如题所述
学校开办了学前幼儿班、小学、初中、高中等四个层次的基础教育课程。针对不同层次的学生,学校采 取了因人而宜的教学策略和方法,应用当今国际上最新的教学手段,使各种不同层次的学生都能在校园得到 均衡、迅速的发展。