高中数学和初中数学难度对比差异巨大，主要体现在知识量、知识难度和知识深度以及方法思想上。
1、高中数学比初中数学的知识量大很多，至少是三倍。
初中数学的知识量相对较少，而高中数学相对繁多，不仅有基本初等函数、立体几何、平面向量、解析几何、三角函数，概率统计等方面，每一个版块的知识量非常多，题型变化也大。
2、高中数学与初中数学在难度上并不是一个级别，高中更难。
高中数学的难度主要体现在知识本身的理解难度、抽象性更高、技巧性更强。
首先，知识本身的难度较大，例如函数的概念，很多同学刚开始学习时完全不理解，甚至高中毕业都理解不了或者深度不够；
再者，知识和题目的抽象性更高，高中数学的技巧主要体现在计算上、处理方式上，高中数学对计算能力有较高要求，没有一定的技巧是搞不定的；
3、高中数学知识更深、更广。
上课听懂了，下课作业完成了，即便如此，考试也不一定能考得很好，这是由于高中数学知识量和难度决定的，知识量大决定了题型多，变化大，难度本身不小，如果考试遇到不会的太正常了。
学好高中数学的方法：
1、培养良好的学习习惯。
高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。高中学生仅仅想学是不够的，还必须“会学”，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，才能变被动学习为主动学习，才能提高学习成绩。
2、课堂上做好笔记。
做笔记不是只是抄老师黑板上留下的，还有一些必要的口述的讲解说明，也可以记下来。课后及时根据笔记复习、总结。重视课本，多看课本。无论是预习、复习，都要以课本为本，多看课本。一定要多做题，熟悉各种题型，但更要精做，不能背题。
3、注意研究学科特点，寻找最佳学习方法。
学习数学一定要讲究“活”，只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。结合自身特点，寻找最佳学习方法。方法因人而异，但学习的四个环节（预习、上课、作业、复习）和一个步骤（归纳总结）是少不了的。