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班级整体成绩差 :老师、学生谁之过
如题所述
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第1个回答 2022-06-04
编者的话:
春季开学第一学期的第一个月考分析会上,看了三校联考成绩,喜与忧并存:喜,36个学科,有19个第一,令人欣慰,值得祝贺;忧,有几个班级学科平均分差距较大,令人不悦!同样的教学环境、同样的教材、同样课时进度值得大家反思!!!
一个班级整体成绩差,是学生差,还是老师差。究其因:
一、分班不科学,会出现一个班整体成绩差的现象!
二、在生源平均前提下,再出现一个班整体成绩差的现象,那就不是学生素质差的问题,而是老师素质差的原因了 !
差老师有三类 :
相似回答
差距如此之大
,谁之过
?
答:
造成班级总评
成绩差
的原因是多方面的 ,客观原因无法短时间改变,但一些主观原因却必须 由班主任、任课
老师
和
班级学生
共同分析,积极面对,采取措施 。只有这样
,班级成绩
的差距才能缩小乃至消失。
谁之过,
答:气质。 提出所谓的成绩差距之大,肯定排除了分abc几个班级档次的这种情况。我们现在要回答的是入学的时候各个
班成
...
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