心理学与生活第16版第十章以后期末考试题

如题所述

第1个回答  2024-03-07
6."远亲不如近邻",说的是什么因素对人际吸引的影响?(D )(第十一章)A.相互性 B、相似性 C、互补性 D、接近性
7.根据巴甫洛夫高级神经活动类型学说,具有强、平衡、不灵活特点的神经类型对应的气质类型是( D) A.胆汁质B. 多血质C. 黏液质D. 抑郁质
1. 信度与效度答:信度是指心理测验或实验研究得到的行为数据具有一致性或可靠性。效度指研究或测验得到的信息精确地测量了研究者想要测量的心理变量或品质。
2.定势是指准备好以某种特定的方式对某刺激进行知觉或反应。定势有运动定势、心理定势、知觉定势等三种。研究者常通过对定势的研究来证明情境和期望对知觉和反应的影响。
3.冥想与幻觉答:冥想通过将注意从外部转向集中于内部体验的仪式化练习改变意识的功能。幻觉是在缺乏客体刺激时所产生的逼真的知觉。
4.效果律答:跟随着满意结果的反应,以后出现的概率会越来越大,而跟随着不满意结果的反应,以后出现的概率会越来越小。桑代克将这种行为与结果之间的关系成为效果律。
5.旁观者效应和责任扩散 答:(1)旁观者效应指这样一种现象,即危机现场中人数越多,救助行为出现的可能反而越少。(2)责任扩散指危机情境中多人在场时,每个在场者的责任减低。
6.情绪智力答:情绪智力可定义为四个主要成分:准确和适当地知觉、评价和表达情感的能带蚂渣力,运用情感、促进思考的能力,理解和分析情感并有效地运用情感知识的能力,调节情绪以促进情感和智力发展的能力。
7.情绪答:当代心理学家将情绪界定为一种躯体或精神上的复杂的变化模式,包括生理唤醒、感觉、认知过程以及行为反应,这些是对个人知觉到的独特处境的反应。
1. 视网膜上的光感受器,称作 杆体细胞 和 椎体细胞,将光能转化成神经冲动。视网膜上的 神经节细胞 综合 感受器 和 双极细胞 的输入。轴突形成 视神经 并在 神经交叉处 汇合。
2.艾森克根据人格测验的数据推出三个范围很广的维度: 外向型 、神经质 、精神质。而关于人格的五因素模型中提出的五因素包括:外向型 、 别,②识别和选择可能的算子,③应用算子,④继续使用算子直到差异消失。 影响问题解决的心理因素有:知识表征的方式,功能性固着,心理定势的干扰,短时记忆的局限,动机的影响。
简述阿尔波特的特质理论答:阿尔波特将特质看作人格的框架和个性的根源。根据他的理论,特质可能作为一个中介变量,使一系列刺激和反应产生联系,而这些刺激和反应最初看起来可能彼此间几乎没有联系。阿尔伯特还确定了三种特质,首要特质、核心特质和次要特质,并探索使一个人成为独立个体的这三种特质的独特组合。
3. 简述智力理论 答:(1)IQ的心理测量分析显示了,在IQ分数中存在一些基本的能力,如液态和晶态智力。(2)通过观察人们在解决问题时所需要的技能和洞察力,现代理论所认为和测量的智力范围得到了非常大的扩展。(3)斯滕伯格区分了成分性、经验和情境智力(4)加德纳区分了八种智力,包括了传统的IQ测验及其他。今年的研究集中于情绪智力。
4. 什么是强化物,什么是惩罚物,并区分阳性强化、阴性强化、阳性惩罚、阴性惩罚四个概念。答:强化物是指与行为相倚的——随时间的推移能增强行为出现可能蠢悄性的任何刺激。惩罚物指的是任何一种刺激——当它伴随在某一反应之后出现时——能降低该反应在以后发生的概率。当物配某一行为之后伴随着喜爱刺激出现时,称这一事件为阳性强化,而当某一行为之后伴随着讨厌刺激的解除时,称这一事件为阴性强化。某一行为之后伴随着讨厌刺激物时,称这一事件为阳性惩罚,而当某一行为之后伴随着有喜爱刺激的去除时,称这一事件为阴性惩罚。
8.下面哪一项不是意识的功能?(D ) A. 控制着我们注意什么和思考什么;B. 意识使我们能够将感觉与学习记忆相结合来认识世界;C. 意识帮助我们选择和存储有意义的信息;D. 意识控制我们的思维和情绪
9、对一个人的多种特质的评价往往受其某一个高分特质印象的影响而普遍偏高,这种效应被称为(B) A. 首因效应 B. 晕轮效应 C. 近因效应 D. 刻板印象
10. 在人格结构中,由道德原则驱动的是(C)A. 本我 B. 自我 C. 超我 D. 无我
11、经过剧烈的五公里长跑后,一般情况下,你会吃很多的食物,喝很多的水,霍尔将这一失水和再次摄入水的过程称为(B) A. 驱力 B. 动态平衡 C. 压力 D. 脱水
12、情绪的定义是什么?(A) A. 情绪是一种复杂的心理状态,包括认知成分、躯体成分和行为成分。 B. 情绪是对客观事物的一种主观反应。 C. 情绪是一种生理状态,由大脑皮层和自主神经系统调节。 D. 情绪是一种行为模式,由个体的环境经验和遗传因素决定。
13、以下哪一种情绪不是基本情绪?(D) A. 快乐 B. 悲伤 C. 愤怒 D. 惊喜
14、以下哪一种情绪不是情感的一种?(C) A. 喜 B. 怒 C. 思 D. 悲
15、情绪调节的认知-行为模型主要包括哪两种策略?(A) A. 认知重评和情绪调节 B. 认知重评和情绪表达 C. 情绪调节和情绪表达 D. 认知重评和情绪抑制
16、以下哪一项不是影响情绪调节的因素?(D) A. 生物学因素 B. 环境因素 C. 文化因素 D. 情感因素
17、情绪调节的目的是什么?(B) A. 完全避免负面情绪 B. 平衡负面情绪和正面情绪 C. 增加负面情绪的体验 D. 减少负面情绪的体验详情