第1个回答 2022-05-24
关于超不超纲要看？教育局对一年级学生掌握的知识的一个基本要求。老师，如果要求学生全篇背诵的话，肯定是根据他的教学需求来定的，因为一年级的孩子最重要的还是一个语文的基础学习，老师的出发点是觉得让孩子多背诵一些东西，能够有利于他们的文学知识的积累。
如果说从传统的教育局的要求来说的话，应该是超纲的，但是从老师的出发点来看的话，应该是孩子能够完成的。所以关于全文背诵在一年级的课程一程中应该是比较多的，但是不一定是每篇都要背诵，但是老师要求全文背诵的肯定定是有利于孩子后期的文学知识的积累。
毕竟一年级的孩子刚开始认字，如果能够全文背诵的话，他们的这水平会变得更高。一般老师都会从一年级带到孩子六年级，所以早点让孩子多认识一些字，对于老师来说是他们目前教学的需求。
所以如果说根据传统的的课程要求来说的话，是超纲了，但是我相信老师也会有自己的教学目的和教学要求的，如果说是老师觉得能够让孩子多学一点，并且在孩子的学习范围之内接受范围之内，那么就没有什么超纲不超纲之说，因为孩子的接受能力比较强。这也算是对他们的一种锻炼吧！
小孩子的记忆能力都是比较好的，在小学阶段最注重的就是文字的一个积累全文背诵，对于孩子的文字积累是有非常大帮助的，所以我认为，这种超纲应该是家长能够接受的范围之内的，毕竟只要孩子，在一定年龄，掌握足够的文字，对于他以后的发展是非常有帮助的，所以家长也不要太纠结这一点。超纲一点就超纲一点吧，一切都是为了孩子好。