孩子犯错，父母都会进行批评教育，但是很多时候，我们会发现，批评对于孩子行为的纠正，改变不是很大。
父母批评归批评，孩子依然我行我素，甚至，很多孩子还会出现“ 勇于承认，死不改悔” 的表现。
为什么父母的批评对孩子没有用？那么纠正孩子错误正确的方法是什么？
幼儿对于“错误”的认知，是需要经历两个阶段的：行为错误认知阶段，以及思维错误认知阶段。不同阶段，幼儿出现错误行为，我们使用的纠正方法都是不同的。
在这个阶段的孩子，你用语言批评他，对他没效果，为什么？
因为在这个阶段，孩子还没有建立明确的对错和是非观，他们所有的行为都是出自内心真实的感受及能力发展的真实体现。
也就是说，他们做一件事，只是因为他们想这样做，或者说他们的能力限制了他们，只能这样做，而不是这件事应该这样做。
这是因为：虽然妈妈告诉弟弟，这个行为是不对的，但是弟弟对于“对”和“不对”这个概念还没有建立起来。
弟弟这个行为背后的真实原因是：弟弟正处于感官 探索 阶段，他需要通过自己的行为去试探周围人的情绪、态度以及观察他们的反应，从而获得情绪的认知及学习，逐渐学会表达情绪及控制情绪。
在弟弟的理解中，他这是一个情绪认知的学习过程，而不是一个主观对错的行为问题。
这个时候妈妈的批评， 对弟弟来说，他根本不明白妈妈在说什么，他只是通过妈妈的表情、态度，感觉到自己的行为让妈妈不高兴了，这是一种对行为本身的反省，而不是对于行为对错的理解。
所以，尽管弟弟在妈妈的要求下认错和道歉，但是这些都不会阻止他下次继续犯同样的错误。
那么遇到这样的情况，到底要如何做，才可以尽快帮助孩子调整行为，纠正孩子的错误呢？
1、强化正向行为，弱化负面行为
就是说，当孩子做错事的时候， 只要孩子的错误 不是原则性的、初犯的 ，我们就不要过于强烈的表达我们的态度，我们可以装作没看到，或者反应淡漠点。
长此以往，弟弟的好行为就会被不断的加强，而错误行为就会逐渐消失。
因为他会发现，当他做的那些“错”的行为，根本引起不了别人的关注，他们自己也会逐渐失去兴趣。
由此 建立起幼儿自身的“内在驱动力”：正确的是非观！
2、不要用“行为”去纠正“行为”
很多父母会觉得，孩子做错事，从小就要教育，批评不行，就揍一顿！揍一顿不行就揍两顿！
“揍”孩子，这个就属于成人行为。
父母希望用自己的暴力行为，让孩子记住、害怕，从而印象深刻，以确保下次不敢再犯！
要知道，3岁之前的幼儿，正处于“观察”“模仿”的阶段。
由于3岁不到的孩子自身还没有形成是非观和对错观，成人的行为很容易会给孩子造成“一切皆可用暴力解决”的影响。
虽然孩子畏惧于成人的行为恐吓，下次确实不敢了，但是这种不敢不是孩子意识到自己的错误，而是孩子屈服于暴力！
这种纠正，从根本上没有实现批评和教育的目的：让孩子意识到错误， 他们的收敛只是因为“不敢”，而不是真正认识到“不对”。
正确的做法应该是： 用态度去纠正幼儿的行为。
既然孩子在这阶段，是通过自己的行为去观察他人的情绪、反应以及应对的态度。那么，我们就需要用明确的态度让孩子知道：你刚刚犯错了，我很生气！
这个时候，妈妈的表情、态度、语气，满足幼儿对情绪的 探索 ，获得他人对自身行为的反应和经验，这种记忆属于“情绪记忆”。
当幼儿这种情绪记忆被反复强化，那么幼儿就会开始形成对某一件事情的对错认知，从而自发的改变自身的行为。
因此，令幼儿行为改变的不是父母的语言和行为，而是家长的态度和坚持。
对于3岁之前的幼儿，喋喋不休的批评不仅不能纠正孩子的错误，而且会让孩子变得更加叛逆和执拗。
也就是说， 幼儿在这个阶段，开始初建对错观、是非观，他们对于自身行为已经开始有着明确的目的。
所以，这个时候，我们需要做的就是：
1、现场行为纠正，回头语言批评
我们可以先用强制手段带幼儿离开商场，并且，态度要坚决，不需要过多劝慰。
回到家之后，等到幼儿情绪发泄完之后，坐下来，好好讲道理，告诉孩子，为什么不可以买这个玩具，父母的底线是什么，如果妈妈已经明确说了不可以买，那么耍赖也是没用的。
这个时候的语言批评就是一种是非观的建立，让幼儿知道哪些行为是对的，哪些行为是错的，帮助孩子学会遵守原则和规则。
2、预设规则，奖惩分明
在日常生活中，很多时候我们需要提前把规则告诉孩子：
提前把规则告诉孩子，当孩子触及底线，明知故犯的时候，就要给予一定的惩罚。
3-6岁的幼儿，在错误行为纠正的过程中，语言批评要和奖惩措施一定要结合在一起，这样，孩子对于错误行为的认知就会很深刻，从而学会规范自己的行为，不犯更多的错误。
孩子这种行为纠正属于自发的对错认知纠正，就是说，孩子因为明白自己的行为是不对的，自己发现错了，自己主动改正。
@幼儿教育lulu老师由此可见，孩子屡教不改、不听管教，往往不是孩子明知故犯，也不是孩子本性恶劣，而是家长没有用对教育批评的方法。
谨记： 任何教育都要遵循幼儿认知发展的阶段性规律和特点，只有了解这些规律和特点，我们才可以找到教育孩子正确的方法。
批评孩子也是一样的。