有人爱那高大挺拔的树杆；有人爱那坚硬细小的树枝；有人爱那又香又甜的果实，可是我爱那无私奉献的根。
根对人们来说很平凡，可谁又明白根是伟大的！根被人们埋在地下，因为长期不见天日，所以根很快地就被人遗忘了，人们平日只看到那“骄傲”的表面，很少见到根，大概有很少一部分人才认为根是优秀的。
根长着许多根毛，植物的养份全是靠根毛从土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人们移栽植物的时候，都是带着土移栽的，那是为了保护根毛，只要根毛受到损害植物就会活不成。植物长得那么壮，那可全是根的功劳，根既能够吸收水分，又能够固定植物，使植物不会被暴风刮走。其实根是很有灵性的，它对大自然的感觉甚至比对人类还要敏锐，南瓜的根能够伸长到3-4米左右。在沙漠中有一种植物，它的根能够伸长到5-10米左右，根长这么长都是为了保护植物，不被暴风损坏，是根给予了植物生命，可见根对植物有多么重要啊！人们都在赞扬表面的植物，怎样怎样好，从没有人赞扬根，可是根还是在地下无私地奉献，一点也不嫉妒，默默地运输着养料，可见根是多么的伟大啊！
一见到根，就使我想到人，在我们班中，也有像根一样无私的人，比如马琳，马琳在我们班中，学习还算不错的呢！我们一有困难马琳总会主动地帮忙同学，从不计报酬，虽然我们大家在班会课上没有人提到过她、表扬过她，可是她还是愿意帮忙大家，这样的人多可贵啊！
根，是你的无私奉献时刻在教育着我，你是多么地伟大啊！我想，将来必须会有更多的人赞美你喜爱你！
有人爱那高大挺拔的树杆；有人爱那坚硬细小的树枝；有人爱那又香又甜的果实，可是我爱那无私奉献的根。
根对人们来说很平凡，可谁又明白根是伟大的！根被人们埋在地下，因为长期不见天日，所以根很快地就被人遗忘了，人们平日只看到那“骄傲”的表面，很少见到根，大概有很少一部分人才认为根是优秀的。
根长着许多根毛，植物的养份全是靠根毛从土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人们移栽植物的时候，都是带着土移栽的，那是为了保护根毛，只要根毛受到损害植物就会活不成。
植物长得那么壮，那可全是根的功劳，根既能够吸收水分，又能够固定植物，使植物不会被暴风刮走。
其实根是很有灵性的，它对大自然的感觉甚至比对人类还要敏锐，南瓜的根能够伸长到3-4米左右。
在沙漠中有一种植物，它的根能够伸长到5-10米左右，根长这么长都是为了保护植物，不被暴风损坏，是根给予了植物生命，可见根对植物有多么重要啊！人们都在赞扬表面的植物，怎样怎样好，从没有人赞扬根，可是根还是在地下无私地奉献，一点也不嫉妒，默默地运输着养料，可见根是多么的伟大啊！ 一见到根，就使我想到人，在我们班中，也有像根一样无私的人，比如马琳，马琳在我们班中，学习还算不错的呢！我们一有困难马琳总会主动地帮忙同学，从不计报酬，虽然我们大家在班会课上没有人提到过她、表扬过她，可是她还是愿意帮忙大家，这样的人多可贵啊！ 根，是你的无私奉献时刻在教育着我，你是多么地伟大啊！我想，将来必须会有更多的人赞美你喜爱你！...
有一种植物叫沙漠玫瑰，它没有根，却能在干枯后吸水而保持原本灿烂的笑容，为什么呢？因为它有根，那坚强的信念，永恒的追求，沉稳的意志便是它的根。
落叶归根，心力憔悴的它仍念着那一片炽热的土地；鲑鱼洄游，弱小单薄的它仍挂念着那一方散发故乡味的水域；乌鸟私情不也是寻求乡情的举动吗？根，就是心底的那份执着的追求与信念，所以李白有了“安能摧眉折腰事权贵”的根，屈原有了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的根，陶渊明有了“采菊东篱”而不为五斗米折腰的根，艾青有了“我对这土地爱得深沉”的根……他们是不败的勇士，他们或追求名山大川的飘逸，或归宿汩罗的英魂，或纵情山水的隐逸，或深藏祖国的眷念。
他们的根永远散发着耀眼的光芒，永远是盛开在祖国大地上的鲜花。
有些人的心是被古诗渗透过的而不会轻易凋谢，也有许许多多的心生长在清泉甘霖中同样不会枯萎。
看那鞠躬尽瘁的孔明，你会明白他的根永远是盛开在“静以修身，俭以养德”的甘泉中；瞧那拥着梦想的马丁·路德金，你会懂得为自由而战是他永恒的根；再看那音容永存的丛飞，你会听见那首爱心的歌才是他的根……人生在世，有多少像他们这样的人为了人类事业而奋斗。
然而，不幸的是，现代人已丧失了许多根。
昔日的二十四桥的清风冷月已变成高速与残月；昔日香炉峰上的日照紫烟已化为络绎不绝的游人；昔日鹦鹉洲上的芳草萋萋已变成繁华商铺；甚至“人民公仆”的实质也在慢慢蜕化，以集资兴企作幌子来诈取百姓的钱，打着献爱心的旗号来促销伪劣商品……无数的古典文化与文化遗迹遭到破坏，许多中华传统美德正在成为历史。
这是否应该让我们觉悟：是该重拾文化，找回自己的根的时候了。
慢慢地，我明白：姜女的哭诉，雷锋塔下的 *** ，天河间的叹息也是根；我懂得：在曲径通幽处，古朴的被暖阳照射的禅房是我们共同的根，还有那寺庙中清响的钟音和那黄河中会发光的金子都是我们中华民族的根。
余光中说：“折一张阔些的荷叶，包一片阳光回去夹在唐诗中。
”而我说：“折数不尽阔些的荷叶，包下数不尽的根放在心中。
” 简评：没有根的民族，需要寻找自己的文化之根，回到自己所归属的文化河流里，获得再生和再造。
这就是文章所要告诉我们的中心内容。
文章从自然界的根，谈到民族的根；从为了民族的根而为人类事业奋斗终身，谈到现在很多文化之根被破坏、很多人渐渐忘记自己的民族之根的现象，内涵丰富，也折射出作者深厚的文学功底。
全文文字凝练，意蕴深刻，留给人无尽的思索。
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根有人爱那高大挺拔的树杆；有人爱那坚硬细小的树枝；有人爱那又香又甜的果实，可是我爱那无私奉献的根。
根对人们来说很平凡，可谁又知道根是伟大的！根被人们埋在地下，因为长期不见天日，所以根很快地就被人遗忘了，人们平日只看到那“骄傲”的表面，很少见到根，大概有很少一部分人才认为根是优秀的。
根长着许多根毛，植物的养份全是靠根毛从土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人们移栽植物的时候，都是带着土移栽的，那是为了保护根毛，只要根毛受到损害植物就会活不成。
植物长得那么壮，那可全是根的功劳，根既可以吸收水分，又可以固定植物，使植物不会被暴风刮走。
其实根是很有灵性的，它对大自然的感觉甚至比对人类还要敏锐，南瓜的根可以伸长到3-4米左右。
在沙漠中有一种植物，它的根可以伸长到5-10米左右，根长这么长都是为了保护植物，不被暴风损坏，是根给予了植物生命，可见根对植物有多么重要啊！人们都在赞扬表面的植物，怎么怎么好，从没有人赞扬根，可是根还是在地下无私地奉献，一点也不嫉妒，默默地运输着养料，可见根是多么的伟大啊！一见到根，就使我想到人，在我们班中，也有像根一样无私的人，比如马琳，马琳在我们班中，学习还算不错的呢！我们一有困难马琳总会主动地帮助同学，从不计报酬，虽然我们大家在班会课上没有人提到过她、表扬过她，但是她还是愿意帮助大家，这样的人多可贵啊！根，是你的无私奉献时刻在教育着我，你是多么地伟大啊！我想，将来一定会有更多的人赞美你喜欢你！
有一种植物叫沙漠玫瑰，它没有根，却能在干枯后吸水而保持原本灿烂的笑容，为什么呢？因为它有根，那坚强的信念，永恒的追求，沉稳的意志便是它的根. 落叶归根，心力憔悴的它仍念着那一片炽热的土地；鲑鱼洄游，弱小单薄的它仍挂念着那一方散发故乡味的水域；乌鸟私情不也是寻求乡情的举动吗？根，就是心底的那份执着的追求与信念，所以李白有了“安能摧眉折腰事权贵”的根，屈原有了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的根，陶渊明有了“采菊东篱”而不为五斗米折腰的根，艾青有了“我对这土地爱得深沉”的根……他们是不败的勇士，他们或追求名山大川的飘逸，或归宿汩罗的英魂，或纵情山水的隐逸，或深藏祖国的眷念.他们的根永远散发着耀眼的光芒，永远是盛开在祖国大地上的鲜花. 有些人的心是被古诗渗透过的而不会轻易凋谢，也有许许多多的心生长在清泉甘霖中同样不会枯萎.看那鞠躬尽瘁的孔明，你会明白他的根永远是盛开在“静以修身，俭以养德”的甘泉中；瞧那拥着梦想的马丁·路德金，你会懂得为自由而战是他永恒的根；再看那音容永存的丛飞，你会听见那首爱心的歌才是他的根……人生在世，有多少像他们这样的人为了人类事业而奋斗.然而，不幸的是，现代人已丧失了许多根.昔日的二十四桥的清风冷月已变成高速与残月；昔日香炉峰上的日照紫烟已化为络绎不绝的游人；昔日鹦鹉洲上的芳草萋萋已变成繁华商铺；甚至“人民公仆”的实质也在慢慢蜕化，以集资兴企作幌子来诈取百姓的钱，打着献爱心的旗号来促销伪劣商品……无数的古典文化与文化遗迹遭到破坏，许多中华传统美德正在成为历史.这是否应该让我们觉悟：是该重拾文化，找回自己的根的时候了.
家——永恒的根 家就是人们年青时想尽方法要离开，而老了后不顾一切要回来的地方。
——题记 小的时候对家没概念，模糊的不去思考它的真谛。
无法理解那么多思乡的感慨，那么多想念的眼泪。
16岁以前，总是围着家转，没有新奇，没有感动，一切都只是本来的那样，仿佛太阳就应该从东边升起那么简单。
渐渐懂事的时候，总是望着天边很远的地方发呆，想像太阳落下的地方是什么样子，于是渴望飞翔，像鸟儿一样自由自在的飞翔。
没有牵挂、没有束缚，一箫一剑走江湖一样潇洒地去流浪。
对于家，只是想逃离，它的概念大概就好比一个鸟笼，锁住了我自由的翅膀。
在紧张的中考之后，于是义无反顾地选择了离家最远的学校，逃离的欣喜远无法用言语来形容。
终于盼来了开学，父母领着我来到这远地他乡。
他们的叮咛嘱咐让我心里一下子有了一种悲伤，压在心头难以言喻，在他们转身的那一刹那，突然无意识地冒出一句话，“我想回家”！那一刻似乎多年的疑惑都烟消云散，为什么人们总说“在家百事好，出门一事难”，“每缝佳节倍思亲”。
原来那些思乡的感情真的可以浓到无法释怀，浓到了流泪难以用语言来表达的程度。
高三的生活更加沉闷，更加辛苦，每每遇到挫折总是不由地想回家，仿佛到了家什么事都能解决，再大的困难也不会害怕。
放假了，回到家中，看着父亲的忙碌，听着母亲的念唠，不再心烦，反而有一种安宁的感觉，就像叶落归根般的踏实。
我很抱歉因为只有当我受伤的时候才会想到家，但我想也许那就是家真正的含义，就像遭受狂风的树叶渴望回到根茎，感受大地的保护的温暖那样。
家不是一杯浓烈的葡萄酒，它是一碗沁人心脾的粗茶，只为了在你口渴时给你滋润；家不是炫目的日光灯，它只是一盏简单的小油灯，只为了让你在黑夜中感受温暖；家不是繁华的树枝闪耀的翠绿，它是树底下最深处的根，只为了静静地护你成长，然后默默地等你回来。
家，是每个人心中永恒的根。
_____________________________复制粘贴的，别介意...
1.《根与叶》树梢上的一片叶，也许离自己的根太遥远了。
以至它根本不了解有根的存在，甚至连探寻它的念头都从未一闪而过。
从春到夏，树叶摇曳在高高的枝头。
看着繁华的世界缤纷的骚动，他只想投入那纷扰的红尘。
从夏到秋，树叶摇曳在高高的枝头。
驰骋田猎的愿望让他心猿意马硕果累累也没有让其空洞的心灵感觉一丝成就。
...2.【正文】叶叶是根生命的体现和延伸，根是叶生命的维系和归宿。
根把叶的繁茂兴旺当作全部的理想和希望叶奋发蓬勃把根的梦张扬渲染的灿烂辉煌根与叶脉脉相通，相互支撑走过炎凉四季根与叶的絮语记载下一棵树的苦乐悲欢岁岁年年......
你知道艳丽的玫瑰花吗？你知道那衬托红花的绿叶吗？你一定不知道玫瑰的地下工作者——根。
根，是万物生命之源，从生物角度来说，有了根的职务才可能成为高等植物。
由此可见，根的作用之巨大。
艳丽的玫瑰花，是红色；娇嫩的叶片，是绿色；可根，是古朴的深褐色。
它不需要语言的修饰、人工的美化，仅凭它自己，就足以征服大千世界。
当沉睡的种子被一滴清泉所唤醒，根便开始完成它的使命。
它极力地向着有水源的地方前进，由于劳累过度，且在地下工作，根的皮肤也成了“因变量”，它的皮肤失去了往日的光泽，变成了现在历尽风霜的黑皮肤。
由于工作的艰辛与忙碌，根没有多余的时间去打扮自己，从此，跟的祖祖辈辈变成了这副模样。
但根并不为自己的形象而自卑，因为，它深知它地上的部分是多么光彩：红红的花，绿绿的叶，引来蜜蜂来作伴。
因而，根很快乐。
它默默地奉献，换来了花朵的光彩，人们的称赞，鸟儿的伟大。
根，是伟大的。
伟大的人并不在意是否总在前台工作，比如：“神五”“神六”的飞天，靠的不只是杨利伟、费俊龙、聂海盛着三个宇航员，更重要的是无数名幕后工作者，无数的研制人员。
这些幕后工作者并不一定众所周知，然而他们才是那真正伟大的人！他们如同玫瑰的根一样，往往容易被忽视，但他们一旦被发现，就如同原本不起眼的根成了艺术品，依然用原有的粗壮、古朴、刚劲有力来诉说着一切……我们开始明白，开始觉醒，开始注意它的存在。
玩乐，有点迟了，我在自责，责备自己没有早些发现这默默地奉献者。
心胸宽广的根，它并不在乎对它的漠视，依旧保持着原来的姿态，还是那么粗壮、古朴、刚劲有力…… 再次见到娇艳的花朵，轻轻问你，你想到它根了吗？...
审题、立意、构思，是学生面对作文的必须步骤.审题.就是在面对作文试题的时候，不忙着下笔，要仔细阅读试题内容，认真分析，弄清楚题目的含义、要求，以及试题所规定的体裁.审题非常重要，关系到文章内容是否符合题意.如果不看请试题的要求，不明白试题的体裁，就动笔而作，那样写出的作文就会出现跑题、偏题的情况.在这样的情况下，无论你的作文写的多么好，也只能是一声叹息，谁也爱莫能助.立意.审题之后，就该考虑要写什么，要表达什么，在心中有个大概的轮廓，就像我们读到一本书里的内容简介一样.这个思考的过程就是立意的过程，也是确定作文基本内容的过程，在这个过程中就知道了自己要写什么，这样作文的标题就出来了.标题是作文的核心，作文是围绕标题而写的，有了标题立意，写起来就顺手了，就像迷失方向的时候看到指南针一样，朝着那个方向奔跑吧.
寻根 任岩松中学 学生 鱼儿可以忘记那一簇簇绿油油的水草，但是它却忘不掉那给予它畅游的大海；鸟儿可以忘记沿途见过的山川，但是它却忘不掉那给予它自由的天空；花儿可以忘记那些给它带来快乐的蝴蝶，但是它却忘不掉那给予它安定的大地…… 而我们人类，岂不是如此吗？ 我们可以为忘记金钱，忘记荣誉，忘记朋友们的音容笑貌，但是我们能忘得掉我们的根，那块生我们、养我们的故土？ 茫茫人海中，我们都在寻找那些似曾相识的陌生人，他们穿着家乡的衣服，这样的装束让我们感到欣慰；人声鼎沸时，我们都在寻找那些熟悉的家乡土话，听着那些与标准普通话格不入的家乡方言，我们觉得安心；去书店的时候，我们都在寻找有关描写家乡的书籍，读着那些朴素干净的话语，我们感到由衷的喜悦…… 这些再平凡不过的细节，无时无刻都不体现着人类最本能的归宿感。
寻根，不错的，自始至终…… 伟大的音乐天才肖邦每到一个国家演出，他总喜欢带一瓶装着自己国家的泥土。
他说：“闻着这泥土的芬芳，让我无时无刻地想到我的祖国波兰。
” 在一本杂志上看到过这样的一个故事。
一位旅居异国多年的俄罗斯太太托她的一位回乡探亲的朋友带一份家乡的报纸。
当她看到这些多年不见的熟悉的俄罗斯文的时候，她不禁流下了激动的眼泪。
此刻，那种根的归属感，在她心中猛然爆发。
每个人的一生中，他可以去很多地方旅游或者居住，但他们的心中还是惦记着自己的家乡的。
当他们年老的时候，大多数人还是希望回到自己的故乡，那最初的原点，根的起点，也是终点…… 记得一位在巴黎留学的朋友，他说每天晚上睡觉前，他都要在心里给自己的家乡道晚安。
然后才能入睡，尽管法国的时间和中国的相差8个小时，然而这却是一种在他心底生长出来的情愫，一种寻根的思念，一种可以横跨时间与空间的力量，使他养成了这样一种习惯。
路在我们的脚下一直延伸，寻根，从我们背上行囊的那一刻起，在远方，在心里，抑或在梦境……求采纳
母亲的爱 树有根，有根才枝繁叶茂，葱郁参天，草有根，有根才“野火烧不尽，春风吹又生”；花有根，有根才经冬历夏，年年花落花开。
母亲对我的关爱是我成长的“根”。
我的母亲虽然不怎么伟大，也没别人的母亲长得漂亮，但母亲对我的爱是不比任何母亲少的。
小时候，我在班里是一个十分顽皮，学习很差的学生，经常被老师批评常常把母亲叫去，说我在班里十分顽皮，学习差，母亲当时听了心里是十分的难受的。
而一般的家长回来都会责骂自己孩子，而我的母亲回到家中微笑高兴地对我说：“老师说叫我把你看紧点，你的学习会提上去的。
” 这次考试没考好，老师找我的母亲又去谈话，老师对我的母亲说：“你孩子的学习再提不上去，以后很难考上好的成绩。
”回到家中，母亲对我说：“老师说你这次有进步，不过下次要更加努力学习，争取考得更好的成绩。
”此时我知道母亲在欺骗着我，我明明考得十分差，而说我有进步，我知道是母亲在安慰我，激励着我。
到了六年级，我虽然没有以前这么顽皮了，但是我上课有时喜欢贪玩，上课不认真听讲，老师又把我的母亲叫去了，老师笃对母亲说：“你的孩子要是再这样子，很难考上重点中学。
”而母亲回到家中却对我说：“老师说了，你再努力一点，一定能考上好的中学。
” 小考来了，我考出了优秀的分数，考 进了实中双语班，我的母亲十分地高兴，当时我十分激动，抱着母亲对她说：“其实我知道老师次次叫你去，都是骂我说我，而你却次次鼓励着我。
”母亲当时没有说话，只是紧紧地抱住我。
我知道世上的万事万物都是有自己的根的。
母亲对我们的爱，对我们的呵护，就是我们成长的“根”。
评：以爱子（女）为感情线索，层次清楚地叙述了一位母亲三次与会的经历以及对子（女）的教育鼓励，行文不蔓不枝，主旨明确而集中。
如此行文，理应是一种不可多得的构思，但得分不高，究其原因有三：一是文章开头照搬作文提示语，稍显生分冗杂；二是文章第三段语意重复和句式杂糅太扎眼；三是叙述角度的误选导致了叙述内容的严重失真。
从行文内容看，“我”并没有陪同母亲与会，如何对师长间的谈话听得如此真切？既已陪同，回家后，母亲又何必重声老师的“鼓励”呢？我们不是神仙，也没有特异功能，明显这种“耳达千山”、“视通万里”的离奇叙述，不能使人信实。
为使文章归真感人，我建议你要用第三人称的口吻叙述故事。
从公正和责任的角度出发，我只能判你68分而不是80分。
根，就在脚下 蒲公英失去了心爱的根，纷飞着，难免遭遇无尽的风吹雨打。
一粒弱小的种子得到了根，它才终能结出硕大的果实。
你不要嘲笑那粒干瘪的稻穗，因为它刚寻觅到自己的根。
你也不要讥讽长满尖刺的苞果，因为它终会扎土生根。
其实，根就是腾飞的风筝下那双牢固的手，永远牵挂你飞扬的心。
正如游子高飞时母亲踮起的双脚，遥望的双眼，根是有双眼的；正如第一次让小鸟们独自觅食时，背后那尾随的飞翔，根也是追寻你的；正如阳光下，我们难以割舍的影子，根也是伴随你的；正如纷飞的蒲公英下满是肥沃的土地，根其实——就在脚下。
根是你心房里最坚固的堡垒，永远守固你纯洁的领土。
也许你还在犹豫是否该向朋友伸出你友爱的双手，也许你还在徘徊面对眼前沉重的打击，自己是否应该“金盆洗手”；也许你还在苦想怎样处理好家庭的关系。
但当你有根，你就永远不会迷茫在人生的十字路口，有了根，你会永远清楚自己下一步的方向；有了原则，你心中就会有一块不容侵犯的净土；有了根，你将能抵制住纷飞的大雪，只要你有了根，任何的艰难险阻也无法牵制你片刻的脚步。
此时，你仍会想到：根，就在心里。
根更是你登山时手中一把坚硬的拐杖，让你在旅途中留下更结实的脚印。
当你遇到一堆横在眼前的重石，你也许会痛苦，但根会教会你找到一条轻易通行的小径。
当你在大海中遭遇狂风暴雨，你恐怕会绝望，但当你的根出现，他会像罗盘一样教会你，找准自己的方向，坚持不懈地驶下去，最终到达的将永远是你成功的彼岸。
还当你落入无尽的深渊无法自拔时，根还是会教会你：我们不怕失败，爬上去后，我们依然有无限阳光……根，在我们心底绽放出无限的光彩，我们的心房里，将会结出我们硕大的果实。
评：以成功的排比句、排比段谋篇布局，是本文的一道亮丽风景；其优点还表现在贯诸全文的优美词汇、灵活的倒装句以及奔放的情愫。
这些无不展示出小作者较好的文学修养和写作功底。
若用心读文，也不难发现其中有三个意义层，即根是堡垒，根是原则，根是拐杖。
也就是说，区区几百字中，竟涌现了三个互无关联的意旨层，犯了散文“忌散”的大忌。
从关心与鼓励的角度出发，我与阅卷教师一致判你82分；同时送你一句话：作文忌贪多求全，因为多而乱，全难透。
山 路 幼时，别人问我：“谁是你的根呀？”“爸爸”。
我总会一脸稚气地回答。
别人便笑了起来，我不知道为什么。
等我大了点后，我也就懂了。
在生活中，母亲是我的根，父亲也是我的根。
母爱已人人皆知，可父爱也同样值得我们致敬。
有人说过：“母亲是水，父亲是山。
”如果说父亲是座...
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