设计思路】“一事一议”是学写议论文的一项基本训练。
这里的“一事”，可以是一件事，也可以是一个故事、一种说法、一种现象、一篇文章、一部电影等等，甚至还可以指某人的一句话、一个举动或某个事件中的某个细节等等。这里的“一议”，是指从某一个角度集中阐述自己的某一点看法，要力求把这一点看法说明白、讲清楚，让人信服，使人接受，“一事一议”就是对生活中的某个事件、某种现象或学习中读到的某项材料表示自己的看法。
【导写过程】一、要点梳理1.基本写法。文章一般由叙事和说理两部分组成，先叙述一件事，再就这件事进行议论，发表自己的见解，说明一个道理。
2.基本结构：概括事实—提出论点—证明论点—收束全文。“概括事实”和“提出论点”部分是文章的“引论”，要求缘事入笔，提出问题；“证明论点”部分是文章的“本论”部分，要求分析问题，加以论证，这一部分还可以加一部分联系实际的材料；“收束全文”部分是文章的“结论”部分，是解决问题部分。
3.写作技巧。（1）分析好材料，找准论点。
投影出示一段材料：爱因斯坦成名之后，比利时国王和王后邀请他去作客。国王按约定的时间派了宫廷小汽车去火车站接他。
火车来了，司机却找不到爱因斯坦，便空车回去向国王报告，说教授没有来。可是半小时以后，爱因斯坦身穿沾满尘土的破雨衣，脚着一双旧皮鞋来了。
原来是司机只看衣冠不认人，爱因斯坦便自己步行而来。学生从材料中可以分析出以下几个论点：①爱因斯坦生活朴素；②只认衣冠不认人的通病；③看问题要看本质，不能停留在表面现象上；④爱因斯坦不摆名人架子，平易近人；⑤爱因斯坦专注于科学事业，在成名之后也不追求个人享受；⑥接站，尤其是接不认识的人，应该约好联系的方式，这样才不至于有国王司机的错误。
比较几个论点，除⑥就事论事，把指导材料看得太一般化，③缺少个性，而且一味追求深刻，有点牵强附会外，其他几个论点都适应议论的需要。如根据①谈谈要成就一番事业，生活上不能有过高的要求；根据②可以谈谈以貌取人，以衣着取人，是庸俗而肤浅的；根据④可以谈谈一个真正有修养的学者是不会徒慕虚荣，计较小节的；根据⑤可以谈谈一个伟大的科学家要把公众利益放在第一位，努力造福于全人类而不追求个人享受。
（2）态度鲜明。对美好的事物，要作正面的肯定和表扬；对丑恶的事物，则要明确地表示否定和憎恶；对同学和朋友的不正确言行，如破坏环境、抄作业、过生日请客等现象，要有合情合理的分析和热忱的帮助。
（3）思维出新意。事物本身往往具有多面性，对同一件事，从不同的角度进行思考分析，可以挖掘不同的内涵，得出不同的见解和看法来。
要尽可能扩展思维，力求从新的角度、新的层面写出新意。（4）叙议结合，贵在明理。
一般是开门见山，围绕论点概括地介绍要论证的事件、现象或材料；然后就事论理，提出自己的观点；再选用合适的方法阐明自己的论点。（5）注意事与理之间的内在联系，防止以叙代议。
二、例文印证“作弊”一席谈考试临近，班里几个无聊的家伙又在谈论着各种作弊绝招。虽然听后只是让人一笑了之，但它却证明了一个事实：“作弊”这个与考试似同胞兄弟的东西至今仍程度不同地存在于很多学校中。
为什么每次考试都有人作弊呢？其实，这也不足为怪。作弊的人无非是想得高分，自己光彩，老师表扬，父母也高兴。
也有一些人是迫不得已，怕考不好老师批，家长骂，棍棒加身，只好铤而走险，蒙混过关。考试作弊也叫“偷看”，在有些人看来这实在是件绝妙的事：平时痛痛快快地玩儿，考试只要稍稍用些心计，就可以轻轻松松地得高分。
作弊的人只知用“假分数”来满足一个暂时的虚荣心，却不知“千里之堤，毁于蚁穴”。一次小小的作弊虽不会使他变得十恶不赦，却在他心灵深处埋下了一颗丑陋的种子。
且不说作弊被发现后，老师的失望，学校的处罚，还有其他同学的大眼、小眼，嗤之以鼻的态度；就算这次侥幸逃脱，你心里真就那么踏实吗？你能保证以后不会“东窗事发”吗？我曾记得，一个同学在他作弊后写下了自己这样的感受：“我一直生活在极度的恐惧中，精神几近崩溃。我怕见父母，怕见老师，也怕见朋友。
……我终于知道什么叫不堪回首了。”是啊，没有什么比拥有坦荡的心灵更令人欣慰，没有什么比愧疚不安和失去他人的信任更让人痛苦的；用谎言换来的短暂虚荣终究是要破灭的。
一位美国教育家曾说过：“在考试中作弊的学生也会在工作和婚姻中作弊。当诚实的优良品质在一个国家无处立足的时候，我们还能期望有一个什么样的社会呢？”当你步入社会的时候，难道也要带上书本、纸条去作弊吗？骗老师、骗家长，到头来还不是骗自己呀！从另一个方面来看，学生作弊，固然不对，可这能仅仅怪学生吗？难道老师和家长就不该负一些责任吗？有些老师和家长，一味地把“分数”看作衡量一个学生的惟一标准。
许多同学正是迫于这种压力才去作弊的。这难道不应引起老师和家长们的反思吗？再次奉劝各位同学：与其考试时费尽心机，偷偷摸摸地搞“地下活动”，还不如平时踏踏实实地学习。
“作弊。
青春的摩天轮早已开始了运转。
我们坐在其中，或激动，或开心，或失落，或难过，都是我们成长的见证。十四岁，带着淡淡的忧伤在我的生命中悄然滑落，曾经那些遗失的美好已在漂泊中无迹可寻。
生命之花已含苞待放。我们小心翼翼地呵护着自己用心编织的美丽的梦，在蹉跎中，时光已溜走，我们也从舔棒棒糖的儿童变成了有心事的小大人。
成长是一个缓慢的过程，每天睁开眼睛，我们面对的是新的生活，新的世界。 小时侯经常为卷子上得不到一百分而忧愁落泪，而现在成败对于我们已不是那么重要，我们更关注的是过程。
只有在拼搏之后，才会品尝到成功的甜美，我们坚信，我们会赢！ 以前总感觉青春距自己遥不可及，可现在青春就握在自己手中，却又感到彷徨而迷茫。常挂在嘴边的一句话是“青春是用来挥霍的”，我真的很想问自己，还挥霍地起吗？虽然才是刚起头但所浪费的，已远远不是我所能预想的。
长大是一件烦恼的事情，也是一件自豪的事情，往昔的欢笑与童稚都被我用成熟和理智锁进了记忆的小盒子里。有种想要大喊“我长大了”的冲动，带着些许叛逆，我独自一人寂寞地谱写着青涩的年轻。
窗前的风铃叮叮当当地响着，叩击着我敏感而脆弱的心，打开窗子，做一个深呼吸，我发现天真的很蓝，自信地甩甩头发，长大的感觉，真的很好。对着过去的不快与伤心挥挥手告别，我们要更坚强地面对生活。
花，开在那时寂寞的黄昏……。
青春的摩天轮早已开始了运转。我们坐在其中，或激动，或开心，或失落，或难过，都是我们成长的见证。十四岁，带着淡淡的忧伤在我的生命中悄然滑落，曾经那些遗失的美好已在漂泊中无迹可寻。
生命之花已含苞待放。我们小心翼翼地呵护着自己用心编织的美丽的梦，在蹉跎中，时光已溜走，我们也从舔棒棒糖的儿童变成了有心事的小大人。成长是一个缓慢的过程，每天睁开眼睛，我们面对的是新的生活，新的世界。
小时侯经常为卷子上得不到一百分而忧愁落泪，而现在成败对于我们已不是那么重要，我们更关注的是过程。只有在拼搏之后，才会品尝到成功的甜美，我们坚信，我们会赢！
以前总感觉青春距自己遥不可及，可现在青春就握在自己手中，却又感到彷徨而迷茫。常挂在嘴边的一句话是“青春是用来挥霍的”，我真的很想问自己，还挥霍地起吗？虽然才是刚起头但所浪费的，已远远不是我所能预想的。
长大是一件烦恼的事情，也是一件自豪的事情，往昔的欢笑与童稚都被我用成熟和理智锁进了记忆的小盒子里。有种想要大喊“我长大了”的冲动，带着些许叛逆，我独自一人寂寞地谱写着青涩的年轻。
窗前的风铃叮叮当当地响着，叩击着我敏感而脆弱的心，打开窗子，做一个深呼吸，我发现天真的很蓝，自信地甩甩头发，长大的感觉，真的很好。对着过去的不快与伤心挥挥手告别，我们要更坚强地面对生活。
花，开在那时寂寞的黄昏……
母亲，你不一样
“慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.……”读着这首脍炙人口的小诗，我的思绪不禁飘散开来.
一天，我带着烦躁的心情回到了家，走进房间，发现里面被打扫得干干净净，书本整齐地放在书柜上，桌上还放着我喜欢的康乃馨，香味沁人心脾.我心情顿时好了许多，这时妈好走了进来欣喜的说：“你回来了啊，瞧，我给你整理的房间.这花啊还是我……”
“我放在书上的那本资料呢？下午还要用的！”我无心理会妈妈的一片好意，打断了她的话.
“什么？一本资料书，我没有看见啊，你再仔细找找吧！”妈妈回答道.
“没有啊，烦死了！放哪儿了？”我不耐烦地说道，急躁不安地寻找着.
“我来帮你吧.”妈妈好心说道.
“你帮我？斗大的字不识几个，怎么帮我啊？”我冲着妈妈吼道.
霎那间，妈妈动了动嘴唇，想说什么，神情十分窘迫，站在那里一动不动.我看着妈妈的样子，摇摇头，摔门而去.
来到学校，见组长正在发资料书.想起刚才对母亲的无理，我在心里暗暗谴责自己.母亲是奶奶最小的女儿，她小时候没读过几年书.正因为如此她才把所有的期望寄托在我身上，我却拿那样的话伤她，我真傻！
正当我自责之际，耳边传来一声熟悉的叫喊：“雨杰！”是妈妈！我跑出教室，原来妈妈是来为我送饭的.我的泪水一涌而出，愧疚地看着妈妈，想起对她的所作所为，我呜咽了：“妈，我……对不起您！”妈妈却笑着说：“妈妈没事！”
母亲啊，我曾给了你太深的伤害，你却仍然一如既往，给予我你所能给予的一切.一直以来，我以为自己和母亲之间有一条“代沟”，可现在才明白，是母亲用她的慈祥、宽容一点点将它填平.
在茫茫人海里，我的母亲是普普通通的妇女，虽平凡却又伟大.母亲，你不一般，你是我一生的感动！
睡眼朦胧中，我看到了你的身影，你削瘦的却又模糊的身影。两年来，我朝思暮想的是你；半夜惊醒，哭着喊着要找的是你；最想依靠的也是你……
还记得吗？以前在学校，有再多的烦恼，只要在家门口伫足，闻闻令人垂涎的饭菜香，就什么都忘了。我总是冲进家门，甩下书包，冲你喊上一声：“奶奶，我回来了！”我清楚地记得，厨房里，“轰隆”的抽油烟机下，你回过来看我，笑呵呵地把我推出厨房，那滑腻的触感，至今还留在我的皮肤上。
烦恼时，我最想依靠的就是你。
昏黄的灯光下飘飘洒洒着温柔的灰尘，落在你银白的发丝上。你倚着古老的红木躺椅，八仙桌上的收音机里唱着你最爱的锡剧，你也跟着小声哼哼，手边还翻着一本发黄的菜谱，不时还嘟囔几句：“小丫头在长身体，得给她好好补补。”我不经意间发出了一点儿声响，惊动了你，你看着站在门口痴笑的我说：“丫头，咱们今天吃个童子鸡怎么样？”
成长时，我最想依靠的就是你。
张开眼睛，是满眼无力的白色，稍一侧目，就看到你心急火燎地冲进房门，进门便朝着坐在对面的爸妈喊：“连个小孩都不会照顾，这个月第几次住院了啊？”转过身，看着生病的我，怜爱地说：“怎么样？好点了吗？奶奶给你带了最爱的骨头汤，吃点吧！”你温柔地托起我的背，把我轻轻抱起，坐了起来，目光落在我满是针孔的左手上，疼爱地说：“我端着，你吃吧！”与你柔情的眸对视，我看到了你满眼的温柔、痛心。
虚弱时，我最想依靠的就是你。
“每次都让你认真点，仔细点，怎么又只考这么点啊！”每当妈妈的责备声响起，只要我听到你急促的脚步声响起，我就不再害怕了。推开房门，你紧促着眉教训妈妈：“孩子都已经说她尽力了，再说她已经这么优秀了，上升的空间是很小的嘛！”奶奶你可知道，要是此时我有一把熨斗，我真想熨平你紧皱的眉！
委屈时，我最想依靠的就是你。
……
猛地从梦间惊醒。原来只是一场梦。两年了，你离开我两年了，你的面庞在我心中由熟悉变为模糊，可我最想依靠的就是你。厨房中，少了饭菜飘香；灯光下，少了锡剧与菜谱；生病时，少了骨头汤；被责备时，少了你的帮忙，但我最想依靠的还是你。
蜡烛
一日为师，终生为父.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师.
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛.
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是.看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？
的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我.它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报.想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师.每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识.大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯.可我却要说老师是一支蜡烛.“一日为师，终生为父.”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报.
如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗.这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.这句话用在老师身上再适合不过了.老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己.
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大.以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
《我的小伙伴》
在我小时候，认识许多小朋友，但我印象最深的还是我那位最好的小伙伴。她叫张思漩，虽然不是特别漂亮，但她长的机灵可爱，一头乌黑的长发，剪着一排整齐的刘海，一双大眼睛总是炯炯有神。她只要看到谁有困难，总会热情地帮助他。
记得有一次，我们上美术课。上课铃响后，美术老师来到教室，给我们上《线描画中的黑白对比》这一课，要使用粗的勾线笔。这是我最喜欢的一课，我想好造型后，兴高采烈地从书包里把勾线笔拿出来。可是，由于笔帽盖得太死，我使的劲也比较大，笔帽拔开时，墨水也一下子溅了出来，弄得我桌子上，衣服上，纸上，都沾满了墨水，就连张思漩身上也溅上了斑斑点点的墨水。我的笔漏水了！我非常着急，不知如何是好。这时，坐在我旁边的张思漩看到我手足无措的样子，立刻停下笔，迅速从书包里拿出面巾纸和湿纸巾递给我，让我擦手，擦衣服，还帮我擦桌子，可她全然不顾自己。她一边擦还一边说：“别着急，回家赶快把衣服洗了，免得回来上面的污渍洗不掉。”我感激地点点头，说：“你的衣服也要赶紧擦擦，要不然一会儿干了，就洗不掉了。”而她却说：“我的没关系，一会儿再擦。”我们一起擦桌子，在张思漩的帮助下，终于擦干净了。可是当她回到位子上继续画时，又发现我的纸已经脏了，她又从书包里拿出一张干净的纸递给我，我们开始画起来。可是不一会儿，下课铃就响了，我们都没画完。我内疚地走到她面前，说：“刚才的事谢谢你，可是你的画没有画完，这次画的画老师是要记成绩的吧。”可我没想到张思漩依然微笑着说：“没关系，老师同意我们课后补交。”我感激地冲她笑了笑。从此，我们成了形影不离的好朋友。
这就是我的同学，一个助人为乐的女孩。每次看到她穿着那件带斑点的衣服的时候，我就会想起她那美好的品质，我下定决心，一定要像她一样，热心帮助同学们，做一名关心他人的好学生！
学雷锋心得
今天，刘老师布置了我们写一篇关于学雷锋的心得作文。我回到家里，打开电脑，找到了一些雷锋叔叔的资料：雷锋叔叔小时候失去了五名亲人，但他勤奋学习，帮助人们做好事，不仅爱岗敬业，而且全心全意为人们服务。在他眼里，人的生命是有限的，可是为人们服务却是无限的，所以，要把有限的生命，投入到无限的为人们服务中去。
看完雷锋叔叔的资料，我打算亲身体验一下做“小雷锋”的感觉。我拿出五元“零花钱”，嘿！准备渴了累了买只棒冰解解馋。我花了一元钱去坐公交车，闲逛县城一周，去看看县城发展的新貌。上了车，我东看看西看看找到了合适的座位，赶紧跑过去，坐到座位上。过了一站，上来一位老奶奶，但车上座位都已经满了，老奶奶只好站在过道上。我连忙起身对老奶奶说：“老奶奶，您坐到我的座位上来吧，我马上就快下车了。”“谢谢你，小姑娘”，老奶奶笑着对我说。旁边的叔叔阿姨投来赞许的目光，我的内心感到一阵甜意。在好又多广场下车了，我看见一个残疾人叔叔在那边弹吉它边唱歌，身前放着一盆子，里面凌乱的躺着一些硬币和纸钱。听着叔叔坚强而沧桑的歌声，看着叔叔一条空荡荡的裤管，我的眼睛潮湿了，从裤袋摸出仅有的四元钱放入盆子。叔叔边弹边唱边向我深深的一鞠躬，并说了句“小姑娘，谢谢你”！我赶忙也一鞠躬，说了句“叔叔，不用谢”！我慢慢走回家，咦！怪了，棒冰没吃成，我怎么内心也感到了丝丝的喜悦？
今天，我终于体验到做好事是一种特别开心、快乐、幸福的事情。雷锋叔叔把这种做好事的精神流传给了我们，我们一定要把他发扬光大，尽己所能，多做好事。雷锋叔叔，您是我们学习的好榜样！
从小事做起“廉洁”是我们中华民族的优良传统，我们不能草率地去认识它，要真正理解它的含意。
作为一名小学生，要从小事做起，养成良好的习惯、品质，像不抄袭作业，考试不作弊，不贪小便宜，做人要诚信等，这也都是“廉洁”。别看这些只是小事，它告诉我们一个要以廉为荣，以贪为耻的人生道理。
在我们那美丽的校园里，充满着欢声笑语。可还是有许多同学考试作弊，当有人问起，他们却虚假地回答，他们心里就从来不会感到不安吗？我曾经亲身经历过这样一件事：在考场上，我们班很多同学都被一道题难住了，他们忍不住讨论起来。
我的同桌问我怎么做，可我也不会做呀，这道题有七分，实在太高了，我真是很着急。这时候，在我后面的同学说：“我会做！”这话，把我卷进两个完全不同的境界，一个是诚实，一个是欺骗，我徘徊着，有些不知所措。
当时我们真的很想抄他的答案。可不知怎么了，我并没有这样做，我把自己的答案填了进去。
也许我做错了，他做对了，抄了答案我就有拿一百分可能，但是对我来说自己真实的九十三分比抄来的一百分更可贵……这件事，虽然已经过去很久了，但是我还清楚地记得考完试之后，我们都开心地笑了。因为这次考试是靠我们的真凭实力。
我们也真正意识到这小小的一件事的重要性。我想问，其他同学，你们“廉洁”了吗？你们能凭自己的实力做好一件事吗？当我是一名三年级的学生，爸爸妈妈就给了我很大的压力，我不仅要做老师布置的作业，还要做父母布置的作业，当时真希望有一本答案出现在我面前。
爸爸培养我要养成良好的品质，必须从平凡的小事做起，尽力做好每一件事，有的时候，小事甚至比大事更重要，他总是这样说，如果我做好了他还会给我一个奖励。我一天一天地长大，尽力做好每一件事，可爸爸还是没有给我奖励。
也许是我做得不够好，我总这么想。现在，两年过去了，爸爸的话似乎在我心中烙下了印记，我也渐渐明白了这些话。
我已经养成了习惯，从小事做起，凭自己的实力来做好一件事，这就是爸爸给我的奖励。以后，这些话激励着 *** 好每一件事，不论是大事还是小事……。