小美。

小美感动地哭了。

2. 孟建平二年级下册的看图写话看病

小红摔断腿住院了。

星期六下午,她坐在床上,想着在学校里和同学玩的那情景,多开心呀!可是,她的腿还没好。 小红多想同学哟……突然,门开了一条缝,先探出一个男孩的脑袋。

“军军!”小红高兴极了。门缝中又钻出两个脑袋。

“丽丽,小刚。”小红惊喜地叫着。

三个小伙伴来到了床边,围着小红问长问短。丽丽拿出一网兜水果,对小红说:“这是我们的一点心意,收下吧!”军军拿着一张试卷,说:“小红,这是你的试卷,我给你带来了。”

小刚接着说:“小红,我祝你早日康复!”小红心里无比感动,多好的同学! 三个小伙伴走了,小红看着同学给她的礼物,感到了真挚的友谊和集体的温暖。

3. 孟建平二年级下册的看图写话看病

小红摔断腿住院了。

星期六下午,她坐在床上,想着在学校里和同学玩的那情景,多开心呀!可是,她的腿还没好。

小红多想同学哟……突然,门开了一条缝,先探出一个男孩的脑袋。“军军!”小红高兴极了。门缝中又钻出两个脑袋。“丽丽,小刚。”小红惊喜地叫着。

三个小伙伴来到了床边,围着小红问长问短。丽丽拿出一网兜水果,对小红说:“这是我们的一点心意,收下吧!”军军拿着一张试卷,说:“小红,这是你的试卷,我给你带来了。”小刚接着说:“小红,我祝你早日康复!”小红心里无比感动,多好的同学!

三个小伙伴走了,小红看着同学给她的礼物,感到了真挚的友谊和集体的温暖。

4. 【六年级上册看图写话作文啄木鸟与人类】

六年级看图写作—啄木鸟在呐喊作文500字 我是大自然的一部分,大自然也是我的一部分.青草、绿叶、花朵是我的姐妹,熊大、熊二、松鼠蹦蹦是我的兄弟.我和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园. 在这个郁郁葱葱的大森林里,每天太阳升起的时候,鸟儿们便以各自的方式迎接新一天的到来.有的欢呼雀跃,有的展翅高飞,有的引吭高歌……我是一只啄木鸟,同森林里所有的啄木鸟一样,每天都在替生了虫的树木看病.这是一项很重要的工作,如果虫子蛀了树,树就会枯死,树都死了,就没有森林,没有森林,就没有我的家,也就没有熊大、熊二和松鼠蹦蹦的家,所有生活在这里的动物,都没了家. 今天我和往常一样出去巡诊,在林子里低低地飞着,前方传来了“轰隆”的声音,我突然发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷啊,怎么会?我赶紧飞过去,看个究竟.哦!原来是光头强正在用锋利的斧子盗伐树木呢,随着斧子的起落在树的身上,留下了错乱不一的刀痕.树干发出“咚咚”的声音,那是大树发出痛苦的 *** .我心里痛得快要哭出来,于是我拼着最大的胆量,飞到光头强的肩上,用尽我的力气,大声地对光头强说:“这根木头里一定有虫!停下来吧!求求你!”然而他似乎根本听不到. 这是一副漫画中的故事情节.看完了这副漫画,我心里久久不能平静.它在警告我们:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉的伤害自己.地球是我们赖以生存的唯一家园,她像母亲一样,慷慨无私的我们提供着生存资源.我们要善待地球,善待地球上的每一种自然资源,保护它们,珍爱它们,营建一个和谐美好的绿色家园.。

5. 看图写话:老师带学生去看病

在一次上体育课上,我和同学一起玩三个字,我就那个时候,头就撞在了铁柜上,当时,同学就跑到老师那里,说:“快点来,张越的头撞在了铁柜上。”老师急忙地,把我带到了医务室,先把我的血给擦干,在擦药止血。老师搂着我急匆匆的打车赶往医院。

在路上,老师很着急的问我:“痛吗?”我说:“不痛。”到了医院,老师就去挂号,挨个问:“可以让我在前面吗?我是老师,我的是学生的头磕得很严重。大家都说:“可以。”所有的人都为这一幕感动了。我到了一个室里,开始缝针,老师就在外面等我出来。我想,老师一定为了我花了很多钱,也浪费了自己很长时间。。所以我以后一定要注意安全,我缝了七八针后,感觉自己很痛,但我的心不痛,因为有老师伴随在我身边,我走出门后,老师说: “你以后一定要小心。”天当时已经黑了,老师给我家长联系把我送回了家。还不住叮嘱我:“记住这几天,不要洗头呀!” 我就随着爸爸妈妈回家了,老师也走了。

到了家我在想:以后我一定要注意安全,要不然会给家人、老师带来不便。

这件事我深深印在了心里,什么时候都在提醒自己,这件事该不该干,危不危险。

我会深深地记住老师的关心,我以后也要注意安全,大家也要注意安全,还要好好学习。